Готовимся к ЕГЭ. Информационная обработка текста№2.

Информационная обработка текстов№2.

Задание№1.Прочитайте текст, спишите, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания.                               

                                          Годовой круг

1.Весь уголок верст на пятнадцать или на двадцать вокруг представлял ряд живописных этюдов, веселых, улыбающихся пейзажей.2. Песчаные и отлогие берега светлой речки, подбирающийся с холма к воде мелкий кустарник, искривленный овраг с ручьем на дне и березовая роща - все как будто было нарочно прибрано одно к одному и мастерски нарисовано. 3.Измученное волнениями или вовсе незнакомое с ними сердце так и просится спрятаться в этот забытый всеми уголок и жить никому неведомым счастьем. 4.Все сулит там покойную, долговременную жизнь до желтизны волос и незаметную, сну подобную смерть. 5.Правильно и невозмутимо совершается там годовой круг.6. По   указанию   календаря   наступит   в   марте   весна,   побегут   грязные   ручьи   с   холмов,   оттает   земля   и   задымится   теплым   паром;   скинет   крестьянин   полушубок,   выйдет   в   одной   рубашке   на   воздух   и,   прикрыв   глаза   рукой,   долго   любуется   солнцем,  с   удовольствием   пожимая   плечами. 7.  Потом он потянет опрокинутую вверх дном телегу то за одну, то за другую оглоблю или осмотрит и ударит ногой праздно лежащую под навесом соху, готовясь к обычным трудам.8. Не возвращаются внезапные вьюги весной, не засыпают полей и не ломают снегом деревьев.9. Зима, как неприступная, холодная красавица, выдерживает свой характер вплоть до узаконенной поры тепла; не дразнит неожиданными оттепелями и не гнет в три дуги неслыханными морозами; все идет обычным, предписанным природой общим порядком.10. [В ноябре начинается снег и мороз], (который к крещенью усиливается до того), ( что крестьянин, выйдя на минуту из избы, воротится непременно с инеем на бороде); а [в феврале чуткий нос уж чувствует в воздухе мягкое веянье близкой весны].

Выполните задания №2-7

Задание№2. Укажите все цифры, на месте которых пишется нн в предложениях 2, 9.

Ответ: искривленный, непременно  

Задание№3. Из предложений 3, 4 выпишите слова со скобками, восстановите слитное, раздельное или дефисное написание.

Ответ: вовсе не знакомое, никому не ведомым, незаметную

Задание№4. Из предложений 1, 2 выпишите слово с безударной гласной в корне с чередованием.

Ответ: подбирающийся

Задание№5. Найдите такое предложение, которое связано с предыдущим с помощью указательного местоимения. Напишите номер этого предложения.

Ответ:3

Задание№6. Найдите предложение, в котором есть сравнение. Напишите номер этого предложения.

Ответ: 9

Задание№7. Среди предложений 1-3- найдите такое, которое осложнено однородными членами предложения с обобщающим словом. Напишите номер этого предложения.

Ответ: 2

Задание№8. Среди предложений 7-9 найдите такое, которое осложнено однородными  сказуемыми с отрицанием. Напишите номер этого предложения.

Ответ:  8

Задание№9. Среди предложений 5-7 найдите такое, которое осложнено необособленным определением. Напишите номер этого предложения.

Ответ:7

Задание№10. Среди предложений 3-10 найдите такое, которое осложнено обособленными  обстоятельствами. Напишите номер этого предложения.

Ответ:6,7,8,9,10

Задание№11. Среди предложений 4-9 найдите сложное  бессоюзное предложение. Напишите номер этого предложения.

Ответ: 6,9

Задание№12. Среди предложений 2-9 найдите сложное предложение  с различными видами связи. Напишите номер этого предложения.

Ответ:10

ФИО_____________________ Класс________    Дата ________________                                            

Информационная обработка текстов.

Задание№1.Прочитайте текст, спишите, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания.                                

                                        Годовой круг

1. Весь уголок верст на пятнадцать или на двадцать вокруг представлял ряд живописных этюдов, веселых, улыбающихся пейзажей.2. Песча(1)ые и отлогие берега светлой речонки, подбирающийся с холма к воде мелкий кустарник, искривле(2)ый овраг с ручьем на дне и березовая роща – все как будто было нарочно прибра(3)о одно к одному и мастерски нарисова(4)о. 3. Измученное волнениями или вовсе (не)знакомое с ними сердце так и просится спрятаться в этот забытый всеми уголок и жить (ни)кому (не)ведомым счастьем. 4. Все сулит там покойную, долговременную жизнь до желтизны волос и (не)заметную, сну подобную смерть. 5. Правильно и невозмутимо совершается там годовой круг. 6. По   указанию   календаря   наступит   в   марте   весна   побегут   грязные   ручьи   с   холмов   оттает   земля   и   задымится   теплым   паром   скинет   крестьянин   полушубок   выйдет   в   одной   рубашке   на   воздух   и   прикрыв   глаза   рукой   долго   любуется   солнцем   с   удовольствием   пожимая   плечами.   7.   Потом   он   потянет   опрокинутую   вверх   дном   телегу   то   за   одну   то   за   другую   оглоблю   или   осмотрит   и   ударит   ногой   праздно   лежащую   под   навесом   соху   готовясь   к   обычным   трудам. 8. Не возвращаются внезапные вьюги весной, не засыпают полей и не ломают снегом деревьев. 9. Зима, как неприступная, холодная красавица, выдерживает свой характер вплоть до узаконе(5)ой поры тепла; не дразнит неожида(6)ыми оттепелями и не гнет в три дуги неслыха(7)ыми морозами; все идет обычным, предписа(8)ым природой общим порядком. 10. В   ноябре   начина_тся   снег   и   мороз   который   к   Крещенью   усил_вается   до   того   что   крестьянин   выйдя   на   минуту   из   избы   ворот_тся   непр_менно   с   инеем   на   бороде;   а   в   феврале   чуткий   нос   уже   чувствует   в   воздухе   мягкое   веянье   близкой   весны. (По роману И.Гончарова «Обломов») (248 слов)

 Выполните задания №2-7.

Задание№2. Укажите все цифры, на месте которых пишется нн в предложениях 2, 9.

Ответ:  

Задание№3. Из предложений 3, 4 выпишите слова со скобками, восстановите слитное, раздельное или дефисное написание.

Ответ:  

Задание№4. Из предложений 1, 2 выпишите слово с безударной гласной в корне с чередованием.

Ответ:  

Задание№5. Найдите такое предложение, которое связано с предыдущим с помощью указательного местоимения. Напишите номер этого предложения.

Ответ:

Задание№6. Найдите предложение, в котором есть сравнение. Напишите номер этого предложения.

Ответ: 

Задание№7. Среди предложений 1-3- найдите такое, которое осложнено однородными членами предложения с обобщающим словом. Напишите номер этого предложения.

Ответ:

Задание№8. Среди предложений 7-9 найдите такое, которое осложнено однородными  сказуемыми с отрицанием. Напишите номер этого предложения.

Ответ: 

Задание№9. Среди предложений 5-7 найдите такое, которое осложнено необособленным определением. Напишите номер этого предложения.

Ответ:

Задание№10. Среди предложений 3-10 найдите такое, которое осложнено обособленными  обстоятельствами. Напишите номер этого предложения.

Ответ:

Задание№11. Среди предложений 4-9 найдите сложное  бессоюзное предложение. Напишите номер этого предложения.

Ответ:

Задание№12. Среди предложений 2-9 найдите сложное предложение  с различными видами связи. Напишите номер этого предложения.

Ответ:

Оценка__________________________________