2 класс апрель 2013 год
Диктант.
Родной край.
Апрельский денек. Утро. Солнечные лучи осветили луг. Ушла ночная тьма.
Учитель Иван Петрович и его ученики идут по узкой тропинке в лес. Как хорошо в родном лесу! На траве блестят росинки. Всюду поют птички. Над цветами кружились шмели. Ребята пришли изучать жизнь леса.
Грамматические задания:
1. Разбери предложения по членам, укажи части речи:
1 вар. – На траве блестят росинки.
2 вар. – Над цветами кружились шмели.
2. Подбери однокоренные слова (3, 4 слова). Выдели корень.
1 вар. – лес
2 вар. - цветок
3. Выпиши из текста по одному слову с безударной гласной в корне слова и парной согласной в корне слова, подбери проверочные слова. Обозначь орфограмму.
Грамматические задания:
1. Разбери предложения по членам, укажи части речи:
1 вар. – На траве блестят росинки.
2 вар. – Над цветами кружились шмели.
2. Подбери однокоренные слова (3, 4 слова). Выдели корень.
1 вар. – лес
2 вар. - цветок
3. Выпиши из текста по одному слову с безударной гласной в корне слова и парной согласной в корне слова, подбери проверочные слова. Обозначь орфограмму.
Грамматические задания:
1. Разбери предложения по членам, укажи части речи:
1 вар. – На траве блестят росинки.
2 вар. – Над цветами кружились шмели.
2. Подбери однокоренные слова (3, 4 слова). Выдели корень.
1 вар. – лес
2 вар. - цветок
3. Выпиши из текста по одному слову с безударной гласной в корне слова и парной согласной в корне слова, подбери проверочные слова. Обозначь орфограмму.
Грамматические задания:
1. Разбери предложения по членам, укажи части речи:
1 вар. – На траве блестят росинки.
2 вар. – Над цветами кружились шмели.
2. Подбери однокоренные слова (3, 4 слова). Выдели корень.
1 вар. – лес
2 вар. - цветок
3. Выпиши из текста по одному слову с безударной гласной в корне слова и парной согласной в корне слова, подбери проверочные слова. Обозначь орфограмму.
Грамматические задания:
1. Разбери предложения по членам, укажи части речи:
1 вар. – На траве блестят росинки.
2 вар. – Над цветами кружились шмели.
2. Подбери однокоренные слова (3, 4 слова). Выдели корень.
1 вар. – лес
2 вар. - цветок
3. Выпиши из текста по одному слову с безударной гласной в корне слова и парной согласной в корне слова, подбери проверочные слова. Обозначь орфограмму.
Объем и содержание контрольной работы зависят от цели, которая ставится проверяющим. Важно одно – чтобы ребенок сумел прочесть и понять задание, смог подумать, как красиво записать и оформить его в тетради, успел выполнить все предложенные виды работы; и у него еще должно остаться время для проверки выполненной контрольной работы.
При проведении контрольных работ по русскому языку, в частности при проведении диктанта, могут быть предложены грамматические задания. Их обычно дают не более двух. При проведении любой контрольной работы важно не количество, а качество выполненной работы.
Профессия: Главный аналитик в сфере предупреждения коррупции
Профессия: Учитель математики в начальной школе
В каталоге 6 648 курсов по разным направлениям