Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Школьному психологу / Другие методич. материалы / "Годовой план педагога психолога"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

"Годовой план педагога психолога"

библиотека
материалов


Бікітемін


Новодворов негізгі мектебі директоры


_____________ФИО директора


___ _______________ ______









Новодворов негізгі мектебі 2016-2017 оқу жылына арналған психологтың жұмыс жоспары




План работы психолога Новодворовской ОШ на

2016-2017 учебный год
















Педагог-психолог:

2016-2017 уч.год





Цель деятельности: психолого-педагогическое сопровождение субъектов образовательного процесса

 

Задачи:

  1. Психологический анализ социальной ситуации развития, выявление основных проблем и определение причин их возникновения, путей и средств их разрешения.

  2. Содействие личностному и интеллектуальному развитию обучающихся на каждом возрастном этапе.

  3. Формирование у обучающихся способности к самоопределению в выборе профессиональной деятельности.

  4. Профилактика и преодоление отклонений в социальном и психологическом здоровье, а также развитии обучающихся.

  5. Содействие распространению и внедрению в практику школы достижений в области отечественной и зарубежной психологии.

  6. Содействие обеспечению деятельности педагогических работников школы научно-методическими материалами и разработками в области психологии.

  7. Оказание помощи в личностном развитии перспективным, способным, одаренным обучающимся в условиях общеобразовательного учреждения.

 

 

 

 

 























I  Организационно-методическая работа

п/п

Планируемые мероприятия

Сроки

Планируемый результат. Примечание.

1

Ознакомление с  планом работы школы на учебный год. Планирование работы психологической службы в соответствие с приоритетными направлениями учреждения

Сентябрь

(1-15)

Согласованность работы разных специалистов и администрации

2

Индивидуальные консультации с педагогами по сопроводительной работе с учащимися в течение года

Сентябрь

Составление еженедельной сетки сопроводительной работы с учащимися, педагогами, родителями в течение учебного года

3

Составление совместного плана работы социально-психологической службы школы на учебный год.

Сентябрь

Планирование профилактических мероприятий с детьми «группы риска»

4

Участие в проведении М/О классных руководителей:

«Особенности адаптационного периода у детей 1-х классов. Рекомендации классным руководителям по оказанию помощи детям с низким уровнем адаптации» (М/О кл. рук. нач. кл.)

«Возрастные особенности детей подросткового периода. Особенности адаптации детей 5-х классов» (М\О кл. рук. 5-8 кл.)

«Проблема профессионального самоопределения» (М/О кл. рук. 9)

 

По плану школьных методических объединений

Взаимодействие с классными руководителями обучающихся. Повышение психологической компетентности педагогов в работе с детьми с трудностями в обучении и проблемами в поведении

 

 

 

 

 

 

 

5

Индивидуальные и групповые консультации педагогов по вопросам взаимодействия с обучающимися

В течение года

Выработка эффективных форм взаимодействия между педагогами и обучающимися

6

Выступления на педагогических советах школы (по запросу администрации)

В течение года

Получение педагогами сведений о ходе психологической работы с учащимися по различным направлениям

7

Оказание методической помощи классным руководителям в проведении классных часов и родительских собраний

В течение года

Методические рекомендации классным руководителям в проведении просветительской работы.

8

Участие в работе социальных педагогов и педагогов-психологов района, участие в семинарах, конференциях, открытых родительских собраниях

В течение года

Повышение уровня профессиональной компетенции

9

Изучение нормативных документов и психологической литературы

В течение года

Осведомленность в области психологических знаний на современном этапе

10

Изготовление пособий к занятиям. Оборудование кабинета.

В течение года


 

II Диагностическая работа

 

п/п

Планируемые мероприятия

Объект деятельности

Сроки

Планируемый результат. Примечание

1

Проведение диагностических методик на определение адаптации первоклассников к школьному обучению:

Тест Керна-Йирасика;

«Графический диктант» Эльконина;

Методика Кумариной;

Проективные методики – «Моя семья», «Детский сад – школа», «Мой портрет»

Учащиеся 1-х классов

Октябрь

Определить уровень адаптационного периода у первоклассников.

2

Прослеживание хода адаптации учащихся 5-х классов:

Тест школьной тревожности Филлипса;

Социометрия;

Методика САН;

Методика неоконченных предложений «Я и мой класс»

Учащиеся 5-х классов

Октябрь

Выявление дезадаптированных детей.

3

Изучение уровня школьной мотивации

Учащиеся

2-3 классов

Октябрь-ноябрь

Определение причин низкой мотивации. Индивидуальное консультирование кл. руководителей и родителей

4

Прослеживание хода адаптации учащихся 9класса (вновь прибывших в школу)

Тест школьной тревожности Филлипса

Социометрия

Методика САН

Методика неоконченных предложений «Я и мой класс»

Карта комфортности

9 класс

Октябрь-ноябрь

Выявление дезадаптированных детей. Выявление причин дезадаптации. Выработка рекомендаций классным руководителям.

4

Проведение методики на выявление интересов и склонностей «Карта интересов»

Учащиеся 8-х классов

Февраль

Определение учебных  и профессиональных интересов. Выработка рекомендаций учащимся по профессиональному самоопределению

5

Проведение тестов на выявление характерологических особенностей детей

Учащиеся 9-х классов

Март

Помощь учащимся в профессиональном самоопределении

6

Изучение уровня школьной мотивации

Учащиеся 1-х классов

Март

Выявление детей с низким уровнем мотивации. Индивидуальная работа по выявленным проблемам

7

Диагностические методики выявления уровня актуального развития учащихся

Учащиеся школы

Сентябрь-апрель

Подготовка документов на ПМПК. Выработка рекомендаций  по дальнейшему обучению учащихся

8

Диагностические методики познавательных процессов (память, внимание, мышление), мотивации учения, эмоционального благополучия, профессиональных интересов

Учащиеся 1-9 классов

В течение года

По запросам кл. руководителей, родителей

9

Диагностика личностных качеств детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации

Дети группы риска

В течение года

Выявление особенностей детей с целью выработки рекомендаций учителям,  родителям





III Коррекционно-развивающая работа

 

п/п

Планируемые мероприятия

Объект деятельности

Сроки

Планируемый результат

1.

Групповые коррекционно-развивающие занятия с детьми с низким уровнем адаптации к школе

1-е классы

Ноябрь-декабрь

Повышение уровня школьной мотивации. Снятие тревожности у первоклассников.

2.

Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия с детьми с асоциальным поведением

1-6 классы

В течение года

Развитие коммуникативных и личностных качеств у детей «группы риска»

3.

Групповые и индивидуальные занятия с учащимися 5-х классов, показавших высокий уровень тревожности и низкий уровень самочувствия

5-е классы

Ноябрь-декабрь

Снятие тревожности и повышение положительного самочувствия

4.

Групповые занятия с обучающимися 9 класса по подготовке к ВОуД «Путь к успеху»

9 класс

Ноябрь

Повышение стрессовоустойчивости и уверенности в себе

5.

Индивидуальные и групповые занятия с одаренными обучающимися

2-9 классы

В течение года

Развитие интеллектуального потенциала. Формирование личностных и коммуникативных качеств

6.

Коррекционно-развивающие занятия по развитию интеллектуальных возможностей и формированию коммуникативной сферы

2-е классы

В течение года

Формирование коммуникативных навыков и интеллектуальных умений

7.

Занятия по программе «МОЙ выбор»

 

8-9 классы

В течение года

Развитие временной перспективы у старшеклассников

8.

Занятия по программе «Полезная прививка»

9 класс

В течение года

Профилактика Вич/СПИДа

9.

Занятия факультативного курса «Азбука здоровья»

1-2 класс

В течение года

Формирование навыков ЗОЖ

 

IV Профилактическая работа

п/п

Планируемые мероприятия

Объект деятельности

Сроки

Планируемый результат

1.

Посещение уроков в 1-х  и 5-х классах. Выявление  неуспевающих детей

1, 5 классы

Сентябрь-октябрь

Выявление  неуспевающих детей

2.

Коммуникативный мини-тренинг «Я и мой класс!»

1 класс

Сентябрь

Формирование позитивного отношения к школе и к одноклассникам

3.

Анкетирование «Привычки и здоровье». Беседа о здоровом образе жизни

5 класс

Октябрь

Формирование полезных привычек

4.

Неделя психологического здоровья «Мен мықты болсам – Қазақстанда мықты» («Здоровый Я – здоровый Казахстан»)


17-22 октября

13-18 марта


4.

Групповая беседа «Ценностные ориентации»

9 класс

Март

Помощь обучающимся в самоопределении своих возможностей

5.

Индивидуальные беседы: «Правила поведения в школе», «Я и мои друзья», «Мои увлечения»

1-4 классы

В течение года

Формирование правильного отношения к себе и другим

6.

Индивидуальные беседы «Мои интересы», «Какой я?», «За что меня можно уважать?», «Мой круг общения»

5-8 классы

В течение года

Формирование адекватной самооценки

7.

Индивидуальные беседы «Моя будущая профессия», «Мой темперамент», «Характер и профессия»

9 класс

В течение года

Формирование профессионального интереса, исходя из личностных возможностей обучающихся

8.

Участие в Советах профилактики

1-9 классы

В течение года

Взаимодействие с социально-педагогической службой школы в работе с детьми «группы риска»

9.

Неделя психологии (по утвержденному плану)

1-9классы

апрель

Повышение психологической компетентности учащихся и учителей школы

 

 



V Консультативная и просветительская работа

 

п/п

Планируемые мероприятия

Объект деятельности

Сроки

Планируемый результат

1.

Родительский лекторий «Особенности адаптации первоклассников к школе. Помощь родителей в

сложный период – в период обучения в школе»

Родители учащихся 1-х классов

ноябрь

Осведомленность родителей о методах и способах поддержания детей в период адаптации


«Казахстанские родители 21 века: стань примером своему ребенку» (Психолого-педагогическая помощь родителям первоклассников)

Родители учащихся 1-х классов

10 сентября


2

День психологии «Я в мире и мир во мне»


25 декабря


3.

Родительский лекторий «Компоненты готовности к переходу в среднее звено»

Родители учащихся 5-х классов

декабрь

Информирование родителей об особенностях адаптации учащихся 5-х классов

4.

Классный час «Курение: мифы и реальность»

6 класс

январь

Просвещение младших подростков о вреде курения

5.

Родительский лекторий «Возрастные особенности младшего школьника. Правила жизни ребенка» (по запросу классных руководителей)

Родители учащихся 2класса,

3 класса

февраль

Информирование родителей о методах правильного взаимоотношения с детьми

6

Дистанционная олимпиада по психологии «Первые шаги в науку» среди школьников 8-11 классов


февраль


7.

Занятие-практикум «Принятие ответственности за собственный образ жизни»

7 класс

март

Формирование ответственности детей за свою жизнь

8.

Занятие с элементами тренинга «Познай себя и окружающих»

9 класс

апрель

Формирование у детей наблюдательности и умения анализировать свое поведение

9.

Индивидуальное консультирование обучающихся

2-9 классы

В течение года

Психологическая поддержка

10.

Индивидуальное консультирование родителей по вопросам воспитания детей

Родители учащихся

В течение года

Психологическая поддержка

11.

Индивидуальное консультирование учителей по вопросам обучения и взаимодействия с учащимися

Учителя. Кл. руководители. Администрация

В течение года

Психологическая поддержка

 




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.10.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров126
Номер материала ДБ-269976
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх