Провести уроки
этикета:
- « Об истинно
высоком нраве судить мы по манерам вправе»
- «Роскошь и нищета
общения»
-«Все мы такие
разные, но жить нам вместе: этика дружественных отношений»/Правила
толерантности/
-«О порядочности,
чести, и достоинстве: твой стиль общения»
-« Как правильно
выразить своё уважение и благодарность ветеранам»
-«Храни своё
достоинство повсюду, человек»
-«Семья – семь
«Я»: этикет взаимоотношений в семье».
Провести уроки
нравственности по темам:
-«Забота и
милосердие = щедрое сердце»»
-«Поступок и
проступок»
-«Нужно, могу,
хочу!»
-«Чтоб не пропасть
поодиночке»
-«Будь человеком!»
- « Геноцид-это
страшно»
-«Не сотвори себе
кумира»
-«Общечеловеческие
ценности: знание и здоровье»
- «Семья- семь Я»
Принять участие в
мероприятиях «Декады добра и милосердия»:
-фотовернисаж
«Доброта»
-час непрочитанных
книг «О добре и зле»
-школьное
информационное агенство «Милосердие... Само уж слово лечит»
-конкурс сочинений
«О милосердии»
-литературно-музыкальная
гостиная «И пусть на свете торжествует доброта»
-конкурс загадок и
пословиц о добре и милосердии
-конкурс рисунков
«О милосердии и дружбе»
Принять участие в
мероприятиях недели, посвящённой Дню учителя «Учителями славится Россия!»:
- линейка открытия
недели «Учителями славится Россия»
-экскурсия по залу
славы «Учитель славен теми, кого он воспитал»
-классный огонёк
«Мы любим вас, учителя!»
- творческий вечер
«Воспитателям посвящается»
-выставка газет « С
днём учителя!»
-праздничный
концерт, посвящённый Дню учителя
-конкурс рисунков
«Школьные годы чудесные»
- час непрочитанных
книг «О школе, об учителях».
-операция «Мы
поздравляем педагогов-ветеранов»
Принять участие
в мероприятиях недели, посвящённой Дню Матери:
-конкурсная
программа « Я и моя мама»
-классный огонёк
«Спасибо мамам говорим»
- «С 23 февраля»
/поздравляем пап и дедушек/
Принять участие в
уроках патриотизма:
-«Бородинское
поле-поле славы»
-«Поле Куликово.
Заочная экскурсия»
-«День неизвестного
солдата»
«Крылатые машины».
Заочная экскурсия в музей авиации.
-«Семилукские герои
–
воины-интернационалисты»
-«Александр
Невский. Жизнь и подвиг»
-День воссоединения
Крыма с Россией «Мы вместе»
-«В июне 1941 г».
Заочная экскурсия по Брестской крепости.
Организовать
участие воспитанников в мероприятиях недели, посвящённой освобождению Семилук
и Воронежа от фашистских захватчиков « У берегов Донских в бою»:
-школьное
информационное агентство «У берегов Донских в бою»
-классный час
«Герои земли Семилукской»
-«Конкурс рисунков
«У берегов Донских в бою»
- фотовернисаж
«Опалённые войной»
-час непрочитанных
книг «Прасковья» (о подвиге нашей землячки Прасковьи Щеголевой)
-линейка подведения
итогов недели. Игра «Что, где, когда?»
Научить ритуалам
обращения с государственными символами и ува-жительному отношению к ним:
-линейка в День
Знаний
-Вахта памяти
-торжественные
вечера
-государственные
праздники
Организовать
участие воспитанников в мероприятиях недели, посвященной героям-антифашистам:
-тематический
классный час, посвященный победе в Сталинградской битве.
-конкурс чтецов
«Война и дети» /история преступлений фашизма/
-фотовернисаж
«Юные герои войны»
-час непрочитанной
книги «Юные герои войны»
-тематическая
линейка, посвященная памяти юного героя-антифашиста
-урок –
нравственности «Геноцид – это страшно»
- час общения
«Мужество и героизм. Памяти павших в Афганистане посвящается»
-литературно-музыкальная
гостиная «Афганистан – сердце мое»
-фотовернисаж
«Герои локальных войн»
-конкурс рисунков
«Героям Афганистана и Чечни посвящается»
-вечер встречи
«Живая память»
-тематической
классное собрание, посвященное дню защитника Отечества.
-праздничная
программа, посвященная 23 февраля.
-подведение итогов
месячника патриотизма.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.