Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Горький и казахская литература.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Горький и казахская литература.

библиотека
материалов

Русская литература . 11 класс


Тема.Горький и казахская литература.

Цели: освоение содержания статьи «Горький и казахская литература»,новых слов и выражений;

создание образов Ларры и Данко, выработка умений и навыков сравнения и сопоставления;

развитие выразительного чтения, устной связной речи, конспектирования ;

воспитывание в уч-ся таких нравственных качеств, как человеколюбие и порядочность,

честность.

Оборудование, наглядности, раздаточные материалы : кл доска , иллюстрации, карточки- тесты.

Ход урока.

!. Что я хочу прочитать ?/Уч-ся читают понравившиеся отрывки из рассказа «Старуха Изергиль».

!!. Конкурс на быстроту и правильность ответов.

1.Назовите автобиографическую трилогию М. Горького.

2.Как звали деда Алеши Пешкова?

3.Перечислите произведения , где описаны эпизоды жизни писателя./Р-з «Хозяин,»,»Коновалов», «Бывшие люди».

4. Что называет Горький своими «университетами »?

5. Прочитайте , о каком событии из жизни рассказывает писатель в произведении «Мой спутник».

6. Что произошло с Горьким в 1887 году 12 декабря ?

7. Какие произведения принесли небывалый успех писателю ?

8. Как вы понимаете слово «гуманизм» и слово «индивидуализм»?

9.Где и при каких обстоятельствах Горький услышал легенды о Данко и Ларре?

10. Почему Горький знакомит нас сначала с Ларрой, Изергиль, а потом с Данко ?

11. Какова основная мысль легенды о Данко ?

12. Какую роль играет пейзаж в рассказе ?

13. Почему мы относим рассказ «Старуха Изергиль»к романтическим произведениям ?

14. Кого в рассказе мы назовем альтруистом, а кого - эгоистом ?

15. Чтение уч-ся схемы к пьесе «На дне».


!!.Объяснение нового материала.

  1. Сообщение темы и цели урока.

  2. Слово учителя.

Горький рассматривает литературу как одно из могучих средств укрепления дружбы народов , их сближения. «Мне кажется , что литература всего легче и лучше знакомит народ с народом»-говорил Горький.

Под руководством писателя и при его непосредственном участии многое было сделано по развитию взаимосвязей и взаимодействия литератур.

С.Сейфуллин, И.Жансугуров , Б.Майлин , М.Ауэзов ,С.Муканов ,Т.Жароков ,С.Ерубаев и другие писатели в той или иной степени испытали на себе творческое влияние Горького.

«Я полюбил гениального художника сразу, всем сердцем , как только прочел первые его рассказы. Книги Горького усилили во мне желание писать, открыли глаза на мир , обогатили душу , звали вперед. Особенное влияние оказывали на мое творчество высокопоэтические «Песня о Соколе»,»Песня о Буревестнике».Звавший человечество к свободе голос Буревестника громко звучал в моем сердце. Я перевел эту песню , разбудившую меня , на казахский язык , ее с любовью и сейчас читает казахский народ»,- писал И.Жансугуров.

«Мы тщательно будем изучать творчество Горького. Еще до революции , мы, казахская молодежь, учились жить у великих русских писателей. Любимейшим из них был Горький. .. Первый рассказ , написанный в 1917 году , «Муслима» я писал под сильным влиянием романтических рассказов Горького…» /Сейфуллин/

«Мои рассказы о матери написаны под влиянием Горького. В своей творческой практике я постоянно обращаюсь к бессмертным творениям великого писателя , учась у него высокой идейности и художественному мастерству.» /Г.Мусрепов/

«На меня незабываемое впечатление произвели его книги «Детство»,»В людях»,»Мои университеты». Они побудили меня созданию повести «Школа жизни».В книгах Горького я увидел большое сходство тяжелой скитальческой судьбы молодого Горького и моей батраческой юности… Горький изумил меня своим непревзойденным художественным мастерством ,свежестью и выразительностью языка ,выпуклостью , созданных им образов…» / С. Муканов/

Большое счастье быть человеком на земле. Я достиг этого счастья , и когда я шел через эти перевалы и ложбины своей жизни , Яне на груди подаренную бабушкой книгу/ роман «Мать»/.

С.Ерубаев.

Мы , казахские писатели , считаем Горького своим родным и великим учителем. Вся казахская литература развивалась под сильным влиянием Горького.

М.Ауэзов.

Великому писателю посвящено много стихов и воспоминаний казахских поэтов и писателей.

Он принес нам песни борьбы

Из жемчужин сверкающих слов.

Выпрямлялись от песни горбы

У забитых нуждою рабов.

В его песнях дымился восход,

День грядущий лучами горел.

И под песни его народ

Шел из мрака навстречу заре…

Жамбыл


!!!. Закрепление.

  1. Чтение уч-ся статьи.

  2. Беседа по содержанию статьи.

Какое место занимает Горький в творчестве С.Сейфуллина ?

Какие произведения Сейфуллина на писаны под непосредственным влиянием творчества Горького ?

Что говорит о Горьком С.Муканов ?

Расскажите о влиянии на творчество М.Ауэзова М.Горького.

!\/. Задание на дом ,подведение итогов, комментирование оценок.

  1. Подготовиться к выразительному чтению стих. Жамбыла , беседе по творчеству писателя.

  2. Что нового узнали ? Что особенно запомнилось ?

  3. Выставляются оценки учащимся за работу на протяжении всего урока.











Автор
Дата добавления 31.03.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров483
Номер материала ДВ-571868
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх