Городской семинар учителей биологии "Подготовка к ЕГЭ. Селекция и биотехнология" выступление учителя биологии МОАУ "Гимназия №7" (полного дня) Улоговой Марины Евгеньевны

• 1 слайд

  Селекция
  и биотехнология.
  Улогова Марина Евгеньевна,
  учитель биологии
  МОАУ «Гимназия №7»(полного дня)
  

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  Изменения в структуре КИМ по биологии:
  1)Уменьшено число заданий в экзаменационной работе с 50 до 40.
  2)Уменьшено число заданий с выбором одного верного ответа с 36 до 25.
  3) Увеличено число заданий с развёрнутым ответом с 6 до 7.
  
  

• 10 слайд

  Задания делятся на несколько категорий в зависимости от сложности и типа ответа:
  1. 36 вопросов с вариантами ответа. Нужно лишь выбрать верный. Такие задания оцениваются 1 баллом;
  2. 8 заданий по 16 баллов каждое. Здесь в качестве ответа выступает число или последняя цифра;
  3. Заключительные 6 задач требуют развернутого ответа.
  
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Распределение заданий по уровню сложности 
  
  
  
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  Низкий уровень выполнения  продемонстрировали школьники в заданиях
  А4, А14, А26, А28, А32, А33, А34, А35.
  
  В1, В5, В6, В7, В8.
  
  С1-С5
  
  

• 18 слайд

  Результатом клонирования  клубники становится организм, имеющий
  1 исходный генотип
  2 другой набор хромосом
  3 новый генотип
  4 новые генотип и фенотип
  

• 19 слайд

  Южноамериканский центр происхождения культурных растений — это родина
  1 картофеля, кукурузы, ананаса
  2 риса, сахарного тростника
  3 чая, кофе
  4 бананов, табака
  
  

• 20 слайд

  Чистую исходную линию сорта гороха можно быстрее получить
  1 изоляцией самоопыляющихся линий
  2 искусственным перекрестным опылением
  3 отбором определенных фенотипов растений
  4 межвидовым скрещиванием
  
  

• 21 слайд

  С помощью генной инженерии человеческий инсулин получают в настоящее время в промышленном масштабе из
  1 клеток кожи человека в культуре ткани
  2 клеток поджелудочной железы свиней
  3 клеток растений
  4 клеток бактерий
  
  

• 22 слайд

  Селекционеры часто скрещивают две чистые линии с разными генотипами (например, AAbbCC… и aaBBcc…). Это обычно делают с целью получения
  1третьей чистой линии
  2исходного материала для селекции
  3гибридов второго поколения с заданными признаками
  4гибридов первого поколения с заданными признаками, обладающих гибридной мощностью
  
  

• 23 слайд

  При клонировании млекопитающих ядро соматической клетки пересаживают в яйцеклетку, предварительно удалив из нее ядро. Клонированный организм - это
  1 полная копия организма-донора ядра
  2 генетическая копия организма-донора ядра
  3 генетическая копия организма-донора яйцеклетки
  4 полная фенотипическая копия организма
  

• 24 слайд

  Полиплоиды часто отличаются крупными размерами и высокими темпами роста
  1 у растений
  2 у птиц
  3 у крупного рогатого скота
  4 у бактерий
  
  

• 25 слайд

  Приходится постоянно получать и внедрять новые антибиотики, так как
  1 в ходе эволюции возникают новые устойчивые штаммы вирусов
  2 среди бактерий в результате отбора возникают устойчивые формы
  3 под действием антибиотиков повышается частота мутаций бактерий, позволяющих к нему приспособиться
  4 в природу из лабораторий попадают генетически модифицированные бактерии, устойчивые к антибиотикам
  
  

• 26 слайд

  С помощью химических мутагенов в ходе селекции можно
  1 получить направленные полезные мутации
  2 осуществить отбор полезных уклонений
  3 увеличить генетическое разнообразие исходного материала
  4 уменьшить число вредных мутаций и увеличить число полезных
  
  

• 27 слайд

  Количественные признаки (удойность коров, яйценоскость кур, скорость роста молодняка и т.п.)
  1 обычно не наследуются
  2 всегда являются наследственными
  3 чаще всего зависят от одного гена
  4 часто являются полигенными (контролируются многими генами)
   
  

• 28 слайд

  Успехов
  в работе !