Годовой план работы педагога-психолога

         СОГЛАСОВАНО                                                                                                                  УТВЕРЖДЕНО                                                                                           Методист МКОУ «ИМЦ»                                                                                               Директор МОУ «СШ №7»                                            г. Джанкой Республика Крым                                                                                      _______________Л.С. Добренькая                                                                                                                                                                  

___________________________                                                                                       ______________________2018 год.                                                 ___________________2018  год.                                                                                      Приказ № 234 /01-07 от 01.09.2018

ПЛАН  РАБОТЫ

педагога-психолога

МОУ «СШ№7»            

г. Джанкоя Республики Крым

 ВАСИЛЕНКО ВИКТОРИИ ВИТАЛЬЕВНЫ

на 2018 – 2019 учебный год

Методическая проблема школы: Валеологическая направленность учебного и воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении.

Методическая тема педагога-психолога:

Отклоняющееся поведение: причины и профилактика.

Цель:

ü психолого-педагогическое сопровождение учащихся в образовательном процессе;

ü сохранение психологического здоровья детей как основа для полноценного психического и психологического развития ребенка на всех этапах образования;

ü психолого-педагогическое сопровождение процесса развития и воспитания детей в образовательном пространстве школы;

ü создание благоприятных условий для оптимального психического и психологического развития ребенка и оказанию им специализированной помощи в преодолении психологических трудностей.

   Задачи:

ü содействовать педагогическому коллективу в гармонизации социально- психологического климата в школе;

ü проводить психологический анализ социальной ситуации развития, выявлять основные проблемы и определение причин их возникновения, путей и средств их разрешения;

ü повышение уровня родительской компетентности, активизация роли родителей в создании оптимальных условий развития ребенка;

ü оказание психологической поддержки и помощи участникам учебного процесса в период адаптации к новой социальной ситуации (1 класс, 5 класс, 10 класс);

ü оказание психологической помощи «трудным» подростка и детям «группы риска»;

ü создание психологических условий для оказания помощи детям, испытывающим трудности  в психологическом развитии (дети с ОВЗ);

ü психолого-педагогическое сопровождение ФГОС 1-4 классы;

ü  психолого-педагогическое сопровождение ФГОС 5-8 классы;

ü содействовать личностному и интеллектуальному развитию обучающихся на каждом возрастном этапе развития личности, успешной адаптации в школе;

ü формировать у обучающихся способности к самоопределению и саморазвитию;

ü профилактика и преодоление отклонений в социальном и психологическом здоровье, а также развитии обучающихся.

Направления деятельности:

1. Психодиагностика.

2. Психокоррекционная и развивающая работа.

3. Психопрофилактическая работа.

4. Консультирование и просвещение участников образовательного процесса (педагоги, родители, учащиеся).

5. Организационно-методическая работа.

№	Содержание работы		Объект деятельности				Задачи	Сроки			Ответственный
Диагностическая работа
1.	Работа с вновь прибывшими обучающимися. Выявление обучающихся «группы социального риска»		Обуч-ся 1-11 классов				Сопровождение на этапе адаптации	Сентябрь			Василенко В.В.
2.	Обследование обучающихся 1 класса: психологическая готовность к обучению в школе		Обуч-ся 1 класса				Определение уровня психологической зрелости.	Сентябрь			Василенко В.В.
3.	Диагностика развития учащихся с ОВЗ		Обуч-ся 1-11  классов				Определить уровень актуального развития.	Сентябрь			Василенко В.В.
4.	Психодиагностика учащихся, состоящих в КДН и ЗП		Обуч-ся 2-11 классов				Выработка рекомендаций	Сентябрь			Василенко В.В.
5.	Проведение диагностических методик на определение адаптации первоклассников к школьному обучению		Обуч-ся 1 класса				Выявление проблем школьной адаптации. Выработка рекомендаций	Октябрь			Василенко В.В.
6.	Проведение диагностических методик на определение адаптации 5-го класса		Обуч-ся 5 класса				Выявление проблем школьной адаптации. Выработка рекомендаций	Октябрь			Василенко В.В.
7.	Проведение диагностических методик на определение адаптации 10-го класса		Обуч-ся 10  класса				Выявление проблем школьной адаптации. Выработка рекомендаций	Октябрь			Василенко В.В.
8.	Анкетирование родителей  по проблеме школьной адаптации		Родители 1, 5 классов				Выявление детей, испытывающих трудности в адаптации	Октябрь			Василенко В.В.
9.	Углубленная диагностика обучающихся с трудностями адаптации к школе		Обуч-ся 1, 5, 10 классов				Выявление причин трудностей в адаптации	По необходимости (при выявлении)			Василенко В.В.
10.	Диагностика эмоционального состояния учителя		Педагоги				Определение психологического состояния учитиля	Ноябрь			Василенко В.В.
11.	Диагностика родителей «группы риска». «Взаимодействие родителей с ребенком» (И.И. Марковской)		Родители семей СОП, ТСЖ				Выявление особенностей семейного воспитания	Декабрь			Василенко В.В.
12.	Проведение методики на выявление интересов и склонностей «Карта интересов»		Обуч-ся 8 класса				Определение учебных и профессиональных интересов	Январь			Василенко В.В.
13.	Анкета «Готовность к ЕГЭ/ОГЭ»		Обуч-ся 9,11 классов				Определение уровня тревожности	Январь			Василенко В.В.
14.	Профориентация (профессиональное самоопределение)		Обуч-ся 9,11 классы				Выработка рекомендаций учащимся по профессиональному самоопределению	Февраль			Василенко В.В.
15.	Мониторинг УУД		Обуч-ся 1-4 классы				Выявление ведущих мотивов учения, отношения к школе, личностных особенностей обуч-ся, обуч-ся с трудностями в общении, нарушениями коммуникативной сферы	Март			Василенко В.В.
16.	Мониторинг УУД		Обуч-ся 5-8 классов				Выявление ведущих мотивов учения, отношения к школе, личностных особенностей обуч-ся, обуч-ся с трудностями в общении, нарушениями коммуникативной сферы	Апрель			Василенко В.В.
17.	Диагностика развития обучающихся с ОВЗ		Обуч-ся 1-11 классов				Определить уровень актуального развития, выявить динамику	Май			Василенко В.В.
18.	Ежегодное социально-психологическое тестирование		Обуч-ся 8-11 классов				Мониторинг вовлеченности детей в употребление ПАВ	Ноябрь			Василенко В.В.
19.	Выявление одаренных детей		Обуч-ся 4-8 классов				Выявление одаренных, способных детей	Ноябрь			Василенко В.В.
20.	Готовность к переходу в 5 класс		Обуч-ся 4 классов				Определить готовность детей к переходу в среднее звено.	Апрель			Василенко В.В.
21.	Диагностическая работа по запросу		Все участники учебно-воспитательного процесса					Весь год			Василенко В.В.
2.    Консультационная работа
1.		Консультации учителей, обучающихся, родителей по вопросам обучения, развития и воспитания.		Все участники учебно-воспитательного процесса					Весь год		Василенко В.В.
2.		Участие в педагогических  советах (по результатам диагностик)		Педагоги		Информирование педагогов об индивидуальных особенностях обучающихся			По плану школы		Василенко В.В.
3.		Участие в родительских собраниях		Родители					Весь год		Василенко В.В.
4.		Проведение  консультаций  учителей, учащихся, родителей по результатам диагностики		Все участники учебно-воспитательного процесса					Весь год		Василенко В.В.
3.    Коррекционно-развивающая работа
1.	Групповые коррекционно-развивающие занятия с детьми с низким уровнем адаптации к школе				Обуч-ся 1, 5 класса		Снижение уровня школьной тревожности			Ноябрь-Декабрь	Василенко В.В.
2.	Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия с детьми с ограниченными возможностями здоровья				Обуч-ся 1-11 классов		Коррекция психомоторики и сенсорных процессов			Весь год	Василенко В.В.
3.	Групповая коррекционно-развивающая работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья				Обуч-ся 1-4  классов		коррекции психомоторики и сенсорных процессов			Весь год	Василенко В.В.
4.	Групповые занятия с учащимися 11-х классов по подготовке к ЕГЭ. Рабочая программа «Психологическая подготовка к ЕГЭ» М.В. Михеева, С.Н. Кусакина 11-е классы				Обуч-ся 11 класса		Сопротивление стрессу. Развитие уверенности в себе. Навыки самоконтроля			Февраль	Василенко В.В.
5.	Коррекционные занятия с трудными подростками и подростками в трудной жизненной ситуации				Обуч-ся 1-11 классов		Создание условий для устранения сложностей поведения.			Весь год	Василенко В.В.
6.	Коррекция поведения у агрессивных учащихся. При выявлении				Обуч-ся 1-11 классов		Оказание психологической помощи агрессивным учащимся. Разработка рекомендаций			Весь год	Василенко В.В.
7	Коррекционная работа с учащимися, склонными к суициду. При выявлении				Обуч-ся 1-11 классов		Оказание психологической помощи учащимся, склонным к суицидальному поведению. Разработка рекомендаций			Весь год	Василенко В.В.
4.    Профилактическая работа
1.	Посещение уроков в 1-х-5-х классах. Выявление  неуспевающих детей				Обуч-ся 1-5 классов		Выявление  неуспевающих детей. Индивидуальная помощь учащимся.			Сентябрь-октябрь	Василенко В.В.
2.	Анкетирование «Привычки и здоровье». Беседа о здоровом образе жизни				Обуч-ся 5-6-х классов		Формирование полезных привычек			Октябрь	Василенко В.В.
3.	Оформление выставки, стенда, пропагандирующих ценность человеческой жизни. Работа по плану профилактики суицидального поведения.				Обуч-ся 5- 11 классов					1 раз в год	Василенко В.В.
4.	Работа по плану профилактики жестокого обращения с детьми.				Обуч-ся 1-11 классов		Нормализация эмоционального фона, снижение тревожности			Весь год	Василенко В.В.
5.	Участие в заседаниях Совета профилактики. Рейды школьного совета профилактики по ограничению табакакурения и употребления ПАВ Работа по плану профилактики правонарушений и преступлений				Обуч-ся 1-11 классов		Психологическая помощь детям, семьям в ТЖС			Весь год	Василенко В.В.
6.	Проведение индивидуально-профилактических бесед с обучающимися.				Обуч-ся 1-11 классов		Нормализация эмоционального фона, снижение тревожности			Весь год	Василенко В.В.
7.	Профилактическая работа с обучающимися и семьями состоящими на на учете. Работа по плану с детьми и родителями «группы риска», состоящим на ВШУ.				Обуч-ся 1-11 классов		Профилактика семейного неблагополучия, отклоняющегося поведения ребенка			Весь год	Василенко В.В.
8.	Профилактическая беседа «Что вы знаете о СПИДе?»				Обуч-ся 9-11 классов		Профилактика распространения ВИЧ/СПИДа, расширение знаний			Март	Василенко В.В.
5.    Просветительская работа
1.	Родительский лекторий «Особенности адаптации первоклассников к школе. Помощь родителей в сложный период – в период обучения в школе»				Родители		Осведомленность родителей о методах и способах поддержания детей в период адаптации			Октябрь	Василенко В.В.
2.	Родительский лекторий «Компоненты готовности к переходу в среднее звено»				Родители		Информирование родителей об особенностях адаптации учащихся 5 классов			Март	Василенко В.В.
3.	Неделя психологии				Обуч-ся, педагоги		Повышение психологической культуры учителей, обучающихся.			По плану метод. кабинета	Василенко В.В.
4.	Участие в работе родительского Всеобуча «По обучению родителей (Законных представителей) основам педагогики и психологии»				Родители		Повышение психологической культуры родителей и лиц, их заменяющих			Весь год	Василенко В.В.
5.	Классные часы с обучающимися 2-4 классов на тему: «Если меня обижают или как научиться жить без драки»; «Вредные и полезные привычки»- 5 класс; 6-7 классов на тему: «Права и обязанности обучающихся», разработка буклета «Знай свои права»; Классный час в 8 классе по предупреждению правонарушений и преступлений «Не переступи черту!»				Обуч-ся		Формирование у детей умения анализировать свое поведение, вести здоровый образ жизни.			Сентябрь- Декабрь Январь Февраль-Апрель Май	Василенко В.В.
6.	Круглый стол «Алкоголь, наркомания и человечество. Кто победит?». Распространение листовок на тему: «Курить - здоровью вредить» (актив школы)				Обуч-ся  8-11 классов					Март	Василенко В.В.
7.	Классный час по теме: «Определение индивидуальной профессиональной перспективы»				Обуч-ся 9 класса		Формирование профессионального интереса, исходя из личностных возможностей обучающихся			Апрель	Василенко В.В.
8.	Круглый стол «Твой выбор сегодня»				Обуч-ся 9-х, 11-х классов		Помощь обучающимся в самоопределении своих возможностей			Май	Василенко В.В.
9.	Участие в родительских собраниях  на тему: «Куда уходят дети: профилактика безнадзорности и бродяжничества», «Подростковый суицид», «Возрастные психолого-педагогические особенности (младший школьник, подросток)» По плану профилактики  суицидального поведения.				Родители		Информирование родителей о возрастных особенностях младшего школьника			Март	Василенко В.В.
10.	Семинар «Специфика работы с подростками, находящимися в сложной жизненной ситуации».				Педагоги		Расширение психологических знаний педагогов.			Декабрь	Василенко В.В.
11.	Обеспечение классных руководителей памятками «Некоторые причины и формы проявления невротических расстройств у современных старшеклассников»				Педагоги		Пропаганда психологических знаний			Декабрь	Василенко В.В.
12.	Выступление на  педагогических советах, методических объединениях				Педагоги		Расширение психологических знаний педагогов.			В течении года	Василенко В.В.
13.	Совещание при директоре «Что такое суицид и как с ним бороться»				Педагоги		Расширение психологических знаний педагогов.			Май	Василенко В.В.
14.	Оформление и обновление стенда социально-психологической службы									В течении года	Василенко В.В.
6.    Организационно-методическая работа
1.	Планирование деятельности на год, на месяц									Август-Сентябрь	Василенко В.В.
2.	Подготовка и участие в педагогических советах, родительских собраниях, методических объединениях				Педагоги, родители		Получение педагогами, родителями сведений о ходе психологической работы с учащимися по различным направлениям			Весь год	Василенко В.В.
3.	Подбор материалов для проведения -диагностической работы; -коррекционно-развивающей; - просветительской; - профилактической.									Весь год	Василенко В.В.
4.	Подготовка информационных писем (памяток) для родителей						Расширение психологических знаний родителей			Весь год	Василенко В.В.
5.	Обработка данных диагностики учащихся, написание справок, оформление выводов, разработка рекомендаций									Весь год	Василенко В.В.
6.	Работа с документацией, оформление результатов диагностик									Весь год	Василенко В.В.
7.	Изучение нормативной и методической документации						Осведомленность в области психологических знаний на современном этапе			Весь год	Василенко В.В.
8.	Повышение профессионального уровня (самообразование, курсы, семинары и т.д.)						Повышение уровня профессиональной компетенции			Весь год	Василенко В.В.
9.	Разработка стендовой информации и рекомендаций психологической направленности для обучающихся, родителей и педагогов.						Расширение психологических знаний педагогов, родителей, детей			Весь год	Василенко В.В.
10.	Подготовка информаций по работе с семьями в СОП, ТЖС.				Педагоги					Весь год	Василенко В.В.
11.	Участие в педагогических советах, методических объединениях, семинарах, заседаниях МО.				Педагоги		Взаимодействие с классными руководителями обучающихся. Повышение психологической компетентности педагогов в работе с детьми с трудностями в обучении и проблемами в поведении			Весь год	Василенко В.В.
12.	Подготовка аналитического, статистического отчёта, за учебный год.									Май	Василенко В.В.

№	Содержание работы	Срок	Ответственный
1.    Диагностическая работа
1.	Проведение диагностических методик на определение адаптации первоклассников к школьному обучению	Октябрь	Василенко В.В.
2.	Проведение диагностических методик на определение адаптации 5-го класса.	Октябрь	Василенко В.В.
3.	Проведение диагностических методик на определение адаптации 10-го класса.	Октябрь	Василенко В.В.
4.	Проведение методики на выявление интересов и склонностей «Карта интересов» (8 класс)	Февраль	Василенко В.В.
5.	Диагностика показателей готовности детей начальной школы к переходу в среднее звено (4 класс)	Март	Василенко В.В.
6.	Профориентация (профессиональное самоопределение) 9,11 классы	Март	Василенко В.В.
7.	Изучение уровня социальной зрелости, климата в классе 10 класс	Январь	Василенко В.В.
8.	Диагностика личностной тревожности в рамках подготовки к ЕГЭ и ГИА	Апрель	Василенко В.В.
9.	Мониторинг УУД 1-7-е классы	Май	Василенко В.В.
10.	Индивидуальная психодиагностическая работа	Весь год	Василенко В.В.
11.	Работа с вновь прибывшими обучающимися. Выявление обучающихся «группы социального риска».	Сентябрь	Василенко В.В.
12.	Изучение и анализ семейно-бытовых отношений в семьях учащихся, оказавшихся в трудной жизненной ситуации или социально – опасном положении.	Весь год	Василенко В.В.
13.	Социально-педагогическая диагностика учащихся и их семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации или социально – опасном положении.	Весь год	Василенко В.В.
14.	Анализ успеваемости и посещаемости обучающихся.	1 раз в четверть	Василенко В.В.
15.	Диагностическая работа по выяснению причины противоправного поведения подростка.	При постановке на ВШУ	Василенко В.В.
16.	Анкетирование детей 9,11 классов с целью выявления детей с суицидальными наклонностями.	Март	Василенко В.В.
2.    Консультационная работа
1.	Консультации учителей, обучающихся, родителей по вопросам обучения, развития и воспитания.	Весь год	Василенко В.В
2.	Участие в педагогических  советах (по результатам диагностик)	По плану школы	Василенко В.В.
3.	Участие в родительских собраниях	Весь год	Василенко В.В.
4.	Проведение  консультаций  учителей, учащихся, родителей по результатам диагностики	Весь год	Василенко В.В.
5.	Социально – правовое консультирование родителей - ознакомление со ст.69 Семейного кодекса РФ.	Весь год	Василенко В.В.
6.	Консультации родителей, детей и педагогов по разрешению проблемных ситуаций.	Весь год	Василенко В.В.
3.    Коррекционная работа
1.	Профилактика социальной дезадаптации учащихся первого класса: - разработка и проведение системы занятий, направленных на адаптацию учащихся к новой социальной позиции школьника в первом классе.	Сентябрь-Октябрь	Василенко В.В.
2.	Групповые коррекционно-развивающие занятия с детьми с низким уровнем адаптации к школе	Ноябрь	Василенко В.В.
3.	Коррекционно-развивающая работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья	Весь год	Василенко В.В.
4.	Коррекционные занятия с трудными подростками и подростками в трудной жизненной ситуации	Весь год	Василенко В.В.
5.	Групповые занятия с одаренными обучающимися.	Весь год	Василенко В.В.
4.    Профилактическая работа
1.	Профилактика правонарушений.	Октябрь	Василенко В.В.
2.	Профилактика девиантного поведения	Декабрь	Василенко В.В.
3.	Уголовная ответственность несовершеннолетних	Январь	Василенко В.В.
4.	Профилактика жестокого обращения с детьми	Февраль	Василенко В.В.
5.	Профилактическая работа с детьми и подростками с суицидальными наклонностями.	Март	Василенко В.В.
6.	Профилактическая работа с детьми «группы риска»	Декабрь	Василенко В.В.
7.	Групповая беседа «Ценностные ориентации» (9класс)	Февраль	Василенко В.В.
8.	Профилактическая работа с обучающимися и семьями состоящими на на учете в ОДН, ЦСССМ.	Весь год	Василенко В.В.
9.	Организация встреч с сотрудниками заинтересованных служб.	Весь год	Василенко В.В.
10.	Продолжить работу Совета профилактики правонарушений.	1 раз в четверть	Василенко В.В.
11.	Выявление детей и семей, находящихся в социально опасном положении, информирование с соответствующие органы.	Весь год	Василенко В.В.
12.	Привлекать детей состоящих на ВШК к участию к культурно-массовой и спортивной жизни школы. Привелечение в кружки секции.	Весь год	Василенко В.В. Кл. руковод.
13.	Проведение индивидуально-профилактических бесед с обучающимися.	Весь год	Василенко В.В.
14.	Рейды школьного совета профилактики по ограничению табакакурения и употребления ПАВ	Весь год	Василенко В.В. Члены Совета профилактики
15.	Проведение совместной с педагогами работы по контролю над успеваемостью и посещаемостью учащихся	Весь год	Василенко В.В.
5.    Просветительская работа
1.	Родительский лекторий «Особенности адаптации первоклассников к школе. Помощь родителей в сложный период – в период обучения в школе»	Октябрь	Василенко В.В.
2.	Родительский лекторий «Компоненты готовности к переходу в среднее звено»	Март	Василенко В.В.
3.	Классный час «Курение: мифы и реальность» (7 класс)	Декабрь	Василенко В.В.
4.	Профилактика предэкзаменационного стресса	Март	Василенко В.В.
5.	Противодействие распространению ВИЧ/СПИДа	Апрель	Василенко В.В.
6.	Проведение заседание «Круглого стола» на тему «Востребованность профессий на рынке труда в условиях кризиса»	Март	Василенко В.В.
7.	«Неделя психологии»	Март	Василенко В.В.
8.	Выступление на родительских собраниях и классных часах, в заседаниях пед. Совета.	По запросу	Василенко В.В.
9.	Участие в работе родительского Всеобуча «По обучению родителей основам педагогики и психологии»	По годовому плану школы	Василенко В.В.
10.	Оформление и обновление стенда социально-психологической службы	В течении года	Василенко В.В.
6.    Организационно-методическая работа
1.	Планирование деятельности на год, на месяц	Август-Сентябрь Каждый месяц	Василенко В.В.
2.	Подготовка и участие в педагогических советах, родительских собраниях, методических объединениях	По графику школы	Василенко В.В.
3.	Подбор инструментария для диагностики и коррекционно-развивающих занятий	Весь год	Василенко В.В.
4.	Подготовка информационных писем (памяток) для родителей	Весь год	Василенко В.В.
5.	Обработка данных диагностики учащихся, написание справок, оформление выводов, разработка рекомендаций	Весь год	Василенко В.В.
6.	Работа с документацией, оформление результатов диагностик	Весь год	Василенко В.В.
7.	Изучение нормативной и методической документации	Весь год	Василенко В.В.
8.	Проведение социальной паспортизации классов, школы.	Сентябрь	Василенко В.В.
9.	Организация учета и корректировка Банка данных детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и находящихся в социально-опасном положении.	Весь год	Василенко В.В.
10.	Определение статуса ребенка, оформление карты социально – педагогического сопровождения.	Сентябрь	Василенко В.В.
11.	Обеспечение детей бесплатным питанием в школе. Контроль за своевременным оформлением документов родителями  на предоставление бесплатного питания школьникам.	Весь год	Василенко В.В.
12.	Составление анализа и отчета за год.	Июнь	Василенко В.В.
13.	Работа по запросам отдела опеки и попечительства, ОДН, ЦСССМ родителей и обучающихся	Весь год	Василенко В.В.
14.	Повышение профессионального уровня (самообразование, курсы, семинары и т.д.)	Весь год	Василенко В.В.

7. Связи с общественностью

1.	Составление и утверждение двухстороннего годового плана о совместной работе с заинтересованными службами.	Декабрь	Василенко В.В.
2.	Взаимодействие с различными  ведомствами и службами  по  совместному  разрешению проблемы семьи и положения ребенка.	Весь год	Василенко В.В.