Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Годовой план работы социального педагога
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Годовой план работы социального педагога



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif


август

1.

Работа по изучению социального заказа.

1.Проверка охвата образованием детей школьного возраста, проживающих в микрорайоне школы.

2.Индивидуальные беседы с детьми, состоящими на профилактических учетах.

3.Сверка списков с ОДН, КДН и ЗП.

22.08-31.08.2014

2.

Охрана детства, опека и попечительства.

1. Анализ работы по охране детства за 2012- 2013 учебный год.

2. Выявление среди принятых в школу уч-ся опекаемых детей, детей из многодетных и малоимущих семей, семей, находящихся в СОП.

3.Составление социального фона.

5.Выявление семей, детей в социально опасном положении.

19.08-22.08. 2014

19.08-31.08.2014

3.

Профилактика правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних.

1.Составление плана совместных мероприятий с ОПДН, ГИБДД, МРО ФСКСН

2. Посещение на дому учащихся, состоящих на ВШК и ОДН. КДН

3.Отчет по летнему отдыху детей, состоящих на профилактических учетах.

4. Посещение семей в социально опасном положении.

6. Обработка социального фона.

7. Выявление категории «детей улиц».

8. Выявление детей «Группы риска»

01.09.2014

сентябрь

1.

Профилактика правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних

1. Постановка на внутришкольный учет уч-ся из семей СОП.

2. Организационная работа с отделом социальной защиты.

3. Организационная работа с ОДН, встреча по плану работы с участковым инспектором.

4. Работа с картотекой и документацией.

5 Выявление категории « Дети улиц»

6.Выявление проблем у многодетных семей и дальнейший контроль, помощь детям в образовательном процессе.

Выявление категории «детей улиц».

8. Выявление детей «Группы риска»

01.09-24.09. 2014

12.09. 14

02.09. 14

01.09-30.09.14

2.

Работа с детьми инвалидами и их семьями.

1. Консультация с обществом людей ограниченными возможностям о возможности получения детьми профессионального образования по окончании школы.

2. Помощь детям с ограниченными возможностями в освоении школьной программы, беседа с педагогами по уточнению графика занятий.

3.Организация бесплатных обедов для данной категории детей


10.09.14

01.09-07.09.14

3.

Охрана детства, опеки и попечительства

1. Обследование условий жизни детей сирот и детей, лишившихся попечительства родителей (контрольное).

2. Выявление детей, лишившихся попечительства родителей, нуждающихся в горячем питании.

3. Подготовка документов для оказания материальной, помощи опекаемым, из малообеспеченных семей уч-ся.

До 30.09.14

УО 15.10.14


до 15.09.14

01.09-30.09.14

октябрь

4.

Организация питания школьников.

1. Сбор справок для бесплатного питания детей из малоимущих семей.

01.09-30.09.14

каждую пятницу

5.

Методическая работа.

1. Сбор базы данных по всем новым законам, положениям, распоряжениям 4х уровней (Р.Ф., Влад. обл., администрации города, УО).

2. Работа в ГМО.

3. Изучение новых социальных технологий. Консультации с социальными педагогами.

Методический день - четверг. Заседание городского методического объединения.


В течение месяца




1 раз в четверть

ноябрь

1.

Профилактика правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних

1 .Организация индивидуальной помощи неуспевающим уч-ся, находящихся в СОП, по итогам I четверти.

2.Работа с классными руководителями, посещение классных часов.

2.1. Ознакомление классных руководителей с результатами анализа социального фона школы.

2.2. Консультации по составлению педагогических представлений и характеристик уч-ся с классных руководителей.

3.Работа с уч-ся:

3.1. диагностика социальной среды (семья, круг общения, интересы, потребности).

3.2. выработка путей коррекционной работы.

3.3. контроль и учет посещаемости занятий и кружков уч-ся, находящихся в

СОП.

3.4. диагностика социальных условий жизни уч-ся, находящихся в СОП.

3.5. Посещение семей с целью обследования жилищно- бытовых условий.

3.6. Составление актов обследования .

4.Подготовка к поведению совета профилактики.

5.Совет профилактики (ведение документации).

6. Работа с семьями по проблеме профилактики алкоголизма среди несовершеннолетних.

7..Выявление жестокого обращения с детьми.

8. Выявление категории «Дети улиц».

В течение месяца

2.

Работа с детьми с ограниченными возможностями их семьями.

1. Выявление проблем и социальная защита детей с ограниченными возможностям

2. Вовлечение детей в жизнь школы через участие в конкурсах и др. мероприятиях классных коллективах школы.

3. Привлечение классных руководителей к работе с детьми с ограниченными возможностям, а также необходимых др. специалистов.

4, Консультации с классными руководителями по проблеме работы с семьями.

5. Социальная адаптация выпускника полной средней школы.

В течение месяца

декабрь

1.

Охрана детства, опеки и попечительства.

1. Посещение семей, составление контрольных актов обследования, выявление проблем, помощь в разрешении этих проблем.

2. Вовлечение опекунов в общественную жизнь школы.

3. Консультация опекунов.

4. Социальная защита детей сирот и детей, лишившихся попечительства родителей (ко

детей в рамках школы.

5. Профилактика наркомании и безнадзорности среди детей сирот и детей, лишившихся попечительства родителей .

6. Работа отделом по отеки управления образования. .

7. Сбор справок на бесплатное горячее питание детям из малообеспеченных семей, где есть опекаемые дети.

8. Контроль посещения кружков.

9. Организация контроля за питанием детей из многодетных семей.

В течение месяца

2.

Профилактика правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних

1 .Занятия с классными руководителями по изучению законов, нормативных актов.

2. Занятия с родителями (на родительских собраниях по профилактике наркомании, табакокурении, токсикомании). Инспектор ОПДН Афанасьева Ю.Р.

3.Анализ работы по профилактике правонарушений и преступлений за 2 четверть.

4.Индивидуальные консультации с родителями по профилактике правонарушений и употребления ПАВ.

5.Контроль и учет посещения занятий уч-ся из групп риска, находящихся в СОП.

6. Выявление категории «Дети улиц».

В течение месяца

3.

Контроль и учет посещения занятий и кружков уч-ся, состоящих ВШК и ОДН

1. Выявление прогуливающих занятия детей.

2. Установление причины пропусков занятий по неуважительной причине (беседы с уч-ся).

3.Беседы о необходимости посещения кружков и секций.



Ежедневно

Каждую пятницу

Ежемесячно на классных часах

4.

Методическая работа

1. Работа в ГМО.

2. Изучение нормативных актов, законов, положений.

3. Изучение новых социальных технологий.

4. Работа по обмену опытом.

5. Подготовка круглого стола.

В течение месяца

5.

Работа с детьми с ограниченными возможностями и их семьями.

Посещение семей, выявление проблем, помощь в их разрешении.

В течение месяца

6.

Организация питания школьников.

1. Сбор справок для бесплатного питания детей (обеды).

2. Ведение документации.

3 . Внеочередные советы профилактики.

В течение месяца

Ежедневно

Каждую пятницу

январь

1.

Охрана детства, опека и попечительство.

1. Сбор и подготовка документов для оказания материальной помощи нуждающимся семьям.

2. Выявление и анализ возможных затруднений в учебе детей - сирот и детей, лишившихся попечительства родителей и детей с ограниченными возможностями, детей из многодетных семей, из семей, где родители одни воспитывают детей( неполные многодетные семьи, отцы ,матери одиночки по статусу).

В течение месяца

2.

Профилактика правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних

1. Совет Профилактики:

1.1 Подготовительная работа с классными руководителями, ОПДН.

1.2. Работа в Совете профилактики по итогам II четверти, I полугодия.

2. Подготовка отчета в У О по форме № 2.

3. Подготовка отчета в ОДН, социальную защиту.

4. Беседы о законодательстве РФ с уч-ся 7-8 кл. (на классных часах). Родительский лекторий

5. Выявление категории «Дети улиц»


До 1 числа каждого квартала

До 15 числа каждого месяца

3.

Методическая работа.

1. Работа в ГМО.

2. Изучение законов и нормативных актов.

3. Работа с документацией.

4. Изучение социальных технологий.

В течение месяца

4.

Контроль и учет посещения занятий и кружков уч-ся на ВШК и ОДН.

1. Выявление учащихся пропускающих учебные занятия по неуважительной причине.

2. Установление причины пропусков (беседы с уч-ся).

3.Индивидуальные консультации совместно с психологами.

4.Индивидуальные консультации с родителями.

5.Выявление учащихся состоящих в неформальных молодежных объединениях и профилактическая работа с данной категорией.

Ежедневно..



По графику


Организация питания школьников

1. Сбор справок для бесплатного питания детей. Подготовка списка для приказа Иголкиной И.В. зам. директора.

2. Ведение документации. Работа с картотекой.

Каждая пятница

февраль

1.

Охрана детства, опека и попечительство.

1. Анализ успеваемости опекаемых детей за I полугодие.

2. Подготовка к совещанию при директоре школ, по проблемам опеки и попечительства.

3. Работа с органами опеки УО.

4. Сбор справок на бесплатное питание.

5. Подготовка к проведению родительского собрания для опекунов и родителей детей инвалидов.

6. Работа с документами, картотекой, накопление банка данных социально-педагогических особенностей учащихся.

В течение месяца

2.

Профилактика правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних

1. Посещения на дому детей, состоящих на ВШК и ОДН.

2. Анализ работы с семьями СОП за I полугодие.

3. Индивидуальные консультации родителей, учащихся, педагогов.

4. Диагностика банка данных по ВШК.

5. Работа органами соц. защиты, участковым инспектором ОДН, Упр. образов, по профилактике правонарушений.

6. Анализ причин пропуска занятий детей, находящихся в СОП за I полугодие.

7. Выявление категории «Дети улиц»

В течение месяца

3.

Методическая работа.

1. Изучение новых социальных технологий.

2. Работа в ГМО.

3. Изучение новых нормативных актов и Законов.

В течение месяца

4.

Контроль и учет посещения занятий и кружков уч-ся на ВШК и ОДН.

1. Выявление прогуливающих занятия детей.

2. Установление причины прогула (беседы с уч-ся).



Каждая пятница

март

1.

Охрана детства, опека и попечительство.

1. Оказание материальной помощи (ходатайство) нуждающимся ученикам.

2. Подготовка информации для собеседования членов администрации школы с родителями учащимися, чьи семьи находятся в СОП (по представлению классных руководителей).

3. Работа с документами, картотекой, банком данных.

4. Работа с классными руководителями по охране прав ребенка.

5. Сбор справок на бесплатное питание.

6. Работа с органами соц. защиты и инспектором УО по охране детства.

по необходимости

в течение месяца

2.

Профилактика правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних

1. Подготовка к занятиям по изучению УК РФ со старшими старшеклассниками.

2. Подготовка к правовой декаде.

3. Подготовка к Совету Профилактики.

4. Индивидуальные консультации для родителей, учащимися.

5. Собеседования с детьми в СОП.

6. Учет и анализ прогулов уч-ся в СОП, состоящих на учете в школе и ОДН.

7. Работа с детьми, прогуливающими занятия и их родителями.

8. Посещение семей в СОП.

9. Выявление категории «Дети улиц».

В течение месяца

3.

Методическая работа.

1. Работа по изучению новых положений в социальной сфере.

2. Изучение методик и технологий соц. работы.

В течение месяца

1.

Охрана детства, опека и попечительство.

1. Отчет классных руководителей начальной школы, 5-6 классов о работе с опекаемыми детьми и их семей СОП.

2. Консультации опекунов.

3. Диагностика учащихся в СОП.

В конце каждой четверти

2.

Профилактика правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних

1. Подготовка к Совету Профилактики.

2. Проведение предварительных итогов по успеваемости детей СОП .

3. Посещение семей, дети которых находятся на ВШК и ОДН.

4. Анализ работы по профилактике правонарушений за III четверть.

5. Сбор данных по прогулам уч-ся ВШК, СОП, ОДН

6. Работа с учащимися, пропускающими занятия без уважительных причин.

7. Работа с документами, банком данных.

8. Работа по профилактике наркомании, т/к и токсикомании с классными руководителями на классных. часах с привлечением специалистов.

5 пятница каждой четверти

3.

Методическая работа.

1. Совещания в СПС.

2. Работа с документами, законами, положениями в соц. сфере.

3. Изучение новых методик и технологий.


В течение месяца

апрель

1.

Охрана детства, опека и попечительство.

1. Обследование условий жизни опекаемых детей и детей из неблагополучных семей, ходатайство об оказании материальной помощи нуждающимся уч-ся.

2. Сбор справок на бесплатное питание.

3. Планирование летнего отдыха опекаемых детей.

4. Подготовка отчета классных руководителей о работе с опекаемыми детьми и уч-ся в СОП. Анализ работы, выявление проблем.

5. Прогнозирование трудоустройства (обучения) выпускников, относящихся к группе социального риска.

6. Прогнозирование летнего трудоустройства учащихся в СОП.

7. Работа с семьями, где есть дети инвалиды, посещения на дому.

В течение месяца

2.

Профилактика правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних

1. Организация занятий по изучению УК РФ, КоАП РФ с учащимися 5-11классами.

2. Сбор данных по прогулам, работа с учащимися пропускающими занятия по неуважительной причине.

3. Помощь детям СОП, ВШК и ОДН, КДН и ЗП выпускных классов в подготовке к итоговой аттестации.

4. Подготовка к организации летнего отдыха детей в СОП и опекаемых.



В течение месяца

3.

Методическая работа.

1. Работа в ГМО с инспекторами УО социальной защиты.

2. Изучение новых методик и технологий.

В течение месяца


Май, июнь

1.

Охрана детства, опека и попечительство.

1. Анализ успеваемости за год опекаемых детей, инвалидов в СОП.

2. Планирование работы с опекаемыми детьми в период летних каникул.

3. Работа по организации летнего трудового отряда.

4. Социально-педагогические консультации родителей по организации летнего оздоровительно-трудового отряда.

5. Выявление динамики изменений в социально-педагогической среде обучающихся за пройденный учебный год.

В течение месяца

2.

Профилактика правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних

1. Анализ успеваемости за год детей на ВШК и ОДН.

2. Подготовка и проведение итогового Совета Профилактики, планирование работы уч-ся ВШК, ОДН, СОП на летнее время.

3. Контроль подготовки детей «группы риска» с переводным экзаменом и итоговой. аттестации выпускников (контроль их текущей успеваемости, посещение ими консультации, исправление неудовлетворительных отметок и т.д.).

4. Подготовка анализа работы школы по профилактике правонарушений и преступлений среди школьников за истекший учебный год.

5. Оказание помощи в устройстве на работу детей в СОП, ВШК и ОДН.

6. Анкетирование уч-ся с целью выяснения занятости их в летнее время (СОП).

7. Контроль посещаемости занятий ВШК,ОДН, СОП.

8. Выявление категории «Дети улиц»

В течение месяца

4.

Работа в микрорайоне.

Выявление детей микрорайона в возрасте 0-18 лет. Работа с детьми « группы риска».

В течение месяца


Профилактика правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних

1. Контроль прохождения летней практики детьми, состоящими на профилактических учетах.

2. Сбор предварительной информации об устройстве выпускников 9х классов, находящихся в СОП.

3. Анализ социально-педагогической работы за 2014- 2015учебном году.

4. Методическая работа.

5. разработка плана по операции « Подросто».

В течение месяца








Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

  Цели:

 

1.     Воспитание личности владеющей механизмами социокультурной деятельности и способной к персонализации, владеющей социальными навыками.

2.     Формирование условий для реализации стремлений к ведению здорового образа жизни.

3.     Расширение педагогического воздействия на процесс самоутверждения и самореализации личности ребёнка в социальной среде.

           

Задач:

1.     Изучение социального фона школы, выявление проблемных детей и семей.

2.     Организация педагогической помощи детям при взаимодействии всех служб школы: медицинской, психологической, социальной, правовой.

 

3.     Организация свободного времени учащихся, состоящих на учёте.

Общая информация

Номер материала: 378074

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>