Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Годовой планработы логопеда "2015-2015"

Годовой планработы логопеда "2015-2015"

  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

Годовой план работы учителя-логопеда на 2014–2015 учебный год.

Логопед-дефектолог Снигирева О.Я.

Цель.

Своевременное выявление и оказание помощи обучающимся, имеющим нарушения устной и письменной речи.

Задачи.

  1. Диагностика и анализ уровня развития речевой деятельности (устной и письменной речи) обучающихся.

  2. Разработка и реализация содержания коррекционной работы по предупреждению и преодолению нарушений устной и письменной речи у обучающихся, принятых на логопедические занятия.

  3. Разработка и реализация индивидуально-ориентированных программ развития детей с речевыми нарушениями с учётом структуры речевого дефекта.

Мероприятия

Сроки проведения

I. Организационная работа.

1. Подготовка кабинета к новому учебному году.

До 01 сентября

2. Первичное и углублённое обследование устной и письменной речи детей (в начале и в конце года).

С 01 по 15 сентября, с 15 по 31 мая

3. Изучение документации детей, вновь принятых на логопедические занятия.

С 01 по 15 сентября

4. Проведение мониторинга устной и письменной речи детей 1-7 классов.

С 01 по 15 сентября, с 15 по 31 мая

5. Оформление документации учителя-логопеда на начало и конец учебного года.

С 01 по 15 сентября, с 15 по 31 мая

6. Зачисление учащихся,в речевые группы с учетом возраста и речевого дефекта.

С 01 по 15 сентября

7. Составление расписания логопедических занятий и согласование его с администрацией школы.

С 01 по 15 сентября

8. Оформление общешкольного логопедического уголка и обновление материала для педагогов школы и родителей на общешкольных стендах.

Один раз в четверть

10. Подготовка раздаточного материала.

В течение года

11. Приобретение наглядности для оформления логопедического кабинета.

До 01 сентября

12. Анализ коррекционной работы.

С 15 по 30 мая

II. Коррекционная работа.

1. Проведение фронтальных занятий в виде групповых согласно циклограмме рабочего времени.

С 15 сентября по 15 мая

2. Проведение индивидуальных коррекционных занятий согласно циклограмме рабочего времени.

С 15 сентября по 15 мая

III. Научно-методическая работа.

1. Проведение групповых консультаций.

Октябрь

2.Тематические консультации для учителей начальных классов:

  • Понятие и причины оптической дисграфии”;

  • Коррекция оптической дисграфии”.

Ноябрь

Январь

3. Проведение консультаций для родителей:

  • Дыхательная гимнастика”.

  • Индивидуальные консультации.

Декабрь

Октябрь, декабрь, март, май

4. Проведение открытых занятий для учителей начальных классов и воспитателей:

  • По развитию мелкой моторики.

Февраль

Апрель

5.Проведение открытых индивидуальных занятий для родителей.

В течение года

IV. Взаимосвязь со специалистами ОУ.

1. Учителя начальных классов;

Декабрь, январь

2. Воспитатели

Февраль, март

3. Индивидуальное консультирование педагогов школы.

В течение года





Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 08.02.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров92
Номер материала ДВ-429665
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх