656466
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииГородские педагогические чтения Приемы смыслового чтения на уроках математики

Городские педагогические чтения Приемы смыслового чтения на уроках математики

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
9 января 2014 года Приёмы развития смыслового чтения на уроках математики при...
Цель: развитие читательской компетентности учащихся. Результаты: работа с тек...
Смысловое чтение – вид чтения, которое нацелено на понимание читающим смысло...
Стратегия — это план-программа совместной деятельности, в которой очень много...
Критическое мышление - это один из видов интеллектуальной деятельности челове...
Три этапа базовой модели развития критического мышления Вызов Осмысление Рефл...
Вызов УЧИТЕЛЬ Провоцирует ученика Задает вопросы Создает ситуацию актуализаци...
Осмысление УЧИТЕЛЬ Предлагает опорный текст по теме Организует процессы чтени...
Рефлексия УЧИТЕЛЬ Управляет подведением итогов Ставит новые вопросы и задачи...
Стадии ТРКМ и приемы, используемые при реализации стратегии смыслового чтени...
Приём: «Учимся задавать вопросы разных типов» простые: Кто? Что? Где? Когда?...
Кластер (пример из геометрии)
Верные и неверные утверждения Утверждение НЕВЕРНО ВЕРНО Произведение двух чет...
Приём: «Верите ли Вы…» Тупой угол – это угол, который нарисован тупым каранда...
Синквейн Это стихотворение из пяти строк, где первая строка – тема стихотворе...
Синквейн ЧЕРТИТЬ ЗАНИМАЕТСЯ ИЗУЧЕНИЕМ СВОЙСТВ ДРЕВНЯЯ ФИГУР ИЗМЕРЯТЬ ВЫЧИСЛЯТ...
Задача №1833 (Математика,5класс.Н.Я.Виленкин и др.) Теплоход шел 2,5 часа по...
Работа с текстом задачи Вопросы учителя	Действия учащихся Каково условие зада...
Инсерт Понятия/ обозначения	Знаю	Новое Скорость / V	+	 Время/ t	+	 Расстояние...
1. Путь, скорость, время S – путь (км) t – время (ч) - скорость км/ч
2. Движение по реке Скорость по течению реки Скорость против течения реки
Формулы Vпо теч. = Vсоб. + Vтеч. Vпp теч. = Vсоб. – Vтеч.
Верные и неверные утверждения Утверждение НЕВЕРНО ВЕРНО Скорость теплохода по...
Краткая запись, ключевые слова Vсоб. - 22 км/ч Vтеч. - 3 км/ч tпо теч. - 2,5...
Кластер Vтеч S по теч S пp теч Vпо теч t по теч Vпp теч t пр.теч Vсоб S
Решение Vпо теч. = 22+3=25(км/ч) Vпp. теч. = 22-3=19(км/ч) S по теч. = 25∙2,5...
Рефлексия
Синквейн думать развивает логическое мышление интересная учащихся рассуждать...
 Творческих успехов, уважаемые коллеги!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд 9 января 2014 года Приёмы развития смыслового чтения на уроках математики при
Описание слайда:

9 января 2014 года Приёмы развития смыслового чтения на уроках математики при решении текстовых задач

2 слайд Цель: развитие читательской компетентности учащихся. Результаты: работа с тек
Описание слайда:

Цель: развитие читательской компетентности учащихся. Результаты: работа с текстом: поиск информации и понимание прочитанного; работа с текстом: преобразование и интерпретация информации; работа с текстом: оценка информации. потребность в систематическом чтении как средстве познания мира и себя в этом мире усовершенствование техники чтения навык рефлексивного чтения. Междисциплинарная программа «Стратегия смыслового чтения и работа с текстом»

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Смысловое чтение – вид чтения, которое нацелено на понимание читающим смысло
Описание слайда:

Смысловое чтение – вид чтения, которое нацелено на понимание читающим смыслового содержания текста. Цель смыслового чтения - максимально точно и полно понять содержание текста, уловить все детали и практически осмыслить извлеченную информацию. Это внимательное вчитывание, проникновение в смысл с помощью анализа текста.

5 слайд Стратегия — это план-программа совместной деятельности, в которой очень много
Описание слайда:

Стратегия — это план-программа совместной деятельности, в которой очень много учащийся работает самостоятельно под руководством учителя.

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Критическое мышление - это один из видов интеллектуальной деятельности челове
Описание слайда:

Критическое мышление - это один из видов интеллектуальной деятельности человека, который характеризуется высоким уровнем восприятия, понимания, объективности подхода к окружающему его информационному полю. Критическое мышление — это: способность ставить новые, полные смысла вопросы вырабатывать разнообразные, подкрепляющие аргументы принимать независимые продуманные решения

9 слайд Три этапа базовой модели развития критического мышления Вызов Осмысление Рефл
Описание слайда:

Три этапа базовой модели развития критического мышления Вызов Осмысление Рефлексия

10 слайд Вызов УЧИТЕЛЬ Провоцирует ученика Задает вопросы Создает ситуацию актуализаци
Описание слайда:

Вызов УЧИТЕЛЬ Провоцирует ученика Задает вопросы Создает ситуацию актуализации опыта ученика Формирует мотивацию ученика УЧЕНИК Отвечает на провокацию Вспоминает все, что знает по данной теме Формулирует первые гипотезы Определяется в своих мотивах и целях

11 слайд Осмысление УЧИТЕЛЬ Предлагает опорный текст по теме Организует процессы чтени
Описание слайда:

Осмысление УЧИТЕЛЬ Предлагает опорный текст по теме Организует процессы чтения, обсуждения, понимания, дискуссии Управляет групповой динамикой Поддерживает мотивацию и цели Учит работать сообща УЧЕНИК Включается в процессы чтения, обсуждения, дискуссии Участвует в групповом взаимодействии Подкрепляет и делает коррекцию своих целей Слушает, задает вопросы, пишет, выделяет главные моменты в новой информации Учится работать сообща

12 слайд Рефлексия УЧИТЕЛЬ Управляет подведением итогов Ставит новые вопросы и задачи
Описание слайда:

Рефлексия УЧИТЕЛЬ Управляет подведением итогов Ставит новые вопросы и задачи на будущее Оценивает деятельность ученика УЧЕНИК Суммирует в групповой работе весь изученный материал Задает вопросы на будущее Делает самооценку своей деятельности

13 слайд Стадии ТРКМ и приемы, используемые при реализации стратегии смыслового чтени
Описание слайда:

Стадии ТРКМ и приемы, используемые при реализации стратегии смыслового чтения Стадии Вызов Осмысление Рефлексия Приемы Ключевые слова Кластер Верные и неверные утверждения Верите ли вы Толстые и тонкие вопросы Краткое условие Инсерт Толстые и тонкие вопросы Кластер Синквейн Верите ли вы Толстые и тонкие вопросы

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Приём: «Учимся задавать вопросы разных типов» простые: Кто? Что? Где? Когда?
Описание слайда:

Приём: «Учимся задавать вопросы разных типов» простые: Кто? Что? Где? Когда? уточняющие: Как вы это понимаете? объясняющие: Почему? Зачем? вопросы-предположения: Что бы изменилось, если бы…? оценочные: Хорошо или плохо? Правильно или нет?

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд Кластер (пример из геометрии)
Описание слайда:

Кластер (пример из геометрии)

22 слайд Верные и неверные утверждения Утверждение НЕВЕРНО ВЕРНО Произведение двух чет
Описание слайда:

Верные и неверные утверждения Утверждение НЕВЕРНО ВЕРНО Произведение двух четных чисел является четным числом ВЕРНО ВЕРНО НЕВЕРНО НЕВЕРНО Произведение четного и нечетного числа является четным числом

23 слайд Приём: «Верите ли Вы…» Тупой угол – это угол, который нарисован тупым каранда
Описание слайда:

Приём: «Верите ли Вы…» Тупой угол – это угол, который нарисован тупым карандашом Угол – это геометрическая фигура. Угол состоит из двух пресекающихся прямых Бывают углы остроумные и тупые Угол состоит из двух лучей, выходящих из одной точки Равные углы – это те, у которых равны стороны Биссектриса – это такой угол, у которого три стороны. Бывает угол прямой Угол может быть тощим

24 слайд Синквейн Это стихотворение из пяти строк, где первая строка – тема стихотворе
Описание слайда:

Синквейн Это стихотворение из пяти строк, где первая строка – тема стихотворения, выраженная существительным; вторая – описание темы в двух словах (прилагательные), третья – описание действия в рамках данной темы тремя словами (глаголы), четвертая строка – фраза из четырех слов, выражающая отношение автора к данной теме, пятая – одно слово, синоним к первому, эмоциональное, образное, философское обобщение, повторяющее суть темы.

25 слайд Синквейн ЧЕРТИТЬ ЗАНИМАЕТСЯ ИЗУЧЕНИЕМ СВОЙСТВ ДРЕВНЯЯ ФИГУР ИЗМЕРЯТЬ ВЫЧИСЛЯТ
Описание слайда:

Синквейн ЧЕРТИТЬ ЗАНИМАЕТСЯ ИЗУЧЕНИЕМ СВОЙСТВ ДРЕВНЯЯ ФИГУР ИЗМЕРЯТЬ ВЫЧИСЛЯТЬ ИНТЕРЕСНАЯ ГЕОМЕТРИЯ

26 слайд Задача №1833 (Математика,5класс.Н.Я.Виленкин и др.) Теплоход шел 2,5 часа по
Описание слайда:

Задача №1833 (Математика,5класс.Н.Я.Виленкин и др.) Теплоход шел 2,5 часа по течению реки и 3,2 часа против течения реки. Какой общий путь прошел теплоход, если его собственная скорость 22 км/ч, а скорость течения 3 км/ч?

27 слайд Работа с текстом задачи Вопросы учителя	Действия учащихся Каково условие зада
Описание слайда:

Работа с текстом задачи Вопросы учителя Действия учащихся Каково условие задачи? Читают задачу вслух Как вникнуть в условие задачи ? Читают задачу про себя О чем или о ком идет речь? Какой процесс происходит? Передают одним предложением смысл задачи Где вопрос и где условие задачи? Выделяют вопрос и условие задачи Какие понятия вам знакомы, а какие не очень? Отвечают, разделяя понятия знакомы, не очень

28 слайд Инсерт Понятия/ обозначения	Знаю	Новое Скорость / V	+	 Время/ t	+	 Расстояние
Описание слайда:

Инсерт Понятия/ обозначения Знаю Новое Скорость / V + Время/ t + Расстояние/ S + Формулы для нахождения V, t, S + Собственная скорость/ Vсоб. - Скорость по течению/Vпо теч. - Скорость против течения/ Vпр. теч. - Как находится Vпо теч ?. - Как находится Vпр. теч? -

29 слайд 1. Путь, скорость, время S – путь (км) t – время (ч) - скорость км/ч
Описание слайда:

1. Путь, скорость, время S – путь (км) t – время (ч) - скорость км/ч

30 слайд 2. Движение по реке Скорость по течению реки Скорость против течения реки
Описание слайда:

2. Движение по реке Скорость по течению реки Скорость против течения реки

31 слайд Формулы Vпо теч. = Vсоб. + Vтеч. Vпp теч. = Vсоб. – Vтеч.
Описание слайда:

Формулы Vпо теч. = Vсоб. + Vтеч. Vпp теч. = Vсоб. – Vтеч.

32 слайд Верные и неверные утверждения Утверждение НЕВЕРНО ВЕРНО Скорость теплохода по
Описание слайда:

Верные и неверные утверждения Утверждение НЕВЕРНО ВЕРНО Скорость теплохода по течению равна сумме скоростей катера и течения ВЕРНО ВЕРНО НЕВЕРНО НЕВЕРНО Скорость теплохода против течения равна сумме скоростей катера и течения

33 слайд Краткая запись, ключевые слова Vсоб. - 22 км/ч Vтеч. - 3 км/ч tпо теч. - 2,5
Описание слайда:

Краткая запись, ключевые слова Vсоб. - 22 км/ч Vтеч. - 3 км/ч tпо теч. - 2,5 ч tпр.теч. - 3,2 ч S - ?(км)

34 слайд Кластер Vтеч S по теч S пp теч Vпо теч t по теч Vпp теч t пр.теч Vсоб S
Описание слайда:

Кластер Vтеч S по теч S пp теч Vпо теч t по теч Vпp теч t пр.теч Vсоб S

35 слайд Решение Vпо теч. = 22+3=25(км/ч) Vпp. теч. = 22-3=19(км/ч) S по теч. = 25∙2,5
Описание слайда:

Решение Vпо теч. = 22+3=25(км/ч) Vпp. теч. = 22-3=19(км/ч) S по теч. = 25∙2,5 = 62,5(км) S пр. теч. = 19∙3,2 = 60,8(км) S = 62,5+60,8 = 123,3(км) Ответ:123,3км

36 слайд Рефлексия
Описание слайда:

Рефлексия

37 слайд Синквейн думать развивает логическое мышление интересная учащихся рассуждать
Описание слайда:

Синквейн думать развивает логическое мышление интересная учащихся рассуждать вычислять познавательная задача

38 слайд  Творческих успехов, уважаемые коллеги!
Описание слайда:

Творческих успехов, уважаемые коллеги!

Общая информация

Номер материала: ДБ-399227

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.