852108
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыГоловоломки. Важинская Анастасия 9 класс.

Головоломки. Важинская Анастасия 9 класс.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m5a849886.gifhello_html_m5a849886.gif1. Находчивый доктор

hello_html_64765368.jpg

Снежная лавина накрыла, разметала лагерь альпинистов.
Выкарабкались, вытащили, что могли, собрались. Слава Богу, все живы. Один, правда, здорово повредился. Лихорадит. Доктор умудрился спасти аптечку! Вколол обезболивающий, достал новое чудо фармацевтики. В ампуле порошок и написано "Растворить в столовой ложке кипящей воды". И ни у кого ни спичек, ни зажигалки, ни лупы. Но доктор физику знает по жизни. Через минуту порошок начал растворяться в кипящей воде.
Как он это сделал?



2. Вода в бумажной коробке

hello_html_72349427.png

Возможно ли вскипятить воду на открытом пламени в бумажной коробке?









3. Раз брусок, два брусок





У вас в руках два совершенно одинаковых на вид металлических бруска формы параллелепипеда; один - магнит, другой - обыкновенное железо. Определить который из них магнит, не пользуясь никакими дополнительными средствами.



4. Скорость поезда

hello_html_m297ec46d.png

Можете ли вы определить скорость движения поезда по стуку колес?











5. Если нет микрометра

hello_html_m66f2b1a2.gif

Известно, что для измерения толщины тонких проволочек или пластин используются приборы для точных измерений: например, штангенциркуль или микрометр. К сожалению, у вас под рукой таких приборов не оказалось.
Как вам измерить как можно точнее толщину одно- и двухкопеечной монеты, листа бумаги или фантика от шоколадных конфет (можно использовать подручные измерительные предметы)?



6. Дезориентация

адача. Дезориентация
Аквалангист под водой потерял ориентацию. Как он может определить, где верх, а где низ?









Ответы:

  1. План действий доктора:

1. Заткнуть пальцем отверстие для иглы у шприца.
2. Высыпать порошок в шприц.
3. Теплом рук сделать из снега воду и залить её в шприц.
4. Вставить шток в шприц.
5. Повернуть шприц штоком вниз, отпустить палец, удалить воздух.
6. Заткнуть пальцем отверстие для иглы, оттянуть шток вниз. Вода кипит.

2. Температура кипения воды намного ниже температуры горения бумаги. Поскольку теплоту пламени забирает кипящая вода, бумага (или картон) не может нагреться до нужной температуры и поэтому не загорается.

3. Расположите один брусок перпендекулярно ко второму так, чтобы его конец был на небольшом расстоянии от середины второго. Если бруски не притягиваются, то второй брусок – магнит.

4. Стук слышен, когда колеса поезда наезжают на соединение рельс. Т.к. длина рельсы 15 м, то после нехитрых математических вычислений мы получим, что скорость поезда в км/ч равна 9 x [число толчков в минуту].

5. Чтобы измерить толщину листа бумаги, нужно измерить толщину "стопки" листов бумаги, а затем результат разделить на количество листов в стопке.
Так же поступить с монетами и другими предметами.

6. Он может выдохнуть немного воздуха через загубник - направление пузырьков укажет, где верх.





Краткое описание документа:

1. Находчивый доктор

Снежная лавина накрыла, разметала лагерь альпинистов.
Выкарабкались, вытащили, что могли, собрались. Слава Богу, все живы. Один, правда, здорово повредился. Лихорадит. Доктор умудрился спасти аптечку! Вколол обезболивающий, достал новое чудо фармацевтики. В ампуле порошок и написано "Растворить в столовой ложке кипящей воды". И ни у кого ни спичек, ни зажигалки, ни лупы. Но доктор физику знает по жизни. Через минуту порошок начал растворяться в кипящей воде.
Как он это сделал?

 

 

2. Вода в бумажной коробке

Возможно ли вскипятить воду на открытом пламени в бумажной коробке?

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Раз брусок, два брусок

 

 

 

У вас в руках два совершенно одинаковых на вид металлических бруска формы параллелепипеда; один - магнит, другой - обыкновенное железо. Определить который из них магнит, не пользуясь никакими дополнительными средствами.

 

 

4. Скорость поезда

Можете ли вы определить скорость движения поезда по стуку колес?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Если нет микрометра

Известно, что для измерения толщины тонких проволочек или пластин используются приборы для точных измерений: например, штангенциркуль или микрометр. К сожалению, у вас под рукой таких приборов не оказалось.
Как вам измерить как можно точнее толщину одно- и двухкопеечной монеты, листа бумаги или фантика от шоколадных конфет (можно использовать подручные измерительные предметы)?

 

 

6. Дезориентация


Аквалангист под водой потерял ориентацию. Как он может определить, где верх, а где низ?

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы:

1.  План действий доктора:

1. Заткнуть пальцем отверстие для иглы у шприца.
2. Высыпать порошок в шприц.
3. Теплом рук сделать из снега воду и залить её в шприц.
4. Вставить шток в шприц.
5. Повернуть шприц штоком вниз, отпустить палец, удалить воздух.
6. Заткнуть пальцем отверстие для иглы, оттянуть шток вниз. Вода кипит.

2. Температура кипения воды намного ниже температуры горения бумаги. Поскольку теплоту пламени забирает кипящая вода, бумага (или картон) не может нагреться до нужной температуры и поэтому не загорается.

3. Расположите один брусок перпендекулярно ко второму так, чтобы его конец был на небольшом расстоянии от середины второго. Если бруски не притягиваются, то второй брусок – магнит.

4. Стук слышен, когда колеса поезда наезжают на соединение рельс. Т.к. длина рельсы 15 м, то после нехитрых математических вычислений мы получим, что скорость поезда в км/ч равна 9 x [число толчков в минуту].

5. Чтобы измерить толщину листа бумаги, нужно измерить толщину "стопки" листов бумаги, а затем результат разделить на количество листов в стопке.
Так же поступить с монетами и другими предметами.

6. Он может выдохнуть немного воздуха через загубник - направление пузырьков укажет, где верх.

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 444257

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Мерчендайзинг»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.