Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Гом урочы пълан, 2 къл.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Гом урочы пълан, 2 къл.

библиотека
материалов

Гом урочы пълан

2 кълас





Чиныг: «Мах стæм æрдзы хъæбултæ»

Авт.: Хъæрджынты С.







Темæ: «Мæргътæ атахтысты»

Нысæнттæ: сывæллæтты дзырдуатон къæбиц фахъæздыгдæр кæнын. Ныхасы рæзтыл бакусын. Æрдз уарзын, æрдзы фæзындтæм, ивддзинæдтæм лæмбынæгдæр хъус дарын, ахуыр кæнын.

Урочы цыд:

  1. Бацæттæгæнæн рæстæг

  2. Рацыд æрмæгыл бакусын:

  1. - Цæуыл дзырдтам раздæры урочы?

  • Цы радзырд бакастыстæм, уымæн йæ сæргонд цы хуыйны? («Æрдзæн феххуыс кæнæм»)

  • Чи ныффыста уыйы радзырд? (Хъæрджынты Симæ)

  • Цæмæй æрдзæн йæ рæсугъддзинад, йæ хъæздыгдзинад ма фесæфа, уый тыххæй мах цы кæнын хъæуы?

  • Куыд баххуыс кæнæм æрдзæн? (Къалиутæ сæттын не'мбæлы; дидинджытæ æд уидæгтæ тонæн нæй; мæргътæ марæн нæй; хъæдмæ улæфынмæ куы ацæуай, уæд дæ фæстæ бырæттæ бафснай; арт ахуыссын кæн; бæлас куы ралыг кæнай, уæд йæ бынаты ног тала ныссадз)

  • Æмæ бæлас та цæмæн акалынц?

  • Нæ фыдæлтæ бæласæн стыр аргъ кодтой. Уымæн æмæ хъæды æрмæгæй арæзтой хæдзары дзаумæттæ: къæрта, къус, уидгуытæ, дзыкказмæнтæн, халамæрзæн; арæзтой авдæнтæ, сынтæджытæ, æртæкъахон фынгтæ…

  • Æнæ бæласææй цæрæн нæй

  • Адæймагæй уæлдай ма кæмæн у пайда бæлас? (сырдтæн æмæ мæргътæн та мА у цæрæн бынат)



  1. - Байхъусут ма ацы уыци-уыцимæ, цавæр афæдзы афоныл дзы цæуы дзырд?

«Мæргътæн уазалы у зын æмæ хъарм бæстæм тæхынц. Адæм бафснайдтой тыллæг, ома ралæууыд …» (фæззæг)

  • Цавæр рæнхъытæй йæ базыдтат, фæззæгыл дзырд цæуы, уый?

  • Цавæр тыллæг бафснайынц адæм фæззæджы?

Хъазт: - Хъарм бæстæм атæхыны размæ нæм æрбатахт иу маргъ уазæгуаты, фæлæ йæ къалатийы бакодта цуанон. Фервæзын æй кæнæм.

  • Цæмæй йын баххуыс кæнæм,уый тыххæй нæ хъæуы фæззыгон æрдзы цавæр ивддзинæдтæ æрцæуы, уыдон радзурын.(Бæлæсты сыфтæр згъæлы; хур тынг нал тавы; къæвда арæх уары; бон фæуазалдæр; мæргътæ хъарм бæстæм тæхынц; сцæттæ вæййынц дыргътæ æмæ халсартæ)

  • Цы хуыйны ацы маргъ?

  • Æмæ зæрватыкк та кæм цæры? Цы хуыйны йæ хæдзар?

  1. Ног æрмæг:

  1. - Уæдæ ацы уыци-уыцийæн та цавæр дзуапп ратдзыстут?

«Æнæ фæрæт, æнæ дзæбуг хæдзар амайы»

  • Куыд уæм кæсы, абон цæуыл дзурдзыстæм?

  • Цавæр мæргътæ зонут?

  • Ракæсут фæйнæгмæ, ацы мæргътæй кæцы зонут?

  • Кæцы маргъыл дзы ахуыр кодтам æмдзæвгæтæ? Чи цæ ныффыста? («Зæрватыкк», «Дзывылдар»)

(Улæфты рæстæг)

  1. Абон бакæсдзыстæм Хъæрджынты Симæйы радзырд «Мæргътæ атахтысты»

  • Цæмæй радзырды мидис хуыздæр бамбарат, уый тыххæй сбæрæг кæнæм дзырдты нысаниуæг

Дзырдуатон куыст: æнусон – вековые

хицауиуæг кæны – хозяйничает

уыгæрдæн – луг

сæлфынæг кæны – моросит

хуссар – юг

сауцъиу – скворец

сырддонцъиу – воробей

цъиах – грач

(Ахуыргæнæг кæсы текст)

- Дзуапп мын раттут ацы фæрстытæн; чиныджы сæ ссарут, афтæмæй (текстмæ гæсгæ раттын фæрстытæ).

Текст кæсынц сывæллæттæ.

  1. Кæронбæттæн:

  • Цы радзырд бакастыстæм, уый цы хуыйны?

  • Æмæ афтæ та цæмæн хуыйны?

  • Иухатт ма мын зæгъут, кæдæм атæхынц мæргътæ фæззæджы?

  • Цавæр мæргътæ атæхынц хуссармæ?

(Фæйнæгыл мæргъты нывтæй æвзарынц)

Баззайынц ам Хуссармæ атæхынц

  • Уæдæ хуссармæ атæхынц?.............(сыв-тæ иумæ дзурынц мæргъты нæмттæ)

  • Абон мах зæгъæм хуссармæ тæхæг мæргътæн иумæ…..(фæндараст, æнхъæлмæ уæм кæсæм уалдзæджы).

Краткое описание документа:

Гом урочы пълан, 2-æм кълас.

 

Ирон æвзаджы ахуыргæнæнгыл рæстæджы домæнтæм гæсгæ стыр хæстæ æвæрд ис, йæхæдæг сæ куы æмбара æмæ сæ йæ зæрдæмæ хæстæг куы иса, уæд. Уыдон та адæмæн, æхсæнадæн сæхицæй аразгæ сты. Æмæ сæ лæмбынæг куы нæ раиртасæм, нæ нысаны раззаг сæ куы нæ скæнæм сæры суангæй, уæд нæ фыдæбонæй разы нæ уыдзыстæм. Хъыгагæн, мах, ирæттæй зæгъын, не'взагыл куыд стырзæрдæ стæм, нæхицæй йæ куыд æддæсонд кæнæм, арæх æй хæзна хонгæйæ, фæлæ йын аргъ нæ кæнгæйæ, æвæццæгæн, ахæм адæмыхатт æндæр нæ разындзæн.

Автор
Дата добавления 20.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров380
Номер материала 320395
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх