Инфоурок / Физическая культура / Другие методич. материалы / Годовой отчет учителя физической культуры

Годовой отчет учителя физической культуры

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Областное общеобразовательное бюджетное учреждение Иркутской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Специальная (коррекционная) школа-интернат

п. Целинные Земли
















Анализ работы учителя

за 2014-2015 учебный год

Ф.И.О. Иванова Светлана Александровна

Предмет Физическая культура

Педагогический стаж 15 лет

Категория 1

Год аттестации 2014



















В школе имеется спортивный зал, оборудованная спортивная площадка и новая лыжная трасса. Для детей создана благоприятная атмосфера и условия для занятий физической культурой.

В этом учебном году изменения произошли в учебной программе добавились уроки физической культуры в 1 классе два часа в неделю, а с 2-9 по три часа в неделю. В связи с нововведениями в рабочую программу были добавлены новые разделы: аэробика (3-9 кл), коньки (3-9 кл). С сентября, с началом  I четверти, начинаются уроки легкой атлетики. В основном все классы занимаются беговыми видами на пришкольной площадке, играют в подвижные игры, футбол, волейбол. Во второй четверти мы занимаемся гимнастикой и аэробикой. Оборудование не новое, но в основном все снаряды в школе имеются. Это навесные перекладины, шведские стенки, канаты для лазания, маты, гимнастический конь и козел (новые приобретены в мае 2015 года). Для занятий аэробикой были изготовлены степы в количестве 13 штук. Дети с удовольствием посещают уроки, т. к. разнообразие форм и упражнений многогранно развивает учащихся.    В третьей четверти обучающиеся впервые вышли на новую учебную лыжную трассу. Она расположена за территорией спортивного зала что способствует быстрому и организованному выходу на урок.

Занятия с учащимися выстраиваю комплексно, развивая все физические качества: силу, быстроту, ловкость, гибкость, выносливость. Обучающиеся два раза в год сдают тесты которые способствуют проследить уровень физических возможностей и подготовленности. Тесты подобранны согласно их возможностям и адаптированы под их возраст и нормы. Каждую четверть со 2-9 класс по разделам программы сдают нормативы например: легкая атлетика- бег, метание мяча, кросс, прыжки в длину и в высоту, спортивные игры- ведение мяча в баскетболе, броски мяча в корзину, волейбол- подачи в зоны, передачи мяча в парах, и т д.

 Постоянно веду работу по подготовке учащихся к различным видам соревнований. Школьники охотно выступают на соревнованиях, хочется отметить, что  команды нашей школы занимают  призовые места на областном и районом уровне. Я считаю, что физическая культура среди других предметов занимает одно из приоритетных мест. Это единственный предмет, который формирует у учащихся грамотное отношение к себе, к своему телу, содействует воспитанию волевых и моральных качеств, необходимости укрепления здоровья и самосовершенствования.

    Физическое воспитание предполагает следующую структуру:

- три урока физической культуры с образовательной направленностью,

- домашние занятия физической культурой с приоритетной воспитательной направленностью,

- внеклассные занятия физической культурой (физкультурно-оздоровительная деятельность, спортивные школьные секции), имеющие основную цель – развитие учащихся.

Большое значение в физическом воспитании учащихся имеют

методы убеждения и положительного примера. Эти методы

используются, прежде всего, в процессе организации физических

упражнений учащихся и спортивно-массовых мероприятий в школе. С их

помощью разъясняется значение физических упражнений в развитии

человека, их психологические основы, а также техника их выполнения.

Важное стимулирующее значение в физическом воспитании

имеют методы одобрения и осуждения, а также контроль за выполнением

санитарно-гигиенического режима, участием в спортивно-массовой

работе и разнообразных оздоровительных мероприятиях.

К нетрадиционным методам отношу интегрированные формы

проведения уроков физкультуры: экскурсии в природу, "весёлые старты",

подвижные игры, ритмика, музыкальное занятие (физкультура +

музыка), урок с презентацией и др. Нетрадиционные уроки по физической

культуре формируют у детей умение предпринимать правильные действия при ухудшении самочувствия, умение отказаться от вредных для здоровья

привычек, использовать в повседневной практике правила личной гигиены,

потребность в занятиях физическими упражнениями. Сохраняется живой

интерес к физической культуре, повышается мотивация следовать здоровому

образу жизни.

На уроках физической культуры использую современные

образовательные технологии: технологию развивающего обучения,

технологию уровневой дифференциации, групповую, здоровьесберегающую

и информационно – коммуникационные технологии.

В практике своей работы использую:

формы обучения – фронтальная, групповая, индивидуальная;

средства обучения – физические упражнения (гимнастика,

лёгкая атлетика, спортигры, подвижные игры);

методы обучения – практические методы (разучивание по частям,

разучивание в целом, игровой, соревновательный), методы

использования слова (рассказ, описание, объяснение, беседа,

разбор, задание, указание, оценка, команда, подсчёт), методы

наглядного восприятия (показ, демонстрация, звуковая

сигнализация).

Особого внимания требует дозирование нагрузки на уроках,

поэтому я соблюдаю дифференцированный подход к обучающимся с

учетом возраста, пола, физической подготовленности и данных

медицинского обследования.

Исходя из своего опыта работы, считаю, что при организации и

проведении современного урока физкультуры необходимо

использование ИКТ, что позволяет успешно совмещать не только

физическую, но и умственную работу, развивать интеллектуальные и

творческие способности школьника, расширять общий кругозор:

демонстрировать технические приемы выполнения упражнения;

проверить уровень теоретических знаний учащихся, причем с

малыми затратами времени, например, тест, и сразу же

ученик может обозревать результат тестирования;

Максимальное количество своих занятий стараюсь проводить на

открытом воздухе. Это укрепляет здоровье детей, оказывает

закаливающее действие.


   Физическая культура является составной частью общей культуры общества, ее важным компонентом и не сводится только к совершенствованию телесности. Следовательно, физическая культура является средством развития и становления личности школьника. Реализуя эту тему в своей педагогической деятельности, я ставлю следующие цели и задачи:

 

 Достижению целей и решению задач способствует деятельность в урочное время:

Наименование

Класс

Процент охвата учащихся

Уроки физической культуры

1-9

100

Внутри школьные соревнования

1-9

100

Районные соревнования

6-9

Согласно положению о соревнованиях

Предметная неделя

1-9

100

 

Уровень обученности учащихся по школе в 2014-2015 учебном году составил  100 %, качественная успеваемость - 97 %  .




класс

2012-2013 уч. год

2013-2014 уч. год

2014-2015 уч. год

2


75%


3

75%

90%


4

75%

75%


5

90%

100%


6

75%

90%


7

90%

92%


8

90%

92%


9

100%

100%



На протяжение нескольких лет мною ведётся мониторинг

индивидуального физического развития учащихся нашей школы.

Анализируя полученные результаты, можно сделать вывод:

из года в год результаты физического развития учащихся на начало

каждого учебного года значительно ниже результатов на конец

учебного года;

при сравнении по возрастным категориям, у учащихся младшего и

среднего школьного возраста результаты физического развития

выше, чем у учащихся старшего школьного возраста (особенно

заметно снижение результатов у девушек);

результаты исследования общешкольных показателей физического

развития учащихся находятся на хорошем, стабильном уровне.

Это свидетельствует о том, что приемы работы, применяемые мною на уроках, эффективны.

Уровень физической подготовленности учащихся

специальной (коррекционной) школы-интерната п. Целинные Земли


класс

Всего

высокий

средний

недостаточный

1 класс

13

0

10

3

2 класс

13

3

8

2

3 класс

11

2

9

1

4 класс

12

3

9

2

6 класс

11

4

8

1

7 класс

13

2

10

0

8 класс

13

2

9

1

9 класс

13

3

8

1

Основная часть учащихся имеет средний уровень физической подготовленности. Высокий уровень имеют ученики, занимающиеся в спортивных кружках, а недостаточный – дети, освобождённые от занятий физической культурой.


Чтобы создать обстановку взаимного уважения, доверия и

открытости я:

Тщательно готовлю урок, не допускаю даже малейшей

некомпетентности в преподавании своего предмета.

Вхожу в класс с хорошим бодрым настроением.

Общаюсь с детьми в жизнерадостной доброжелательной форме и

только по имени.

Увлекаю учеников наглядной демонстрацией выполнения

физических упражнений.

Хвалю ребёнка за каждый новый шаг в выполнении нового

физического упражнения.

Контролирую темп урока, помогаю обучающимся с низким

уровнем развития поверить в свои силы.

Держу в поле зрения весь класс.

Особенно слежу за теми, у кого внимание неустойчиво.

Предотвращаю сразу же попытки нарушить дисциплину на уроке.

Мотивируя оценки знаний и умений, сообщаю ученику над чем

ему следует поработать ещё. Заканчиваю урок общей оценкой

работы класса и отдельных учеников.



В школе спланирована система внеклассных занятий физической культурой и спортом:

Внутришкольные соревнования

2014-2015 учебный год

Соревнование

Класс

Количество уч-ся

Осенний кросс «Золотая осень»

1-9

90 чел.

Всероссийский урок по ГТО

1-9

60 чел.

Общешкольные соревнования по прыжкам в высоту.

3-9

50 чел.

Вперед мальчишки

1-9

50 чел.

Эстафеты по предмету ОБЖ

1-9

40 чел.

Волейбол

7-9

20чел

Пионербол

4-9

52чел








К каждому внутришкольному соревнованию составляется Положение, протоколы, заполняется таблица результатов, готовятся грамоты и вручается призы. Итоги доводятся до учащихся на общешкольных линейках, там же вручаются награды.

 Один раз в четверть проводится День Здоровья, в котором участвуют учащиеся с 1 по 9 классы.

Во многих случаях личный пример учителя и его знания в области физической культуры дают детям сильную мотивацию и толчок к занятиям физкультурой. Поэтому мне хочется быть всегда в хорошей физической форме, я стараюсь пополнять свой физический и духовный багаж теми наработками, которые, на мой взгляд, способствуют развитию учащихся. 

 В феврале я приняла активное участие в подготовке областной военно-спортивной игре «Зарница», участвовала в областном конкурсе видеороликов «Дорога безопасности», конкурсе «Здоровье сберегающие технологии в летне-оздоровительной площадке».

Опытом своей работы неоднократно делился с коллегами на заседаниях МО совета . Темы выступлений: «Здоровье сберегающие технологии в СКШИ».

Уровень познавательного интереса учащихся, считаю, достаточно высоким. Однако в старших классах он несколько снижается. Основные причины снижения познавательного интереса у старшеклассников, обусловлены возрастными физиологическими и психологическими изменениями. Намечены пути преодоления этих проблем: чёткое структурирование изучаемого материала, использование интересных жизненных примеров, использование введения информационного блока на каждом уроке физической культуры, опережающих заданий, игровых ситуаций, тренинга, игры – разминки, мини – спартакиады.

За год роботы в школе я  отметила, что всем детям нравится занятия. У детей проявляются такие качества как настойчивость в достижении целей, чувства взаимопомощи, особенно это проявляется в игровой деятельности и в участиях в соревнованиях. Обучающиеся занимаются не только в школе, но и дома самостоятельно, это говорит о том, что они осознанно ведут развитие своего тела и организма что очень важно, особенно в наше время.

 

 Мои профессиональные планы.

Физическое воспитание – многогранный педагогический процесс, направленный на достижение физического совершенства молодого поколения и осуществляемый в системе разнообразных и взаимообусловленных форм организации занятий физическими упражнениями. Особое место в этой системе занимает урок физической культуры как основная и обязательная форма  организации физического воспитания.

На уроках физической культуры в той иной мере решаются все основные задачи физического воспитания, которые вытекают из общей цели учебно-воспитательного процесса. Важнейшей стороной педагогического процесса на уроках физической культуры является обучение школьников двигательным действиям, воспитание физических и  духовных сил, их подготовки к жизни, развитие и становление личности в целом.

         В связи с этим я планирую решить следующие задачи:

1.     Проводить уроки физической культуры на высоком профессиональном уровне, не забывая, что этот предмет занимает основное место в ряду школьных дисциплин.

2.     Заботиться о вовлечении учащихся в различные формы занятий физическими упражнениями, привлекать к этой работе школьный педагогический коллектив для проведения упражнений гимнастики и физкультминуток.

3.     Привлекать педагогов школы к спортивным мероприятиям для того, чтобы они личным примером влияли на учащихся, на формирование здорового образа жизни.

4.     Организовать высокую подготовку учащихся к районным и областным спортивным мероприятиям.

5.     Разнообразить формы проведения внутришкольных соревнований и физкультурных праздников.

6.        Изучить и внедрить в практику методику игры хоккея с шайбой.

7.Обратить внимание на развитие общей физической подготовленности  давать домашние задания на развитие силы: отжимание от пола ,подтягивание ,поднимание  туловища из положения лежа, выполнять упражнения с гантелями и т.д .Выполнение домашнего задания отслеживать 2-3 минуты  на уроке .

 


Проблемы

  1. Недостаточно инвентаря для проведения занятий по разделу спортивные и подвижные игры ( один волейбольный мяч, два баскетбольных, два футбольных). Для лучшего овладения техникой каждый обучающийся должен во время урока выполнять индивидуально упражнения с мячом.

  2. Лыжные комплекты не соответствуют для первого класса(самый маленький размер ботинок 36 ).

  3. Отсутствие звукоизоляции в спортивном зале является проблемой для работы и создаёт невозможные условия работы.


  1. Каждодневный переход дороги к месту занятий в спортивный зал подвергает опасности обучающихся, так как некоторые водители нарушают правила дорожного движения.

Предложение- способствовать установки лежачего полицейского возле пешеходного перехода.

  1. Не достаточно ведётся работа по обобщению передового опыта;













Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-397175
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>