333255
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыГосударственные стандарты (требования) как стратегическая цель достижения нового качества образования.

Государственные стандарты (требования) как стратегическая цель достижения нового качества образования.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Государственные стандарты (требования) как стратегическая цель достижения нового качества образования.


Реализация ФГОС (начальная школа )


Вступление

С 1 сентября 2011 года все образовательные учреждения России перешли на деятельность в рамках нового Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО).


Федеральный государственный стандарт второго поколения нацелен на смену образовательной цели: вместо передачи суммы знаний- развитие личности учащегося путём освоения различных способов деятельности.


Эта идея очень близка учителям, и в частности мне, работающим по Образовательной системе «Школа 2100». Уже в 1996 году, при создании под руководством академика А.А. Леонтьева Образовательной программы «Школа 2100», была провозглашена новая цель образования: воспитание человека ,ориентирующегося в мире и действующего в соответствии с общественными ценностями, ожиданиями и интересами.

Явной особенностью ФГОС является установка акцента на умение применять знания, упор на знания как средство развития личности. Это прекрасно согласуется с идеями Образовательной системы «Школа2100». В ней важное место отводится продуктивным творческим заданиям, их роли в выращивании функционально грамотной личности. Правильный результат таких заданий нельзя найти в учебнике в готовом виде. Ученик должен с помощью текста и иллюстраций учебника , в которых есть подсказки, выполнить задание.

Цель нового стандарта в Образовательной системе «Школа 2100»

Новый стандарт нацелен не только на предметные результаты (знания, умения, навыки , опыт творческой деятельности ), но и провозглашает важность метапредметных результатов (способов деятельности, применимых при решении не только образовательных, но и реально жизненных проблем), а также личностных результатов ( системы ценностных ориентаций, интересов , мотивации и т.п.). В рамках Образовательной системы «Школа2100» эта цель реализуется с помощью «Дневника школьника» и « Портфолио школьника». У учащихся вырабатываются такие общеучебные умения как нравственно-оценочные, организационные, интеллектуальные, коммуникативные.

Примером выращивания организационных общеучебных умений служит используемая в Образовательной системе «Школа2100» технология проблемного диалога. С её помощью школьники на каждом уроке учатся ставить цель, составлять план её достижения, осуществлять поиск решения, рефлексировать результаты своей деятельности. Для формирования коммуникативных общеучебных умений используется технология работы с текстом.


В рамках Образовательной системы «Школа2100» для достижения нового образовательного результата не только выстроена система общеучебных умений, не только используются технологии, позволяющие их успешно развивать, но и сформирован понятный алгоритм реализации данных целей. 1 ступенью этого алгоритма являются учебные задания, развивающие . предметные умения. Они ведут к целям изучения предметов как линии развития личности средствами предметов. Эти цели служат для реализации общеучебных умений (организационных, интеллектуальных, оценочных, коммуникативных). Эти умения позволяют сформировать функционально грамотную личность.

Так , например в новых учебниках Окружающий мир» все задания различаются по цвету первой буквы. Каждое позволяет достичь какой-либо из двух основных целей предмета: научить объяснять мир и формулировать своё отношение к миру. Первая цель формирует интеллектуальные общеучебные умения, вторая- оценочные.

Деятельностный подход в обучении

УМК образовательной системы «Школа2100» реализует деятельностный подход с помощью ряда деятельностно ориентированных принципов, сформулированных А.А. Леонтьевым (1996).

А) Принцип обучения деятельности.


Работа по УМК «Школа 2100» основывается на совокупности нескольких технологий, эффективное использование которых даёт возможность педагогу в полном объёме реализовывать деятельностный подход в работе с учениками. Это:

- проблемно-диалогическая технология;

- технология формирования типа правильной читательской деятельности(продуктивного чтения)

- технология оценивания учебных успехов;

- проектная деятельность.

Все учебники сконструированы на основе этих технологий и снабжены подробными методическими рекомендациями, позволяющими педагогу осознанно строить деятельность на уроке в соответствии с обозначенным принципом.

Так, например, в соответствии с технологией проблемного диалога ученики на уроке участвуют в совместном открытии знаний, опираясь на цель деятельности, которую сами и формулируют. У детей развиваются умения определять цель своей деятельности, планировать работу по её осуществлению и оценивать итоги выполнения поставленной цели в соответствии с планом. Важнейшим элементом деятельности служит выполнение продуктивных заданий. В учебниках «Школы 2100» эти задания выделены определённым цветом, что помогает ребёнку выполнять задания самостоятельно.

Б) Принцип перехода от учебной деятельности к деятельности в жизненной ситуации и от совместной деятельности с учителем к самостоятельной деятельности.

Дети в рамках Образовательной системы «Школа 2100» учатся переносить предметные умения, полученные в результате совместной работы с учителем и с другими учениками на решение жизненных задач. Этот принцип хорошо виден на уроках литературного чтения, окружающего мира, математики.

Например, на уроке окружающего мира во 2 классе по теме: «Путешествие в дальние страны. Африка» были решены следующие задачи:

- предметные (выделять животных и растения, находить географические объекты по карте);

- метапредметные (выбирать нужную информацию из других источников, обсуждать проблемы поискового характера в группах, высказывать своё отношение к выступлению других участников, уметь оценивать себя и других);

- личностные ( развивать самостоятельность, личную ответственность при работе в группах, навыки сотрудничества и самооценки).

Заключение

Задача современной школы – получение нового образовательного результата, создание условий комфортной образовательной среды для учащихся полностью реализуется через Образовательную систему «Школа 2100».

С 2009 года наша школа является экспериментальной площадкой Российской академии образования по преемственности начального и среднего образования по Образовательной системе «Школа 2100», что помогает учащимся лучше адаптироваться при переходе в среднюю школу, реализуя основные цели нового образовательного стандарта.

Общая информация

Номер материала: ДA-033963

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.