Годовой план музыкального руководителя.

Государственное бюджетное дошкольное образовательное  учреждение Луганской Народной Республики

«Дошкольное образовательное учреждение (ясли-сад) №11 «Ромашка»

 

Годовой план музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения

№11 «Ромашка» г. Красный Луч

на 2017-2018 учебный год

Разработчик:

Цыганкова Татьяна  Анатольевна-

                                                                                                                                     музыкальный руководитель

г. Красный Луч -2017

1.Годовые задачи:
СРОКИ		СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ, МЕРОПРИЯТИЯ
в течении учебного года	1.	Продолжать приобщать детей к музыкальной  культуре.
	2.	Воспитывать художественный вкус, сознательное отношение к отечественному музыкальному наследию, современной и классической музыке.
	3.	Совершенствовать звуковысотный тембровый, ритмический и динамический.
	4.	Продолжать обогащать музыкальные впечатления, вызывать яркий эмоциональный отклик при восприятии музыки различного характера.
	5.	Совершенствовать певческие навыки.
	6.	Создавать условия для проявления эмоциональности.
	7.	Совершенствовать навыки движения под музыку.
	8.	Создавать условия для самостоятельной деятельности детей.
2. Формы и методы работы музыкального руководителя:
в течении учебного года	1.	Создание благоприятной среды для самостоятельной музыкальной деятельности.
согласно сетке НОД	2.	Проведение фронтальной   непосредственной образовательной деятельности в области «Художественно-эстетическое развитие» во всех возрастных группах.
в течении учебного года	3.	Проведение праздников, досугов и развлечений.
	4.	Индивидуальное воспитание и развитие.
	5.	Эстетическое воспитание и развитие.
	6.	Работа с воспитателями и специалистами: ( консультации, медико-педагогические совещания, индивидуальная и практическая работы, семинары и т. д.)
	7.	Работа с родителями: (консультации, родительские собрания, совместное проведение праздников и досугов, беседы, лекции и т. д.)
3. Взаимодействие с другими педагогами:
в течении учебного года	1.	Содействие в работе над основным приоритетным направлением ГБДОУ: художественно- эстетическое развитие, познавательно речевое развитие.
	2.	Привлечение сотрудников ГБДОУ для участия в праздниках, досугах
4. Организационно-методическая работа
в течении учебного года	1.	Участие в педсоветах, семинарах, консультациях.
	2.	Работа с документацией.
сентябрь	3.	Разработать годовой план работы по музыкальному воспитанию на новый 2017-2018 учебный год
	4.	Разработать план общих мероприятий  с детьми в каждой возрастной группе на новый учебный год.
Ноябрь	5.	Первичное обследование музыкального развития детей всех возрастных групп на основе оценки интегративных качеств личности дошкольника в условиях музыкальной деятельности.
ноябрь, май	6.	Обработка и анализ результатов обследования.
Апрель	7.	Итоговое обследование уровня развития музыкальных способностей детей во всех возрастных группах.
в течении учебного года	8.	Работа по теме самообразования «Развитие чувства ритма у дошкольников с помощью музыкально дидактических игр».
5. Работа с воспитателями и специалистами:
в течении учебного года	1.	Проведение комплексных и интегрированных занятий.
	2.	Помощь и участие в праздниках и досугах.
	3.	Практическая и индивидуальная работа.
	4.	Обсуждение сценариев календарных праздников. Подбор стихов, инсценировок (совместно с воспитателями и психологом). Разучивание праздничного репертуара. Накопление текстов песен в тетрадях по взаимодействию.
	5.	Помощь в оформлении музыкальных уголков в соответствии с возрастными особенностями детей (внести новые атрибуты, дидактические игры, разъяснить их предназначение).
	6.	Обсуждение, подготовка и проведение открытого городского мероприятия.
сентябрь, октябрь.	7.	Обсуждение осенних сценариев, подбор материала и подготовка к осеннему утреннику.
ноябрь-декабрь	8.	Обсудить проведение новогодних утренников, выбрать действующих лиц, ведущих, назначить репетиции.
ноябрь-декабрь	9.	Совместное изготовление и разработка костюмов, атрибутов, декораций к новогодним праздникам.
январь, февраль	10.	Обсуждение, подготовка и проведение утренников посвященных празднику «Защитник отечества». Изготовление декораций и атрибутов.
февраль , апрель	11	Обсуждение, подготовка и проведение утренников посвященных празднику «8 Марта». Изготовление декораций и атрибутов.
март	12.	Обсуждение, подготовка и проведение «Дня театра»
апрель	13.	Обсуждение, подготовка и проведение утренников посвященных празднику «9 мая». Изготовление декораций и атрибутов.
апрель-май	14.	Обсуждение, подготовка и проведение утренников посвященных празднику «Выпуск в школу». Изготовление декораций и атрибутов.
		Консультации и беседы для воспитателей и специалистов:
сентябрь	1.	Беседа « Музыкальный уголок в группе»
октябрь	2.	Семинар-практикум для воспитателей «Диатонические колокольчики»
ноябрь	3.	Педчас « Особенности вокальной работы с детьми с общим недоразвитием речи»
январь	4.	Консультация «Утренник без стресса»
март	5.	Консультация «Как организовать слушание музыки с детьми в группе»
апрель	6.	Беседа «Музыкально-дидактические игры своими руками»
		6. Работа с родителями:
сентябрь	1.	Выступления на родительских собраниях : «Внешний вид ребенка на музыкальных занятиях»
в течении учебного года	2.	Практическая работа: совместное изготовление костюмов, атрибутов, оформления к праздникам зала и т.
октябрь	3.	Консультация. Для родителей  Организация домашнего театра.
ноябрь декабрь	4. 5.	Памятка для родителей Беседы: "Выбор новогоднего костюма".
январь	6.	Рекомендации. « Как приучить ребёнка слушать музыку дома?»
март	6.	Консультация .Влияния пения колыбельных песен для детей
апрель	7.	Консультация«Музыка как ключ к общению и взаимопониманию с ребёнком».
май	8.	Выступления на родительских собраниях  «Польза аудио сказок»     1.
		7. Повышение профессионального уровня:
в течении учебного года		1.Изучение методической литературы: 1.Боровик. Т. Звуки ,ритмы и слова. Часть -1./ Т .Боровик.- Минск : Книжный дом , 1999.( 2.Боровик. Т. Ти-ти Та и  ди-ли Дон : игровая теория музыки для детей 4-6 лет./ Т.Боровик.- Город: Издательство ,2008 3.Ветлугина Н. А. .Методика музыкального воспитания в детском саду  \  Н. А. Ветлугина – М.,Просвещение , 1982 4.Каплунова И., Новоскольцева И. Этот удивительный ритм. Развитие чувства ритма у детей./И.  Каплунова , И. Новоскольцева – Композитор  ,Санкт –Петербург-2005 5.Кононова Н.Г.  Музыкально-дидактические игры для дошкольников / Н.Г.   Кононова –М.: Просвещение, 1982 6.Роот. З.Я. Музыкально дидактические игры для детей дошкольного возраста./ З.Я. Роот. - Айрис-пресс, 2005 7.Тютюнникова Т.Э.  .Нескучные уроки./ Т.Э. Тютюннкова- М.2004 музыкально-дидактические игры во второй младшей группе  Журналы:  «Музыкальный руководитель», «Колокольчик», «Музыкальная палитра». 2.Создание картотеки музыкально-дидактических игр и самих игр. 3.Посещение и участие методического объединения музыкальных руководителей города .
		Формы работы
в течении учебного года		Занятия
		Музыкально-тематические занятия
		Комплексные занятия
		Инсценировки
		Развлечения
		Праздничные концерты
		Тематические беседы
		Праздники
		Театрализованные представления
		Занятия познавательного типа

Перспективное планирование праздников и развлечений  для детей дошкольного возраста

       Цель: Формирование положительных эмоций у  дошкольников.

        Задачи:

1.     Формирование мотивации к  музыкальной деятельности через пение, движение, игру, творчество и музицирование.

2.     Формирование у детей мотивации к творчеству через театрализацию.

3.     Формирование мотивации к музыкальной деятельности через знакомство с художественно-выразительными особенностями народных инструментов.

4.     Знакомство детей с особенностями русских традиций и народных праздничных гуляний.

5.     Знакомство  детей с традициями игры на народных инструментах.

6.     Обогащение словарного запаса ребёнка.

             Годовой план праздников и развлечений на 2016-2017 учебный год

Месяц	Мероприятие	Ответственные	Возрастная группа
Сентябрь	1.Развлечение с кукольным спектакль ко дню знаний «Кот Барсик». 2.Кукольный спектакль «Яблоко» 3.Физкультурный досуг «Курочка с цыплятами» 4.Физкультурное развлечение «Веселый мяч» 5.Физкультурно-спортивное развлечение «Веселый стадион»	Музыкальный руководитель, инструктор физкультуры, воспитатели	Все группы Ясельная, младшая группы средние группы. Младшая группа. Средняя группа. Старшие группы.
Октябрь	1 Праздник Осени. 2.Кукольный спектакль «Огородники». 3.Физкультурный досуг «Волшебный огород». 4.Физкультурный развлечение «Осень в гости просим». 5.Спортивные эстафеты «Осенняя прогулка».	Музыкальный руководитель, инструктор физкультуры, воспитатели	Все группы. Все группы. Младшая группа. Средняя группа. Старшие
Ноябрь	1 Кукольный спектакль «Правила дорожного движения надо знать каждому положено.» 2 Развлечение « В гости к бабушке» 3.«День здоровья» 4.Физкультурное развлечение «Колобок» 5.Физкультурный досуг «Как звери готовятся к зиме» 6.Физкультурно-спортивное развлечение «Сказочные эстафеты»	Музыкальный руководитель, инструктор физкультуры, воспитатели	Все группы. Младшая группа. Все группы. Младшая группа. Средняя  группа. Старшие группы.
Декабрь	1Музыкально-литературная гостиная «Музыка зимы» 2.Кукольный спектакль « Непослушный котёнок» 3.Новогодние праздники. 4.Физкультурный досуг «В гости к медвежатам » 5.Физкультурное развлечение «Зимние забавы» 6.Физкультурное развлечение «Зимний стадион – Поиграй-ка»	Музыкальный руководитель, инструктор физкультуры, воспитатели	Старшие группы. Все группы. Все группы. Младшая группа. Средняя группа. Старшие группы.
Январь	1 «Прощание с ёлочкой» - развлечение. 2 Кукольный спектакль « Сказка о рождественской звезде» 3.Физкультурно-спортивный развлечение «Встреча со Снеговиком» 4.Физкультурное развлечение «Путешествие в зимний лес» 5.Физкультурно-спортивное развлечение «Чем зимою нам заняться?»	Музыкальный руководитель, инструктор физкультуры, воспитатели	Все группы Все группы. Младшая группа. Средняя группа. Старшие группы.
Февраль	1 Развлечение  «Как медведь и воробей польку танцевали» . 2. Спортивно-музыкальный праздник «Широкая Масленица» 3. Спортивно-музыкальный праздник « Я хочу стать гениралом». 4.Физкультурный досуг «Летчики и моряки –защитники своей страны»	Музыкальный руководитель, инструктор физкультуры, воспитатели	Средняя группа. Все группы Средняя и старшие группы. Младшая группа.
Март	1. Праздники, посвящённые 8 марта. 2.Неделя театра.(кукольный, теневой, драматизация, фланелеграф, шумовой) 3.Физкультурный досуг «Пришла весна, разбудим мишку ото сна» 4.Физкультурно-спортивное развлечение «Весенние забавы» 5.Спортивное развлечение «Наша семья –со спортом друзья»	Музыкальный руководитель, инструктор физкультуры, воспитатели	Все группы.  Все группы. Младшая группа. Средняя группа. Старшие группы.
Апрель	1.Праздник всеобщего веселья «Как всем миром Царевну Несмеяну смешили!» 2. «Космическое путешествие» -музыкально-спортивное развлечение. 3.«7 апреля - Всемирный день здоровья» -спортивное развлечение . 4.Спортивное развлечение Путешествие на волшебный остров	Музыкальный руководитель, инструктор физкультуры, воспитатели	Все группы. Старшие  группы. Все группы. Младшая и средняя группы
Май	1."9 мая – День Победы»- Праздник. 2. Праздник « Выпуск в школу». 3.Развлечение  «Озорные  лягушки» 4.Физкультурный досуг «Ловкий  обруч» 5.Физкультурно-спортивное развлечение "Веселые эстафеты".	Музыкальный руководитель, инструктор физкультуры, воспитатели	Старшие  и средняя группы.  Старшие группы Младшая группа. Средняя группа. Старшие группы.