Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Годовой тест по русской литературе для 10 класса.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Годовой тест по русской литературе для 10 класса.

библиотека
материалов




Учитель Дубинская В.К. Школа-гимназия № 3. Астана

ТЕСТЫ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 10 КЛАССА


1. Героями какого произведения являются Андрей Штольц, Ольга

Ильинская, Захар, Агафья Матвеевна?

A) «Обломов».

B) «Отцы и дети».

C) «Мёртвые души».

D) «Преступление и наказание».

E) «Господа Головлёвы».


2. Укажите жанр произведения М.Горького «Старуха Изергиль».

A) Рассказ.

B) Легенда.

C) Очерк.

D) Песня.

E) Повесть.

3. Героями какого произведения русского писателя XIX века являются

студент Трофимов и Аня?

A) И.С.Тургенев «Отцы и дети».

B) А.П.Чехов «Вишнёвый сад».

C) А.Н.Островский «Гроза».

D) А.С.Пушкин «Капитанская дочка».

E) А.С.Грибоедов «Горе от ума».

4. Кто из персонажей М.Горького утверждает: «В жизни всегда есть место

подвигам»?

A) Данко.

B) Старуха Изергиль.

C) Макар Чудра.

D) Сатин.

E) Челкаш.

5. Укажите годы жизни А.М.Горького.

A) 1868 – 1936.

B) 1855 – 1918.

C) 1902 – 1948.

D) 1890 – 1941.

E) 1870 – 1925.


6. Кому из героев пьесы Островского «Гроза» принадлежат эти слова: «Бла-

алепие, милая бла-лепие! В обетованной земле все живёте! И купечество

всё народ благочестивыё, добродетелями многими украшенный»?

A) Феклуша-странница.

B) Дикой.

C) Кабаниха.

D) Варвара.

E) Кулигин.


7. Кому из героев М.Горького «На дне» принадлежат слова: «Чело-век! Это

великолепно! Это звучит … гордо»?

A) Клещу.

B) Барону.

C) Луке.

D) Пеплу.

E) Сатину.


8. Герой пьесы М.Горького «На дне», дающий ночлежникам надежду на спасение:

A) Клещ.

B) Бубнов.

C) Пепел.

D) Сатин.

E) Лука.


9. Приверженцем какого литературного направления являлся А.Блок?

A) Футуризма.

B) Символизма.

C) Кубофутуризма.

D) Акмеизма.

E) Имажинизма.


10. Определите стихотворный размер строк стихотворения А.Фета:

На заре ты её не буди,

На заре она сладко так спит;

Утро дышит у ней на груди,

Ярко пышет на ямках ланит.

A) Хорей.

B) Амфибрахий.

C) Анапест.

D) Дактиль.

E) Ямб.


11. Какой художественный приём (троп) использует А.Фет в следующих строках:

Утро дышит у неё на груди,

Ярко пышет на ямках ланит.

A) Эпитет.

B) Метафора.

C) Сравнение.

D) Олицетворение.

E) Гипербола.


12. Кто окажется героем Шенграбенского сражения в романе «Война и мир»

Л.Толстого?

A) Николай Ростов.

B) Капитан Тушин.

C) Князь Андрей.

D) Долохов.

E) Жерков.


13. Укажите лишний элемент в ряду стихотворных размеров.

A) Ямб.

B) Дактиль.

C) Хорей.

D) Кульминация.

E) Анапест.


14. Укажите ряд любимых героев Л.Н.Толстого.

A) Николай Ростов, Долохов, Вера.

B) Князь Андрей, Пьер Безухов, Наташа Ростова.

C) Анатоль Курагин, Берг, Борис.

D) Жюли Карагина, Пётр Ростов, капитан Тушин.

E) Элен Безухова, Друбецкой, Наполеон.


15. Целью своей жизни как писателя Ф.М.Достоевский считал разгадать:

A) тайну женской любви.

B) мотивы человеческих поступков.

C) тайну Бога и человека.

D) тайну гармонии жизни.

E) Стихию революции.


16. Кому принадлежат слова в романе Ф.Достоевского «Преступление и

наказание»: «И кто меня тут судьёй поставил: кому жить, кому не жить»?

A) Лужину.

B) Разумихину.

C) Мармеладову.

D) Соне Мармеладовой.

E) Катерине Ивановне.


17. Кому принадлежат слова «Это человек–то вошь!» в романе

«Преступление и наказание» Ф.Достоевского?

A) Соне Мармеладовой.

B) Матери Раскольникова.

C) Дунечке.

D) Разумихину.

E) Свидригайлову.


18. Л.Н.Толстой так определил жанр «Войны и мира»: «Без ложной

скромности, это – как «Илиада». Укажите этот жанр.

A) Роман-эпопея.

B) Рассказ.

C) Роман.

D) Поэма.

E) Повесть.


19. Кому из героинь пьес А.Н.Островского принадлежат слова: «Я говорю:

отчего люди не летают так, как птицы? Знаешь, мне иногда кажется, что

я птица. Когда стоишь на горе, так тебя и тянет лететь. Вот так бы

разбежалась, подняла руки и полетела»?

A) Ларисе.

B) Глаше.

C) Феклуше.

D) Варваре.

E) Катерине.


20. Укажите статью, посвящённую пьесе А.Островского «Гроза».

A) Н.Добролюбов «Когда же придёт настоящий день?»

B) В,Белинский «Взгляд на русскую литературу 1847 года».

C) М.Антонович «Асмодей нашего времени».

D) Н.Добролюбов «Луч света в тёмном царстве».

E) И.Гончаров «Мильон терзаний».


21. Укажите пьесу, которая не принадлежит перу А.П.Чехова.

A) «Гроза».

B) «Чайка».

C) «Три сестры».

D) «Вишнёвый сад».

E) «Дядя Ваня».


22. Какие художественные приёмы использует А.Фет в следующих строках:

Только встречу улыбку твою.

Или взгляд уловлю твой отрадный,-

Не тебе песнь любви я пою

О твоей красоте ненаглядной.

A) Усиление и сравнение.

B) Инверсия и метафора.

C) Сравнение и олицетворение.

D) Гипербола и эпитет.

E) Метафора и сравнение.


23. В пьесе «Вишнёвый сад» А.П.Чехова многие герои говорят о

A) любви к земле.

B) времени.

C) музыке.

D) творчестве.

E) погоде.


24. «Собака,…похожая на свинью…кухарка, тоже похожая на свинью…».

Герой расскаха «того и гляди, хрюкнет в одеяло» - персонажи рассказа

А.П.Чехова

A) «Крыжовник».

B) «Хамелеон».

C) «Попрыгунья».

D) «О любви».

E) «Палата № 6».


25. М.Горьким написано автобиографическое произведение:

A) «Жизнь Клима Самгина».

B) «Детство».

C) «На плотах».

D) «Мать».

E) «Дед Архип и Лёнька».


26. Студент Трофимов и Аня - герои

A) «Горя от ума» А.С.Грибоедова.

B) «Отцов и детей» И.С.Тургенева.

C) «Вишнёвого сада» А.П.Чехова.

D) «Капитанской дочки» А.С.Пушкина.

E) «Грозы» А.Н.Островского.


27. Определите размер стихов А.Фета:

Шумела полночная вьюга

В лесной и глухой стороне.

A) Ямб.

B) Дактиль.

C) Хорей.

D) Амфибрахий.

E) Анапест.


28. Из какого рассказа А.П.Чехова эти строки: «Надо, чтобы за дверью

каждого довольного, счастливого человека стоял кто-нибудь с

молоточком и постоянно напоминал бы стуком, что есть несчастные, что,

как бы он ни был счастлив, жизнь рано или поздно покажет ему свои

когти…»?

A) «Крыжовник».

B) «Ионыч».

C) «Чёрный монах».

D) «Человек в футляре».

E) «О любви».


29. Герой рассказа А.П.Чехова «Человек в футляре» Беликов был учителем

A) истории.

B) русской словесности.

C) латинского языка.

D) греческого языка.

E) философии.


30. В поэме Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» счастливым

человеком является

A) Гриша Добросклонов.

B) Матрёна Тимофеевна.

C) Ермил Гирин.

D) Яким Нагой.

E) Савелий-богатырь.


31. В пьесе М.Горького «На дне» утверждается идея

A) всепрощения.

B) сочувствия.

C) гуманизма.

D) бездуховности.

E) безысходности.


32. «Хождение по Руси» даёт богатый материал для ранних рассказов

A) В.Короленко.

B) М.Горького.

C) И.Бунину.

D) А.Чехову.

E) А.Куприну.


33. Определите художественный приём в стихах Ф.Тютчева:

Деревья радостно трепещут,

Купаясь в небе голубом.

A) Эпитет.

B) Гипербола.

C) Антитеза.

D) Метафора.

E) Олицетворение.


34. Статью «Тёмное царство» о драматургии А.Н.Островского написал

A) Д.И.Писарев.

B) Н.А.Добролюбов.

C) В.Г.Белинский.

D) И.А.Гончаров.

E) Н.Г.Чернышевский.


35. Герой рассказа А.П.Чехова «Человек в футляре»

A) Рагин.

B) Ионыч.

C) Доктор Дымов.

D) Беликов.

E) Гаев.


36. «Вишнёвый сад», по определению А.П.Чехова, есть

A) трагедия.

B) комедия.

C) водевиль.

D) драма.

E) комическая драма.


37. Первый сборник стихов Н.Гумилёва - это

A) «Путь конквистадоров».

B) «Колчан».

C) «Костёр».

D) «Шатёр».

E) «Жемчуга».


38. «Жестокие нравы, сударь, в нашем городе, жестокие!»- произносит в

пьесе «Гроза» А.Н.Островского

A) Борис.

B) Варвара.

C) Тихон.

D) Кулигин.

E) Катерина.


39. В поэме Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» мужики признали формулу счастья, предложенную им попом:

A) воля, покой, уважение.

B) богатство, свобода, честь.

C) покой, богатство, честь.

D) честь, свобода, покой.

E) слава, покой, воля.


40. Герои пьесы А.Н.Островского «Бесприданница»:

A) Борис, Кулигин, Кудряш.

B) Олимпиада Самсоновна, Большов, Подхалюзин.

C) Курослепов, Параша, Гаврило.

D) Лариса, Кнуров, Вожеватов.

E) Великатов, Нароков, Бакин.


41. Изучал французскую литературу в Сорбонне, путешествовал по Африке

поэт

A) В.Брюсов.

B) Н.Гумилёв.

C) А.Белый.

D) И.Анненский.

E) К.Бальмонт.


42. Определите портрет чеховского персонажа: «Он был замечателен тем,

что всегда, даже в очень хорошую погоду, выходил в калошах и с

зонтиком и непременно в тёплом пальто на вате».

A) Беликов.

B) Ионыч.

C) Червяков.

D) Очумелов.

E) Пришибеев.


43. В каком произведении М.Е.Салтыкова-Щедрина вы встречали это

выражение:: «Жил – дрожал, умирал - дрожал»?

A) «Господа Головлёвы».

B) «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил».

C) «Медведь на воеводстве».

D) «Премудрый пескарь».

E) «История одного города».


44. В какой стране проживал А.М.Горький в период своей эмиграции (1921-

1928гг)?

A) В Германии.

B) В Америке.

C) В Англии.

D) В Италии.

E) Во Франции.


45. Какой мотив звучит во всех пьесах А.Н.Островского?

A) Мотив «горячего сердца».

B) Мотив странничества.

C) Мотив смерти.

D) Мотив покоя.

E) Мотив одиночества.


46. Раскольников до убийства старухи слово «убийство» заменяет другим.

Каким именно?

A) «Это», «такое дело».

B) «Операция».

C) «То самое».

D) «Предприятие».

E) «То».


47. Кому Раскольников открывает истинные мотивы своего преступления?

A) Соне Мармеладовой.

B) Разумихину.

C) Матери.

D) Сестре.

E) Лужину.


48. Кто является автором стихотворения «На заре ты её не буди, на заре она сладко так спит…»?

A) М.Лермонтов.

B) А.Пушкин.

C) А.Фет.

D) Ф.Тютчев.

E) Н.Некрасов.


49. «Очарованный странник» в повести Н.С.Лескова - это

A) Филимон.

B) Иван Флягин.

C) Василий.

D) Сергий.

E) Капитон.


50. Заглавие-антитеза произведения А.Н.Островского

A) «Отцы и дети».

B) «Волки и овцы».

C) «Моцарт и Сальери».

D) «Толстый и тонкий».

E) «Преступление и наказание».


51. Укажите жанр литературы, к которому относится «Человек в

футляре»А.П.Чехова.

A) Рассказ.

B) Очерк.

C) Роман.

D) Повесть.

E) Поэма.


52. Как называется имение, в котором жили Л.Н.Толстой и его семья?

A) Ясная поляна.

B) Михайловское.

C) Вешенское.

D) Спасское.

E) Шахматово.


53. Героем какого произведения Н.А.Некрасова является Гриша

Добросклонов?

A) «Железная дорога».

B) «Мороз, Красный нос».

C) «Кому на Руси жить хорошо».

D) «Русские женщины».

E) «Размышления у парадного подъезда».


54. Какое из перечисленных произведений М.Горького является

романтическим?

A) «На дне».

B) «Мать».

C) «Макар Чудра».

D) «Дело Артамоновых».

E) «Егор Булычёв и другие».


55. В чём суть драматического конфликта в пьесе А.М.Горького «На дне»?

A) Противоборство социальных противоречий.

B) Столкновение лжи и правды.

C) Любовный конфликт.

D) Схватка Васьки Пепла и Костылёва.

E) Борьба между двумя группами действующих лиц.


Автор
Дата добавления 08.03.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров170
Номер материала ДВ-508942
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх