Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Головоломки по математике 2 класс

Головоломки по математике 2 класс



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m6dbd3fb0.gifhello_html_m17571fe0.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_md06f05f.gifhello_html_m2a7690f7.gifДата.

Сынып. Класс. 2.

Пән. Предмет. Интеллектика

Тақырыбы. Тема. Головоломки.

Мақсаты. Цель.

  1. Изучить и развивать восприятие обучающихся, развивать внимание, речь, логическое мышление, внимание, познавательный интерес, творческие способности.

  2. Воспитывать самостоятельность, дисциплинированность, стремление к овладению ЗУН.

Әдістері. Методы. Р, ЧП, словесный.

Көрнекілігі. Оборудование. Тетрадь, дидактический материал.

Сабақтың барысы. Ход урока.

Гимнастика для пальчиков.

«Птица». Руки скрестить в запястьях и прижать ладони тыльными сторонами друг к другу, пальцы выпрямить. Птица сложила крылья.

Вот она пошевелила одним и другим крылом. Движения крыльев лёгкие, плавные, от основания ладоней до кончиков пальцев.

Но птицы летают по-разному:

колибри – крылья движутся быстро-быстро, трепещут;

синица – взмахи крыльев быстрые, она часто меняет направление полёта;

чайка – плавно, широко машет крыльями, парит в воздухе;

орёл – резко взмахивает крыльями вверх, а потом плавно опускает их вниз.

Графический диктант.





























Интеллектуальный калейдоскоп.

  • Что напутал художник в иллюстрациях к сказкам про доктора Айболита и Бабу-Ягу?

у072

  • Чем отличаются картинки? Раскрась ту картинку, которая тебе больше нравится.

у076

  • Логические задачи.

  • Боря, Миша, Саша и Вася делали полки для шкафа6 трое из них делали большие полки, а один – маленькие. Боря и Миша, Миша и Вася делали разные полки. Какие полки делал Саша?

  • В слове АНГЕЛ переставили буквы – и получилось слово АНГЛЕ. Такая же перестановка была в слове СВОРА. Что получилось?

  • Вова медлительнее Димы, Вася подвижнее Димы. Кто самый подвижный?

  • Найди общие признаки 1 чисел:

5 и 15 333 и 444 20 и 10 536 и 36

  • Назови группу чисел одним словом.

2, 4, 7, 9, 5, 6 - это __________

18, 25, 33, 48, 57 - __________

  • Составь из этих слогов как можно больше слов.

а007

  • Назови всех одним словом и каждого в отдельности.

а004

  • Заполни пустой квадрат.

а008


  • Поставь во всех квадратах точку, в треугольниках – вертикальную черту, в ромбах – горизонтальную, а круги оставь пустыми.


.





а004

  • Рефлексия.








57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 28.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1241
Номер материала ДВ-016559
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх