Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Рабочие программы / Годовой план логопедического пункта

Годовой план логопедического пункта

  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

Целью работы является своевременное выявление и коррекция имеющих дефектов у детей и организация профилактики речевых нарушений.

Для достижения этой цели необходимо решение следующих задач:


  1. Диагностика и анализ уровня развития речевой деятельности (устной и письменной речи) обучающихся.

  2. Разработка и реализация коррекционной работы по предупреждению и преодолению нарушений устной и письменной речи у учащихся начальных классов.

  3. Коррекция звукопроизношения, фонематического восприятия и анализа, грамматического строя речи, связной речи 1-х классов, устной и письменной речи у учащихся 2-4 х классов;

  4. Коррекция письменной и устной речи учащихся с ограниченными возможностями здоровья занимающихся по инклюзивной программе.

  5. Оказание консультативной и практической помощи учителям и родителям (законным представителям).





































Мероприятия

Сроки проведения


I Организационная работа


  1. Подготовка кабинета к новому учебному году.

До 1 сентября

  1. Изготовление дидактического, раздаточного, занимательного материала по предупреждению и коррекции речевых нарушений устного и письменного характера

В течение года

  1. Продолжение работы по накоплению специальных компьютерных программ для коррекции речи и психических процессов, а также систематизации методического материала в электронном виде.

В течение года

  1. Пополнение логопедической библиотеки новыми изданиями

В течение года

  1. Оформление документации (речевые карты, календарно- тематические и поурочные планирования)

С 1 по15 сентября

  1. Зачисление учащихся, нуждающихся в логопедической помощи, в речевые группы с учетом возраста и речевого дефекта.

С 1 по15 сентября

  1. Ознакомление учителей и родителей со списками учащихся, зачисленных на логопедические занятия, а также с расписанием занятий

С 1 по 15 сентября

  1. Разработка календарно- тематического планирования логопедических занятий для групп и подгрупп.

С 1 по 15 сентября

  1. Разработка и реализация индивидуальных коррекционных программ для детей инклюзивного образования.

С 1 по 15 сентября

  1. Анализ коррекционной работы.

С 15 по 30 мая


II Диагностическая работа


  1. Фронтальная диагностическая работа по выявлению речевых нарушений устного и письменного характера у учащихся 1-4-х классов

С 1 по 15 сентября, с 16 по 25 мая


III Коррекционная работа


  1. Индивидуальные и групповые занятия по предупреждению и коррекции нарушений устной и письменной речи учащихся.

  2. Коррекция звукопроизношения, фонематического восприятия и анализа, грамматического строя речи, связной речи 1-х классов, устной и письменной речи у учащихся 2-4 х классов;

  3. Коррекция письменной и устной речи учащихся с ограниченными возможностями здоровья занимающихся по инклюзивной программе.

С 15 сентября по 15 мая


IV Консультативная работа


  1. Проведение беседы с родителями детей, впервые поступивших на логопункт, для выявления необходимой информации и сбора анамнеза

До 15 сентября

  1. Индивидуальное и групповое консультирование по запросу педагогов и родителей

В течение учебного года

  1. Поддержание связи с администрацией, психологами, медицинской сестрой школы

В течение учебного года

  1. Проведение консультационных мероприятий с педагогическими работниками для реализации программ по обучению детей инклюзивного образования.

В течение учебного года

  1. Прогностическое консультирование родителей детей с ограниченными возможностями.

В течение учебного года

  1. Консультирование и обмен опытом с учителями- логопедами области

В течение учебного года






Учителя- логопеды: Каюмова М.А.

Карандей К.В.













«Бекітемін» «__»_______2015 ж. «Утверждаю» «__»________2015 г.

3 МГ директоры Директор ШГ №3

Нұрманова БЖ____________ Нурманова Б.Ж.______________


hello_html_m1e3cb96c.png



2015-2016 оқу жылына арналған

«Қостанай қаласы әкімдігі білім бөлімінің

3 мектеп- гимназиясы» ММ

логопедтік пункт жұмысының жоспары


Мұғалім- логопедтер: Каюмова М.А.

Карандей К.В.



План работы логопедического пункта

ГУ «Школа- гимназия №3»

отдела образования акимата города Костаная

на 2015-2016 учебный год


Учителя- логопеды: Каюмова М.А.

Карандей К.В.


Краткое описание документа:

Целью работы является своевременное выявление и коррекция имеющих дефектов у детейи профилактики речевых нарушений.

Для достижения этой цели необходимо решение следующих задач:

1.Диагностика и анализ уровня развития речевой деятельности (устной и письменной речи) обучающихся организация.

2.Разработка и реализация коррекционной работы по предупреждению и преодолению нарушений устной и письменной речи у учащихся начальных классов.

3.Коррекция звукопроизношения, фонематического восприятия и анализа, грамматического строя речи, связной речи 1-х классов, устной и письменной речи у учащихся 2-4 х классов;

4.Коррекция письменной и устной речи учащихся с ограниченными возможностями здоровья занимающихся по инклюзивной программе.

5.Оказание консультативной и практической помощи учителям и родителям (законным представителям).

Автор
Дата добавления 20.05.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Рабочие программы
Просмотров223
Номер материала 289278
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх