Государственные символы в судьбе России

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Уфимская  коррекционная   школа-интернат №13 для обучающихся

с нарушениями опорно-двигательного аппарата.

Государственные     символы

в    судьбе    России.

(интеллектуальная игра)

Учитель истории

Афзалова  З. М.

Интеллектуальная игра - «Государственные символы в судьбе России»

Эпиграф:

«Герб и флаг страны отражают историю народа, мечту Создателя и достоинство своих граждан».

М. Монтель.

Цели:

1.      воспитание патриотизма и гражданственности;

2.      формирование устойчивого интереса к истории России;

3.      развивать активность, творческое мышление, формировать навыки практического использования знаний;

4.      изучение истории происхождения герба, гимна, флага.

Оборудование:

1.      Государственные символы России:  герб, флаг;

2.      аудиозаписи:  Государственный гимн Российской Федерации (музыка А.Александрова, слова С.Михалкова),

      «Боже, царя храни!» (музыка А.Львова, слова В. Жуковского);

3.      стенды:

а)   «История герба»,

б)   «История флага».

Форма проведения:

интеллектуальная игра состоит из 3-х туров

На доске  написаны названия туров. Учащиеся делятся на три группы — красный, желтый, зеленый сектора; внутри группы участники сектора могут совещаться и помогать своему представителю. Мерилом оценки избрана «верста». За правильный ответ сектор получает 300 верст, за неполный — 200 верст; за выполнение групповых заданий в качестве поощрения от ведущего — 100 верст. В конце подсчитывается общий итог. Сектор, набравший большее количество верст, объявляется победителем, участники группы — «по­четными гражданами».

Игра начинается со вступительного слова учителя.

В новое тысячелетие Россия вошла с обнов­ленной государственной символикой. Наши но­вые, но в то же время преемственные по отно­шению к прежним, символы отражают важные вехи в многовековом историческом пути Рос­сии. Музыка гимна написана в советские годы. Флаг — императорский. Двуглавый орел по­явился еще в Московском царстве. Символы го­сударства означают его независимость, под­черкивают особенности и значимые традиции, сложившиеся в ходе исторического развития. Наша страна по-разному называлась на протя­жении истории. В первой статье Конституции указано современное название нашего госу­дарства и определена форма правления:

 1. Российская Федерация — Россия есть демо­кратическое федеративное правовое государ­ство с республиканской формой правления.

2. Наименования  «Российская Федерация и Рос­сия равнозначны».

Цель нашей игры — просле­дить историю государственных символов России.

Первый тур.     

«Русский орел с античным профилем»

Ученик I.

 До Петра I на Руси существова­ли эмблемы — личные знаки князей. Особенно были распространены две: всадник, поражаю­щий копьем дракона, и двуглавый орел с рас­простертыми крыльями. Изображение орла встречается еще у древних народов, им украша­лись ткани, расписывались стены. В ХШ-ХIV вв. двуглавая птица «долетела» до Европы, размес­тившись на монетах и печатях. А когда же по­явился двуглавый орел в России?

Ученик II.

Я тебе расскажу. С 1462 по 1505 г. на Руси правил великий князь Иван III. Вот с его именем и связывают появление ново­го символа Российского государства. Версия происхождения герба такова. Великий князь московский Иван III, женившись на Софье Палеолог — племяннице последнего византий­ского императора, заимствовал герб некогда славной Византийской империи — двуглавого орла, соединив его с московским всадником. Правда, существуют и другие объяснения, о них ты можешь прочитать в книгах.

Вопрос к участникам.

 Не меньшее значение в российском гербе имеет всадник, поражающий копьем дракона.

Кто этот всадник и какова его роль для Отечества? Выберите правильный ответ:

1) Дмитрий Донской, поражающий хана Мамая;

2) Иван III, поражающий хана Ахмата, су­мевший прекратить выплату дани Большой Орде;

3) Святой Георгий, которого московские князья почитали как защитника и покровителя.

Ученик I.

 Значит, официальным симво­лом двуглавый орел стал на Руси в XV в. при Иване III?

Ученик П.

   Да, но только в XVII в. эти изо­бражения стали именовать государственным гербом. В специальном указе царя Алексея Ми­хайловича 1667 г. о толковании герба написа­но, что «орел двуглавый есть герб державный великого государя». В современном Законе РФ

 «О государственном гербе РФ» написано: «Госу­дарственный герб РФ представляет собой четы­рехугольный, с закругленными нижними углами, заостренный в оконечности красный геральди­ческий щит с: золотым двуглавым орлом, под­нявшим вверх распущенные крылья. Орел увен­чан двумя малыми и одной большой коронами, соединенными лентами. В правой лапе орла — скипетр, в левой — держава. На груди орла в красном щите — едущий влево на серебряном коне серебряный всадник в синем плаще, пора­жающий серебряным копьем черного опроки­нутого навзничь... дракона, также обращенно­го влево».

Вопрос к участникам.

Что  символизируют  три короны  двуглавом орле современ­ного герба?

Задание секторам.

 Разработать проект герба школы и представить его, учитывая неко­торые правила и значения. Основа герба — щит. Применяется ограниченное количество цветов: алый, пурпурный, голубой, зеленый, черный, оранжевый. Каждый цвет имеет свою символику. Золото означает богатство, силу, верность, чистоту и постоянство. Серебро — невинность, чистоту. Голубой - величие, кра­соту, ясность. Красный — храбрость, мужест­во, неустрашимость. Зеленый — надежду, изобилие, свободу. Черный - скромность, образованность, печаль. На щите могут быть изображены животные, птицы и растения. Кошка — символ независимости; волк — злости, жадности; медведь — силы, мощи; собака — верности и преданности; лиственни­ца — национальный символ России; береза — символ постоянства, верности; кедр — на­дежности и могущества.

Второй тур.

«Трехцветный флаг России»

Ученик марширует по сцене со стягом крас­ного цвета. Тихо напевает: «Смело мы в бой пойдем...». Навстречу выходит ученица и зада­ет вопрос: «А почему ты собрался в бой под красным знаменем. Ведь наш государственный флаг — трехцветный?»

Ученик.

 Потому, что в 2000 г. к государ­ственному флагу России приравнено и Красное знамя Победы. А еще раньше, вероятно, у древ­них славян, флаги тоже были красными, самыми заметными и яркими. Красный цвет звал на битву.

Ученица.

 А я знаю традицию трехцветно­го флага. Пошла она со времен Северной вой­ны, когда Петр I дал русской армии и флоту бе­ло-сине-красный флаг. Расположение его по­лос отражало представления людей того вре­мени об устройстве мира. Внизу — мир мифи­ческий — красный. Выше — небесный — голубой. Еще выше — мир божественный — белый. Современный трехцветный флаг полностью соответствует эпохе Петра Великого, а статус государственного он приобрел после указа Президента РФ. А еще у нашего флага есть свой праздник.

Вопрос  к  участникам.

Когда россияне отмечают День государственного флага РФ?

Выберите правильный ответ:

1) 12 июня;

2) 22 августа;

3) 12 декабря.

Вопрос к  участникам.

 Известно, что цвета российского флага имеют глубокий сим­волический смысл. Какое толкование символи­ческого смысла цветов российского флага представляется вам наиболее убедительным:

1) белый — мир, чистота, правда, непороч­ность; синий — вера, верность, постоянство; красный — энергия, сила, кровь, пролитая за Отечество;

2) белый — верность, вора: синий ~- мир, правда; красный — красота, удаль;

3) белый — богатство, сила; синий — вели­чие, ясность; красный — надежда, свобода?

Задание секторам.

Герой книги Я. Корчака «Король Матиуш I» имел свой флаг: «Ко­роль Матиуш внес предложение в детский пар­ламент: всем детям — и белым, и черным, и желтым   -   объединиться и выбрать себе зеле­ное знамя...». Объясните смысл зеленого цвета как символа. Согласны ли вы с предложением короля? Ответ обоснуйте.

Третий тур.  

«Тебе, моя Россия, хвалебные гимны пою...»

Ученик I.

 В истории нашего государства было немало «хвалебных гимнов».

В. Жуковский. Из «Песни Русскому Царю»:

Боже! Царя храни!                                                                      Славному долги дни                                                                                           Дай на земли!                                                                                          Гордых смирителю,                                                                            Слабых хранителю.                                                                               Всех утешителю -                                                                                           Все ниспошли!

Ф.Сологуб Из «Гимнов Родине»:

О, Русь, в тоске изнемогая,                                                                             Тебе слагаю  гимны я,                                                                                          Милее нет на свете края,                                                                                      О, Родина моя!                                                                                                Твоих равнин немые дали                                                                 Полны томительной печали,                                                                   Тоскою дышат небеса,                                                                                  Среди болот, в бессилье хилом                                                          Цветком поникшим и унылым                                                                      Восходит бледная краса.

Ученик II.

 Гимны ты знаешь, А что ты зна­ешь об истории создания государственного гимна России?

Ученик I.  

Я знаю, что надобность в гимне появилась при Петре I. При Елизавете Петров­не музыка стала непременной составной час­тью жизни двора. С 1816 г. официальным гим­ном  России стал английский  гимн — «Боже, храни короля!». Русский текст к нему написал Василий Жуковский в 1833 г., но музыкальная основа не отражала характера русского наро­да.   Николай   I  дал   поручение   композитору А.Львову сочинить музыку. 11 декабря 1833 г. прозвучал  российский  государственный  гимн «Боже, царя храни!», который звучал до 1917 г.

Звучит «боже, царя храни!»

С февраля по октябрь 1917 г, звучало произведение Березовского на слова Ратгауза «Гимн  свободной России!». После Октябрьской революции большевики утвердили в качестве гимна страны  партийный гимн «Интернационал».  В годы Великой Отечественной войны было при­нято решение о создании нового государствен­ного гимна. В ночь на 1 января 1944 г. прозву­чал новый гимн СССР, музыку которого написал А.Александров, а слова — С.Михалков и Г.Эль-Регистан.

 Звучит гимн РФ.

Вопрос  к   участникам:

 Какому гимну принадлежат слова: «Мы наш, мы новый мир построим!»? Выберите правильный ответ.

1) «Народному гимну» В.Жуковского;

2) «Интернационалу» Э.Потье;

3) «Гимнам Родине» Ф. Сологуба.

Задание секторам.

Написать четверостишие, посвященное России.

Завершается игра подведением итогов, награждением победителей.

Литература:

1.        Алексеев Ю. государь всея Руси. Новосибирск,1991.

2.        Антошин М.К. Герб, флаг и гимн России. Изучение государственных символов Российской Федерации в школе. Методические рекомендации. М., 2003.

3.        Дегтярев А.Я. История российского флага. М., 2000.

4.        Иванов К.А. Флаги государств мира. М., 1971.

5.        Князьков С.  Очерки из истории Петра Великого и его времени. М., 1990.

6.        Павленко Н.И. Петр Великий. М., 1990.

7.        Соболева Н.А., Артамонова В.А. Символы России.           М., 1993.

8.        Соболева Н.А. Российская государственная символика. М.,2003.