Гость в дом - радость в дом

Литературно – музыкальная гостиная

«Гость в дом – радость в дом»

Цели: познакомить с традициями гостеприимства, формировать образ Родины, познакомить детей с многонациональным составом населения России, Башкортостана; воспитывать уважительные чувства к людям разных национальностей, патриотические чувства к Родине.

Обрудование: презентация «Родина моя», рисунки «Мирное небо», бумажные голуби, карточки со словами: доброта, терпение, уважение, сострадание.

Ход занятия.

Орг. момент.

Ребята, поприветствуем наших гостей.

 Классный час мы проведем в форме литературно – музыкальной гостиной «Гость в дом – радость в дом»

I страница. Моя родина – Россия, Башкортостан.

Учитель: Русь, Родина, Родная сторона. Какие удивительные и загадочные слова, которые каждый знает с детства.

- Как называется наша Родина ? (Слайд 1. Природа России).

Ученики: Россия (Удивительно красивое и звучное имя Россия)

Учитель: Посмотрите на карту.  Какая она, наша Россия?

Ученица: Посмотрю на карту я

Где тут Родина моя ?

Вот она, моя страна !

Хорошо видна она (Слайд 2. Карта России и Башкортостана).

Учитель: Россия – самая большая страна в мире. Ее легко найти на карте. Тринадцать морей омывают ее берега, а ближайшими соседями являются 16 других стран. Более 180 народов проживают в России. Наша республика – часть России.

- Как называется республика, в которой мы живем ?

Ученики: Башкортостан.

Учитель: Назовите столицу Башкортостана.

Ученики: Город Уфа – наш родной город.

Учитель: Башкортостан – чудесная земля ! (Слайд 3. Карта Башкортостана).

Кругом сады – земные поля.

Учитель: Башкортостан – многонациональная республика. Народы в ней дружные, живут как одна семья, уважая друг друга, помогая в трудные минуты, вместе радуются и разделяют горести и печали. У каждого из них своя культура, история, традиции, язык.

Учитель: Традиции – это то что передается от одного поколения к другому поколению. Например, народные праздники. Народные праздники связаны со сменой времен года или окончанием посевных работ. У башкир и татар – Сабантуй, у русских – Масленица, у марийцев – Семык, у чувашей – Акатуй. (Слайд 6. Народные праздники).

Учитель: В нашем классе есть представители четырех национальностей: татары, башкиры, русские и марийцы.

- Как мы относимся друг к другу ?

Ученики: Помогаем друг другу, говорим вежливые слова, уважаем друг друга.

Учитель: Как надо жить людям разных национальностей вместе ?

Ученики: В дружбе, мире и согласии.

Учитель: «Не имей сто рублей, а имей сто друзей» - гласит русская пословица. Походит на нее башкирская пословица «У кого много друзей – у того много сил»

ΙΙ страница. Монтаж – стихи «Наш дружный класс»

1 ученик Настя -

Нам предстоит серьезный разговор,
Мы собрались сегодня не случайно:

2 ученик Влад -

Многокультурный город наш
И класс наш многонациональный.

3 ученик Ксения -

Есть в классе татары и башкиры,
Русские, и марийцы,

4 ученик Надир -

Все мы дружны - секретом дружбы
С вами мы решили поделиться!

5 ученик Амелия -

Мы наш секрет откроем вам не сразу,
Вы только слушайте с открытою душой.

6 ученик Ренат -

Мы верим, скоро все поймете сами

И навсегда возьмете наш секрет с собой!

Учитель: В народных танцах, песнях, пословицах, загадках выражены черты и стремления свободных, трудолюбивых народов.

Учитель: Сегодня мы проявим традиции гостеприимства и побываем в роли хозяев. Гость в дом – радость в дом !» (Слайд 6).

ΙΙΙ страница. Музыкально – фольклорная композиция «Гость в дом – радость в дом»

1.Приветствие гостей.

Башкиры

Хозяйка. Гости дорогие. Пройдите на почетное место.

Хозяин. Идет гость – открывай ворота.

Хозяйка. Гость хоть мало пробудет, да много знает.

Хозяин. Угостим гостя – угостим и его коня.

Русские

Хозяин. Пожалуйте, гости дорогие ! Веселья вам да радости.

Хозяйка. Здравствуйте, проходите, будьте как дома !

Хозяин. У нас для каждого найдется и местечко и словечко.

Хозяин. Сядем рядком, да поговорим ладком.

Татары

Хозяин. Проходите гости дорогие. Гость старше отца !

Хозяйка. Гость хоть мало сидит, да много видит.

Хозяйка. Рот и руки у вас свободны ?

Хозяин. Нельзя быть выше пищи ! Не отказывайтесь от нашего угощения !

Марийцы

Всем, кому праздник посвящаем

Дарим улыбку свою и вниманье.

Кто к нам пришел с добром,

Всех зовём с поклоном в дом.. ( поклон )

   По марийскому обычаю дорогих гостей встречают с хлебом и солью, и с    хорошими пожеланиями:

Пыл гай оварыза!

Кече гай тичмаш лийза!

Тылзе гай волгалтса!

2. Пословицы.

Недаром молвятся, без них прожить никак нельзя. Они великие помошницы и в жизни верные друзья.

Башкиры

Знания – птица, ум крылья.

Русские

Береги землю родимую, как мать любимую.

Татары

Где единство – там жизнь.

Марийцы

Добро-то забывается, зло вспоминается.

Учитель: Чему учат пословицы ?

Вывод: Ответы детей. Пословицы учат любить Родину, стремиться к знаниям, жить в мире и согласии, делать добро.

Мудрость народная проявлялась и в загадках.

3. Загадки.

Башкиры

Хозяйка. Красные лапки, щиплет за пятки – беги без оглядки. (Гусь)

Русские

Хозяйка. Всегда во рту – а не проглотишь. (Язык)

Татары

Хозяин. Старик шутник, на улице стоять не велит, за нос в дом тянет. (Мороз)

Марийцы

Хозяин. Летом, осенью, зимой пахнет терпкою смолой. В мире нет таких людей, кто не радовался ей. (елка)

4. Народные песни и танцы.

Учитель: Молодцы ! Делу время – потехе час. Ой, что это я пословицами заговорила ? Ребята у нас творческие, активные. И поют, и вяжут, а еще и спляшут.

1.Башкиры.

Народная песня «Салават батыр» (Муфтахова Диана).

2.Русские.

Частушки.

Хозяйка (Ромадова Ирина).

Уж я топну ногой,

Да притопну другой,

Выходи ко мне, Ванюша,

Попляши-ка ты со мной !

Эх, и тили – тилишок,

Попляши-ка, мой дружок !

Хозяин (Семенов Клим).

Ставлю ножку на носок

А потом на пятку,

Стану «русского» плясать,

А потом вприсядку !

3.Татары.

Исполняется народная песня (Салимзянова Алия).

4.Марийцы.

Исполняется частушка (Шамратов Артем).

Учитель: Танец «Дружба».

Физминутка «Самобранка».

ΙV страница. Традиции чаепития.

(Стол накрыт скатертью, на нем стоят национальные угощения)

        - Чем вы угощаете гостей дорогие хозяева ?

Чай.

Башкиры.

С чая лиха не бывает.

Русские.

Так в народе говорят.

Татары.

Чай – здоровье, всякий знает.

Марийцы.

Пей хоть пять часов подряд.

Угощения русского народа – плюшки, башкирского – чак-чак, татарского – губадия, марийского – блины.

Учитель: Ребята, сейчас прозвучали пословицы, загадки, песни, танцы разных национальностей и даже угощения. Гостеприимны ли были наши хозяева? Действительно, вместе с гостем, и радость в дом приходила.

V страница. Выводы классного часа.

- Какие качества характера воспитывает в человеке народная мудрость ? Поработайте в парах и напишите на голубках.

Ученики: Добро, справедливость, терпимость, сострадание, честность, любовь к Родине, жажду знаний.

Прочитайте слова (Слайд 7).

Учитель: Если мы едины – мы непобедимы.

Мы за мир, мы за дружбу

Дружбу народов на всей земле

Мы хотим, чтоб жили дружно

На нашей планете люди все !

VΙ страница. Творческое задание.

- Изобразите картину «Мир и согласие».

Исполнение куплета песни С.Ротару «Родина моя».

Дети располагают на доске картину природы. Солнце, облака, лес, хоровод дружбы. А теперь давайте отпустим в небо голубей мира и дружбы.