Годовой план работы учителя-логопеда на учебный план

Время проведения

Организационная работа

Работа с родителями

Работа с воспитателями

Оснащение логопедического кабинета

Изучение и внедрение педагогического опыта

Участие в методической работе ДОУ и ДОУ города

В течение года

Ежемесячная консультация в речевом уголке, еженедельное консультирование родителей.

Еженедельное заполнение тетрадей взаимосвязи учителя-логопеда и воспитателей.

Изготовление пособий для подготовительной группы.

Участие в педагогических советах и МО

Сентябрь

1. Логопедическое обследование детей. Заполнение речевых карт.

2. Формирование подгрупп по речевым признакам.

3. Оформление необходимой документации.

1. Выступление на родительском собрании: «Подготовительная группа. Основные направления работы».

2. Консультация «Методические рекомендации по выполнению домашних заданий» (папка-передвижка)

1. Составление перспективного плана взаимосвязи учителя-логопеда и воспитателей.

2. Беседа на тему «Психологические особенности детей шестилетнего возраста»

1. Работа по составлению рабочей программы учителя-логопеда.

Участие в педагогическом совете ДОУ

Октябрь

1.Выступление на родительском собрании: «Задачи и содержание коррекционной работы в подготовительной группе».

2. Консультация по теме: «Ежедневные занятия для постановки звуков» (папка-передвижка).

1. Консультация на тему: «Содержание работы логопеда и воспитателя в подготовительной группе».

2. Беседа на тему: «О коррекционных задачах на учебный год».

Изготовление пособий на развитие правильной воздушной струи.

Участие в работе МО учителей-логопедов.

Ноябрь

Пополнение библиотеки коррекционной литературы и педагогических знаний.

1. Консультация на тему: «Как помочь ребенку в постановке звука С» (папка-передвижка).

2. Советы учителя-логопеда: «Какие книги должны быть в детской домашней библиотеке» (стенд)

1.Составление перспективного плана взаимосвязи учителя-логопеда и воспитателей на 2-ой период.

2. Беседа на тему: «Формирование правильного звукопроизношения – важнейшее условие подготовки к обучению в школе».

Изготовление дидактических игр на развитие мелкой моторики.

Работа по теме самообразования «Обучение детей пересказу»

Участие в работе МО учителей-логопедов

Декабрь

1.Консультация на тему: «А речь к школе готова?» (папка-передвижка)

2. Советы учителя-логопеда: «Разговаривайте с ребенком» (стенд)

1.Беседа на тему: «Как следить за поставленными звуками».

2. Индивидуальные консультации по обучению чтению.

Изготовление пособий по обучению грамоте.

Январь

Консультация на тему: «Как нельзя наказывать и как нужно поощрять дошкольников» (папка-пнрндвижка)

Консультация на тему: «Психологические аспекты готовности дошкольников к обучению в школе»

Февраль

Обследование детей средней группы с целью набора в группу компенсирующей направленности.

1. Консультация по теме: «Как правильно сидеть при письме и правильно держать ручку» (папка-передвижка).

2. Показ открытого фронтального занятия по обучению грамоте.

1. Индивидуальные беседы на тему: «Игры и упражнения по обучению грамоте».

2. Консультация на тему: «Общение – основная функция речи».

Изготовление дид. игр по формированию лексико-грамматических категорий.

Март

Подготовка документации к ПМПК по набору детей в группу компенсирующей направленности.

1. Консультация по теме: «Развивайте речь дошкольника» (стенд).

2. Советы учителя-логопеда: «Причины неуспеваемости по чтению и письму»

1. Консультация на тему: «Развитие воли шестилетнего ребенка».

2. Показ открытого логопедического занятия.

Изготовление пособий по развитию грамматического строя речи.

Участие в работе МО учителей-логопедов.

Апрель

Регистрация в журнале движения детей, направленных ПМПК в группу компенсирующей направленности.

1.Консультация на тему: «Первые шаги к успехам в чтении».

2.Консультация на тему: «Роль лексико-грамматических игр в подготовке к обучению в школе» (стенд)

1. Консультация на тему: «Культура устной речи дошкольника».

2. Советы учителя-логопеда: «Развиваем графические навыки старших дошкольников»

Изготовление пособий по развитию словаря.

Май

Подготовка к ПМПК по выпуску детей из группы компенсирующей направленности.

Индивидуальные консультации на тему: «Задание на лето. На что обратить внимание».

Консультация по теме: «Использование игровых приемов в развитии фонематического восприятия дошкольников»

Выступление на заключительном педагогическом совете. Доклад о результатах коррекционной работы за прошедший учебный год.