Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Годовой план работы школьной библиотеки на 2016 – 2017 учебный год

Годовой план работы школьной библиотеки на 2016 – 2017 учебный год


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Широковская школа» Симферопольского района Республики Крым







УТВЕРЖДАЮ:

Директор школы

_______Н.С. Перминова











Годовой

план работы

школьной библиотеки

МБОУ «Широковская школа»

на

2016 – 2017 учебный год

с.Широкое

  1. Основные направления и задачи школьной библиотеки



Цель школьной библиотеки:


Повышение качества знаний учащихся и общей культуры всех участников образовательного процесса на основе библиотечного, информационно-библиографического и методического обслуживания.


Задачи школьной библиотеки:


обеспечить образовательно-воспитательный процесс необходимыми учебно-методическими ресурсами в соответствии с требованием ФГОС

способствовать формированию мотивации к самообразованию и саморазвитию через предоставление открытого и полноценного доступа к источникам информации;

содействовать профессиональному росту педагогов в условиях перехода на ФГОС;

формировать духовно-нравственные ценностные ориентации на основе лучших произведений русских и зарубежных писателей;

поддерживать традиции семейного чтения как культурной нормы развития ребенка;

совершенствовать традиционные и осваивать новые технологий и методы работы с

пользователями библиотеки.

Основные функции школьной библиотеки.

  1. Образовательная поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции школы и в школьной программе.

  2. Информационная – предоставлять возможность использовать всю информацию, имеющуюся в библиотеке.

  3. Культурная – организовать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию учащихся.

Основные направления работы

2016 год – Год кино в России (Указ №503 от 27 октября 2015 г.)

2017 год – Год экологии в России (Указ №7 от 5 января 2015 г.)

  1. Общие сведения


Кол-во

1.

Контингент читателей

Всего

220

учащихся

учителей

и прочих категорий

179

22

19

2.

Контингент учащихся

всего

179

1-4 классы

77

5-9 классы

95

11 класс

7

3.

Посещаемость

3465

3.

4.

Среднее количество посещений в день

22

Книговыдача

всего

4664

5.

Читаемость

21,2%

6.

Обращаемость

0,4%

7.

Книгообеспеченность (худ.лит-ра)

74,9%

8.

Книгообеспеченность (учебники)

100%




  1. Формирование фонда библиотеки

1.

Подведение итогов движения фонда. Диагностика обеспеченности учащихся учебниками и учебными пособиями на 2016/2017 учебный год.
Составление справки по учебно-методическому обеспечению учебного процесса.

Сентябрь-октябрь

 

2.

Приём учебников.

Обеспечение и выдача учебников в полном объёме согласно учебным программам.

Май


Август-сентябрь

3.

Составление библиографической модели комплектования фонда учебной литературы:

Работа с Федеральным перечнем учебников на 2016– 2017 г. Подготовка перечня учебников, планируемых к использованию в новом учебном году.

Формирование общешкольного заказа на учебники и учебные пособия на 2017 – 2018 учебный год

Осуществление контроля над выполнением сделанного заказа

Приём и обработка поступивших учебников: оформление накладных, запись в КСУ, штемпелевание, оформление картотеки.



В течение год

Август-сентябрь

Декабрь-январь



В течение года

В течение года


4.

Проведение работы по сохранности учебного фонда

Декабрь,
май

5.

Списание учебного фонда с учетом ветхости  и смены учебных программ

Апрель-май

6.

Изучение и анализ использования учебного фонда

В течение года

7.

 Пополнение и редактирование картотеки учебной литературы

В течение года

8.

Расстановка новых изданий в фонде. Оформление накладных на учебную литературу и их своевременная передача в ЦБ

В течение года

9.

 Ведение учёта приёма и выдачи учебников

Май - сентябрь

II

Работа с фондом художественной литературы


1.

Изучение состава фонда и анализ его использования

Декабрь

2.

Своевременный прием, систематизация, техническая обработка и регистрация новых поступлений

Постоянно в течение года

3.

Приём и оформление документов, полученных в дар, учёт и обработка

По мере поступления

4.

Формирование фонда библиотеки традиционными и нетрадиционными носителями информации

По мере комплектования


5.


Работа с фондом:

  • оформление фонда (наличие полочных, буквенных разделителей), эстетика оформления

  • соблюдение  правильной  расстановки фонда на стеллажах

  • проверка правильности расстановки фонда

  • обеспечение свободного доступа пользователей библиотеки к информации

Постоянно в течение года

6.

Работа по сохранности фонда:

- организация фонда особо ценных изданий и проведение периодических проверок сохранности;

- обеспечение мер по возмещению ущерба, причиненного носителям информации в установленном  порядке;

- организация работ по мелкому ремонту и переплету изданий с привлечением библиотечного актива;

- составление списков должников 2 раза в учеб. году;

  - обеспечение требуемого режима систематизированного хранения и физической сохранности библиотечного фонда. Раз в месяц проводить  санитарный день;

- систематический  контроль   за  своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий;

- инвентаризация фонда учебников.

 

Постоянно в


течение года


 1 раз в месяц


 Декабрь, май

Постоянно в течение года


Постоянно в течение года

июнь


7.

Списание ветхой художественной литературы и литературы по моральному износу

Август-октябрь

8.

Обеспечение работы читального зала

В течение года

9.

Организация обслуживания по МБА (получение литературы во временное пользование из других библиотек)

По мере необходимости

III

  Комплектование фонда периодики


1.

Комплектование фонда периодикой в соответствии с образовательной программой школы
Оформление подписки на 1 полугодие 2017 года
Контроль доставки

Октябрь

2.

Оформление подписки на 2 полугодие 2017 года
Контроль доставки

Апрель

  1. Работа с читателями

1.

Перерегистрация читателей (прибытие/выбытие, перерегистрация классов)

Август - сентябрь

2.

Организованная запись учащихся 1-х классов в школьную библиотеку

Сентябрь - октябрь

3.

Обслуживание читателей на абонементе: учащихся, педагогов, технического персонала, родителей.

Постоянно

4.

Обслуживание читателей в читальном зале: учителей, учащихся.

Постоянно

5.

Рекомендательные беседы при выдаче книг

Постоянно

6.

Беседы о прочитанном

Постоянно

7.

Рекомендательные и рекламные беседы о новых книгах, энциклопедиях, журналах, поступивших в библиотеку.

По мере поступления

8.

Изучение и анализ читательских формуляров

В течение года

II

Работа с педагогическим коллективом

1.

Информирование учителей о новой учебной и методической литературе, педагогических журналах и газетах.

По мере поступления

2.

Консультационно-информационная работа с МО учителей-предметников, направленная на оптимальный выбор учебников и учебных пособий в новом учебном году.

Апрель

III

Работа с учащимися

 

1.

Обслуживание учащихся согласно расписанию работы библиотеки

Постоянно

2.

Просмотр читательских формуляров с целью выявления задолжников.

1 раз в четверть

3.

Проводить беседы с вновь записавшимися читателями о культуре чтения книг. Объяснить об ответственности за причинённый ущерб книге или учебнику.

Постоянно

4.

Рекомендовать художественную литературу и периодические издания согласно возрастным категориям каждого читателя.

Постоянно

IV

Справочно-библиографическая работа.

Ведение справочно-бибиографического аппарата с учётом возрастных особенностей пользователей (каталоги, картотеки, рекомендательные списки, выделения справочно-информационных изданий).

Ознакомление пользователей с минимумом библиотечно-библиографических знаний: знакомство с правилами пользования библиотекой, знакомство с расстановкой фонда, приёмы работы с СБА, ознакомление со структурой и оформлением книги, овладение навыками работы со справочными изданиями и т. д.

Постоянно

В течение года

V

Массовая работа

Популяризация литературы в помощь учебно-воспитательному процессу:

 

1.

Оформление книжных выставок по предметным неделям 

Согласно плана предметных недель.

2.

Ежемесячные выставки к юбилейным датам писателей: «Юбилейное ожерелье» (КЗПД)

«Загадка аленького цветка»­ кн. выставка к юбилею С.Т.Аксакова, 225 лет со д.р. писателя.Сентябрь

21 сентября – 150 лет со дня рождения английского писателя-фантаста Герберта Уэллса (1866-1946).

22 сентября – 125 лет со дня рождения русского писателя Рувима Исаевича Фраермана (1891-1972)

30 сентября – 110 лет со дня рождения русской писательницы Любови Фёдоровны Воронковой (1906-1976)

1 октября – 225 лет со дня рождения русского писателя Сергея Тимофеевича Аксакова (1791-1859)

17 октября – 85 лет со дня рождения русского писателя Анатолия Игнатьевича Приставкина (1931-2008)

11 ноября – 195 лет со дня рождения великого русского писателя, мыслителя, философа и публициста Федора Михайловича Достоевского (1821-1881).

11 ноября – 115 лет со дня рождения русского писателя, художника-иллюстратора Евгения Ивановича Чарушина (1901-1965)

19 ноября – 305 лет со дня рождения русского поэта, ученого Михаила Васильевича Ломоносова (1711-1765)

22 ноября – 215 лет со дня рождения русского философа, лексикографа, этнографа Владимира Ивановича Даля (1801-1872)

10 декабря – 195 лет со дня рождения русского поэта Николая Алексеевича Некрасова (1821-1877)

24 декабря – 115 лет со дня рождения русского писателя А. А. Фадеева (1901-1956)

28 января — 120 лет со дня рождения русского писателя, драматурга, сценариста, Героя Социалистического Труда Валентина Петровича Катаева (1897-1986)

15 марта — 80 лет со дня рождения русского писателя, представителя «деревенской прозы» Валентина Григорьевича Распутина (1937-2015)

31 марта — 135 лет со дня рождения русского писателя, поэта и литературного критика Корнея Ивановича  Чуковского (1882-1969)

19 апреля — 115 лет со дня рождения русского писателя и сценариста Вениамина Александровича Каверина (1902-1989)

31 мая — 125 лет со дня рождения русского писателя  Константина Георгиевича Паустовского (1892-1968)

В течение года

3.

Обновление информации на библиотечной странице школьного сайта.

Постоянно

4.

Участие в общешкольных мероприятиях

В течение года

5.

Выдача тематических и информационных справок

В течение года


  1. Патриотическое воспитание.

Цель: Воспитание чувства своей причастности к истории России и личной ответственности за её будущее.

читатели


6.

Патриотический час «Мы вместе» (День народного единства)

ноябрь

читатели


7.

«Славных лиц в России много..» ­ исторический вираж, посвящённый Дню героев России

декабрь

5кл.


8.

«Те 900 блокадных дней”» (ко Дню снятия блокады Ленинграда)-презентация

январь

6-7 кл.

9.

«Будь готов солдатом стать

Мир беречь и защищать!»-

февраль

5-10 кл


10.

Выставка-понорама «Поклонимся великим тем годам»

апрель-май

ученики, учителя


11.

Неделя памяти народной «И подвиг ваш мы будем помнить свято…»: Торжественный митинг, посвященный Дню Победы

май

жители села, ученики, учителя


12.

Интеллектуально-познавательная игра «А я читаю книги о войне и помню подвиги отцов и дедов!»

июнь

летний лагерь




  1. Краеведческое направление

Цель: Воспитание любви к малой Родине.

Презентация журнала «Крымуша»

октябрь

3-4кл.


2.

Презентация журнала «Полуостров сокровищ»

сентябрь

5кл


2.

«Крымская весна»- кинолекторий, кн. выставка

март

7-9 кл.


3.

«Великолепен крымский полуостров» - кн. выставка

март

5-11кл.




7. Воспитание здорового образа жизни

Цель: Пропаганда здорового образа жизни.

«Витамины из корзины»- час с интересной книгой

ноябрь

2кл


2.

Беседа-обсуждение «Правильное  питание - залог здоровья»

январь

8-9 кл.


3.

Час здоровья «Секреты Здоровьячка»

апрель

1 -4 кл.


4.

Всемирный день здоровья «Вместе весело читать и играть»: развлекательная викторина

7 апреля


1-11 кл.


5.

Книжная выставка «В здоровом теле - здоровый дух»

апрель

5-11кл.


8. Нравственное и эстетическое воспитание.

Цель: Воспитание нравственного поведения и толерантного отношения к обществу.

1 – 7 кл.


5.

«Новогодье» -своя игра-презентация

декабрь

8-9 кл.


6.

Литературный квест по книге Л. Кэрролла «Алиса в стране чудес (к 185­летию со дня рождения автора)

январь

4 кл.


7.

Выставка-размышление «Возраст тревог и ошибок»

февраль

8-10 кл.


8.

 «Как на Масленой неделе…» - День информации о народных традициях

март

6-7 кл.


9.

Час интересного сообщения. История православных праздников. «Праздник праздников – Пасха!»

апрель

читатели


10.

Литературно - творческая экспедиция по сказкам А.С.Пушкина «Чудеса у Лукоморья!»

июнь

лет. пло-щадка



9. Экологическое воспитание.

Цель: Обучение основам экологического поведения в социуме.


Экологический календарь:

22 марта – Всемирный день водных ресурсов

1 апреля – Международный день птиц

22 апреля – День Земли и народный праздник День родников и ключей

5 июня – Всемирный день охраны окружающей среды

4 октября – Всемирный день защиты животных.

К этим дням подготовить выставки, викторины, обзоры книг.

в течение

года

уч-ся


2.

Проводить громкое чтение по книгам писателей-натуралистов: Н.И. Сладкова, М.И. Пришвина, В. Бианки …

в течение

года

начальные классы


4.

Тематическая выставка «Есть прекрасная планета и зовут ее Земля»

октябрь

1-11 кл.



5.

Экологическая акция по изготовлению кормушек «У природы есть друзья: это мы: ты и я». Подбор материала.

ноябрь

начальные классы


7.

Литературно-творческий час «Лесные разговоры» по произведениям Н. Сладкова к 95 -летию со дня рождения

январь

читатели


8.

«Крылатые герои книг». Тематическая полка.

февраль

8-9 кл.


9.

Экологическая викторина «В гости к пернатым друзьям» (ко Дню птиц)

1 апреля

6-8 кл.


10.

Беседа – диалог «Ждет помощников природа» ко дню Земли.

22 апреля

8-9кл.


11.

Час экологии «Мы будем этот мир хранить, с природой будем подобрее»

июнь

летний лагерь




10. План проведения библиотечных уроков.

Цель: «Обучение школьников навыкам информационного обеспечения их учебной деятельности»

1.


2.

1

«Здесь книги дом - люби его!» - Первое посещение библиотеки.

Правила обращения с книгой.

сентябрь


февраль



3.

4.

5.

2

Правила пользования библиотекой.

Структура книги.

Выбор книги в библиотеке.

ноябрь

январь

февраль




6.

7.

8.

3


4

Структура книги.

Как читать книгу. Выбор книги в библиотеке.

«Говорящие обложки» -Иллюстрации в книге. Выбор книги в библиотеке.

октябрь

декабрь

апрель




9.


10.

5

История книги и книгопечатания «Из глубины веков» путешествие

Дневник читателя.

декабрь


март


11.

12.

6

Знакомство с ДЭ, словарями.

Периодические издания для подростков.

октябрь

январь



13.


14.

7

Элементы книги. Использование аппарата книги при чтении.

За страницами твоего учебника.

ноябрь


март




15.

16.

17.

8

Научно-справочный аппарат книги.

СБА библиотеки.

Периодические издания для подростков и молодежи.

декабрь

январь

апрель




18.

9

Знакомство с АК и СК.

май


19.

10

Знакомство с АК и СК.

май


11. Работа с родителями

Сроки проведе

ния

Отмет. о выпол.

1.

Знакомить родителей с анализом чтения их детей

систем.


2.

Составление библиографического списка учебников, необходимых школьникам к началу учебного года, для всеобщего ознакомления

март


3.

Обновить тем.полку «Родительский пятачок»

сентябрь


  1. Повышение квалификации

    Содержание работ

    Срок

    выполне

    ния

    Отмет. о выпол.

    1.

    Участие в районных семинарах

    По мере их проведения



    2.

    Освоение информации из профессиональных изданий

    В течение года


    3.

    Использование опыта лучших школьных библиотекарей

    В течение года


    4.

    Расширение ассортимента библиотечно-информационных услуг, повышение их качества на основе использования новых технологий

    В течение года


  2. Прочие работы

    Содержание работ

    Срок

    выполнения


    Отмет. о выпол.

    1.

    Составление отчёта о работе библиотеки за 2016-2017учебный год.

    Май


    2.

    Составление плана работы библиотеки на 2017-2018 учебный год

    Май


    3.

    Ведение дневника работы библиотеки

    Постоянно


    4.

    Вывоз макулатуры

    Апрель – май


    5.

    Обеспылевание фонда

    1. раз в месяц


  3. Взаимодействие с другими структурными подразделениями и организациями

Содержание работ

Срок

выполнения

Отмет. о выпол.

1.

Организация экскурсий в библиотеку-филиал №17

I полугодие


2.

Организация экскурсий в музей с. Широкое

I I полугодие




  1. Перспективы развития библиотеки

Содержание работ

Срок

выполнения


Отмет. о выпол.

1.

Превратить школьную библиотеку в информационный центр школы

В течение

года



2.

Ведение электронного каталога учебников

В течение

года



3.

Помощь в проектной деятельности педагогам и учащимся

В течение

года



4.

Освоение активных форм массовой работы по продвижению чтения – викторины, литературные игры, дискуссии…

В течение

года



5.

Создание медиатеки (приобретение фильмов по программным произведениям)

В течение

года



6.

Укреплять материальную базу библиотеки:

- проектор мультимедиа, МФУ (сканер, принтер, копир), компьютер для читателей.

- приобретение современных книжных витрин

- обновление книжного фонда

В течение

5-лет



7.

Эстетическое оформление библиотеки:

- приобретение мягких игрушек

- оформить стенд с афоризмами знаменитых людей о чтении

-замена полочных разделителей

В течение

года







Зав. библиотекой _____________ Ющенко С.Н.


Автор
Дата добавления 15.08.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров781
Номер материала ДБ-157352
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх