• 

  1 слайд

  Şəhər : Bakı
  Məktəb : B.Sultanov adına 34№-li tam orta məktəb
  Fənn : Azərbaycan tarixi VIII sinif
  Mövzu: Qazan xanın islahatları
  Müəllif : Mürsəlova Leyla
  Tarix gələcəkdə törəyə bilən əhvalatı keçmişin
  libasında insanların ibrət nəzərinə çatdırır.
  A. Bakıxanov
  
  

• 

  2 слайд

  Fəal dərsin mərhələləri
  Motivasiya
  Tədqiqatın aparılması
  İnformasiya mübadiləsi
  İnformasiyanın müzakirəsi və təşkili
  Nəticə, ümumiləşdirmə
  Yaradıcı tətbiqetmə
  Qiymətləndirmə və ya Refleksiya
  

• 

  3 слайд

  Hər bir hakimin lazımdır gərək üç xəzinəsi olsun: 1. pul xəzinəsi,2. cəbbəxana,3.ərzaq və geyim xəzinəsi. Bunlar məxaric xəziləridir. Mədaxil xəzinəsi isə rəiyyətdir. Xəzinə onların halal zəhməti hesabına doldurulur. Onlar soyulub vardan çıxsa, qazanc qalmaz. Hər bir səltənətin özülü ədalətdir. Çünki dövləti ordu, ordunu isə vergi saxlayır. Vergi isə rəiyyətdən alınır. Rəiyyəti ədalət hesabına saxlamaq olar. Ədalət yoxdursa rəiyyət də yoxdur. Deməli onda ordu zəifləyəcək və dövlət tənəzzülə uğrayacaq.
  Rəşidəddinin oğlu Şihabəddinə məktubu
  

• 

  4 слайд

  Qazan xaını islahatları
  

• 

  5 слайд

  Qazan xanın islahatları
  
  
  
  
  
  Torpaq
  Vergi
  Məhkəmə
  Rabitə
  Pul
  

• 

  6 слайд

  Tətqiqat sualı:
  İslahat dedikdə nə başa düşürsünüz?
  Dövlətin möhkəmləndirilməsində Qazan xanın keçirdiyi islahatların əhəmiyyəti nədən ibarətdir?
  
  

• 

  7 слайд

  Mənə de-mən yaddan çıxarım.
  Mənə göstər-mən yadda saxlayım.
  Məni cəlb et- mən öyrənim.
  
  
  
  
  Tədqiqatın aparılması:
  Bütün siniflə birgə,
  kiçik qruplarla iş,
  cütlərlə iş
  
  
  Qruplar:
  Hülakü dövləti
  Qazan xan
  İslahat
  

• 

  8 слайд

  Qruplarla iş:
  15 dəqiqə
  
  Vaxt getdi!
  

• 

  9 слайд

  İş vərəqi 1 Iqrup Hülakü dövləti
  Mənbədən istifadə edərək Qazan xanın həyata keçirdiyi torpaq və vergi islahatlarının nəticələrini cədvəldə qeyd edin.
  

• 

  10 слайд

  İş vərəqi 2 II qrup Qazan xan
  Mənbədən istifadə edərək Qazan xanın həyata keçirdiyi məhkəmə, rabitə, pul islahatlarının nəticələrini cədvəldə qeyd edin.
  

• 

  11 слайд

  İş vərəqi 3 III qrup Islahat
  Verilmiş mənbədən istifadə edərək Hülakü xan və Qazan xanı müqayisə edin, oxşar və fərqli cəhətlərini göstərin.
  Hülakü xan
  Fərqli
  Oxşar
  
  Qazan xan
  Fərqli
  
  
  

• 

  12 слайд

  Nəticə, ümumiləşdirmə:
  Qazan xanın keçirdiyi torpaq, vergi, məhkəmə, rabitə, pul islahatları ilk vaxtlarda təsirli nəticələr verdi;
  Qazan xan islam dinini qəbul etdikdən sonra Mahmud adını aldı və “Hicri altıncı əsr İslam dininin islahatçısı” kimi tanınmağa başladı.  Qazan xanın islam dininini qəbul etməsilə Azərbaycanda xristianlığın, bütpərəstliyin və digər dinlərin mövqeyi sarsıldı.
  əhalinin vəziyyəti nisbətən yüngülləşdi;
  iqtisadiyyatda canlanma baş verdi;
  dövlət məmurlarının vəzifəsindən sui-istifadə halları azaldı;
  mərkəzi dövlət,müvəqqəti olsa da, qüvvətləndi;
  Hülakü dövlətinin labüd tənəzzülü bir müddət təxirə salındı
  Lakin XIV əsrin 80-ci illərində ölkədə başlanan feodal çəkişmələri yenidən iqtisadi böhrana gətirib çıxartdı.
  

• 

  13 слайд

  Yaradıcı tətbiqetmə:
  Siz yaşadığınız cəmiyyətdə hansı sahədə islahat keçirərdiniz?
  

• 

  14 слайд

  Qiymətləndirmə və refleksiya
  

• 

  15 слайд

  Diqqətinizə görə təşəkkürlər!
  İstifadə olunmuş mənbələr:
  Resurslar:http:/www.google.az
  http:/www.tarix.info.az
  http:/www.history.az
  http:/www.wikipedia
  

• 

  16 слайд

• 

  17 слайд

• 

  18 слайд

Краткое описание материала