Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Годовой план учебно-методической работы учителя-логопеда

Годовой план учебно-методической работы учителя-логопеда

  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_4467f968.jpg




Наименование мероприятия

Дата

Содержание

1

2

3

4

Организационно-диагностическое направление

1

Подготовка кабинета к новому учебному году.

до 01.09

Оформление зоны для индивидуальной, подгрупповой и групповой работы.

2

Первичное и углубленное обследование устной и письменной речи детей (в начале, в середине и в конце года).

01.09 — 15.09

16.01 — 20.01

15.05 — 30.05


Проведение массового обсле

дования учащихся начальной школы, затем углубленного обследования детей, зачис-

ленных на логопункт.

3

Изучение документации детей, зачисленных на логопункт

01.09 — 15.09


Сбор анамнестических данных и выписка из медицинских карт учащихся сведений, необходимых для педагога.

4

Проведение мониторинга устной и письменной речи детей (1—4 кл.)

01.09 — 15.09 16.01 — 20.01 15.05 — 30.05

Заполнение речевых карт, протоколов обследования устной и письменной речи, обработка результатов.

5

Диагностика различных сфер деятельности, функций ребенка, выявление творческих способностей.

01- 15.09,

15—30.05

Совместное проведение исследования: педагог-психолог исследует сенсорную сферу, познавательную сферу. Логопед исследует уровень сформированности речевых навыков, в том числе творческий подход к речевому высказыванию, артикуляционную и мелкую моторику.

6

Оформление документации учителя-логопеда на начало и конец учебного года

01.09 — 15.09

30.05 — 10.06


Оформление и визирование необходимой документации, комплектование пакета документов в соответствии с рекомендуемым перечнем.

7

Анализ результатов обследования, составление индивидуальных программ развития

Сентябрь

Май


Взаимный обмен информацией, с целью уточнения и конкретизации заключения, а также для составления индивидуальных программ развития.


8

Комплектование групп для коррекционной работы

01.09 — 15.09


Изучение устной и письменной речи учащихся с задержкой психического развития

9

Подготовка раздаточного материала

до 01.09,

а также в каникулярное время.

Изготовление пособий по теме: «Дифференциация звонких-глухих согласных», игр по теме «Предложение», материалов для развития психических процессов.


10

Анализ коррекционной работы предоставляется руководителю МО МБОУ МУК №1

15.05

30.05

Написание аналитических справок и отчета о работе логопеда на конец года

11

Подготовка документации к ПМПк, направление на ПМПк и ПМПК

На ПМПк — согласно плану работы МОУ . На ПМПК - по мере необхо-

димости ОУ.

Логопед, психолог и другие педагоги ОУ совместно составляют пакет документов при необходимости представления ребенка на ПМПк и ПМПК (с согласия родителей). В случае необходимости смены образовательного маршрута, при окончании коррекционного обучения и т.д.





9

Коррекционно-развивающее направление

1

Проведение групповых коррекционно – развивающих занятий.

15.09-15.05

По расписанию, утвержденному руководителем МБОУ.

2

Проведение индивидуальных и подгрупповых коррекционных занятий.

15.09-16.01

21.01-15.05

По расписанию, утвержденному руководителем МБОУ.

3

Проведение групповых занятий по развитию навыков социальной адаптации

15.09-15.05

По расписанию, утвержденному руководителем МБОУ.

4

Проведение групповых занятий по профилактике нарушений письма

15.09-15.05

По расписанию, утвержденному руководителем МБОУ.

5

Проведение занятий по внеурочной деятельности

«Развитие речи» 1-е и 2-е классы

В течение года

По расписанию, утвержденному руководителем МБОУ.

Консультативное направление

1

Еженедельные консультации родителей, разработка рекомендаций, памяток, беседа.

В течение года


Индивидуальное консультирование родителя (законного представителя) с целью обсуждения методов, приемов коррекционной работы.

2

Еженедельные консультации учителей, разработка рекомендаций, памяток, беседа.

В течение года


Индивидуальное консультирование учителей с целью обсуждения методов, приемов коррекционной работы.

3

Консультации для родителей будущих первоклассников

С февраля по май

Индивидуальное консультирование родителя (законного представителя) с целью обсуждения речевой готовности к обучению.

4

Оформление стенда «Социально-психолого-педагогическая служба информирует» для родителей и учителей


В течение года

Обновление наиболее актуальной информации по развитию речи, рекомендации по накоплению словаря, развитию лексико-грамматического строя речи.

Методическая работа учителя-логопеда

1

Посещение МБОУ МУК №1

4-й четверг каждого месяца

Лекционные и практические занятия, проводимые специалистами различных профилей

2

Собрание родителей будущих первоклассников

ежегодные выступления

Выступление с докладом «Речевая готовность к школьному обучению»,

3

Участие в работе круглого стола «Первоклассник»


ежегодные выступления

Выступление с докладом «Результаты обследования речи учащихся 1-х классов»






Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 26.11.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров17
Номер материала ДБ-391112
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх