Рабочий лист по русскому языку "Лексикология и фразеология как разделы лингвистики. Изобразительно-выразительные средства лексики." предназначен для учащихся 10 классов. В листе 6 заданий. Ученик повторят паронимы, плеоназмы, антонимы, поработают с фразеологизмами. Работа с листом займёт около 30 минут.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
1 слайд
мин.
10
Время тестирования
Начать тестирование
10
Всего заданий
Введите фамилию и имя
Тест
Выразительные средства лексики и фразеологии
Задание 3
2 слайд
Далее
1
Задание
1 бал.
1
2
3
4
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является сравнение
Он слишком неловкий, неуклюжий, а Марго злая, прыткая, ей всё нипочём, она ничего не боится.
Перебираясь на книжные стеллажи, она задела вазу из тол-стого разноцветного стекла – та упала и, не разбившись, тя-жело покатилась по полу.
Убегая, Марго смахнула с письменного стола банку с каран-дашами и кипу бумаги, опрокинула стул и, наконец, урони-ла стоявший на подоконнике цветочный горшок.
Из комнаты их выволокли за шиворот, как котят.
3 слайд
Далее
2
Задание
1 бал.
1
2
3
4
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет
Об этом я прочитала в бабушкиной книге по психологии.
Если честно, то он мне и не нужен совсем, потому что в школе всё равно им нельзя пользоваться, а дома у нас есть обычный телефон.
С Асей Шумиловой мы дружим с третьего класса, хотя мы совершенно разные.
Тогда у меня были бы мамины густые курчавые волосы и тёмные «цыганские» глаза.
4 слайд
Далее
3
Задание
1 бал.
1
2
3
4
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм
Лицей – маленький четырёхэтажный городок.
Случалось точно удивляться переходам в нём: видишь, бывало, его поглощённым не по летам в думы и чтения, и тут же внезапно оставляет занятия, входит в ка-кой-то припадок бешенства за то, что другой, ни на что лучшее не способный, пе-ребежал его или одним ударом уронил все кегли...
Но родственники никак не догадывались, что любой листо-чек, каждая запись о первом лицейском выпуске будут когда-нибудь так цениться, разыскиваться...
После страшных фашистских разрушений Лицей, Екатери-нинский дворец и парк ныне восстановлены и ожили...
5 слайд
Далее
4
Задание
1 бал.
1
2
3
4
Укажите пример, в котором нет фразеологизма
Все напуганные бультерьером прохожие жаловались напра-во и налево, что он выскакивает за калитку.
Но бультерьер в два счёта меня нагнал, подпрыгнул и цап-нул за штанину.
И ещё я однажды видела через Наташин забор, как их ма-ленькая девочка, Настя, сидела на траве и громко плакала.
А её мама и тётя, вот эта самая хозяйка, как ни в чём не бы-вало ходили мимо по тропинке.
6 слайд
Далее
5
Задание
1 бал.
1
2
3
4
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является сравнение
Вода шипела, набрасываясь на огонь, а тот, изворачиваясь бешеными змеями, рвался в сенцы – не пускали.
Но вдруг отчаянно взвыли сирены пожарных машин, и вер-холазы оказались под холодными струями ржавой, тухлой воды.
И жирная лапа дыма вырвалась из крыши дома неподалёку, заворочалась, подкрашенная розовым тонким рисунком из искр и огненных хрупких нитей.
Славка схватил лежащего на диване человека, потащил по полу к двери, мешая водоносам, которые плескали воду на стены, на стол с ворохом бесившейся в огне бумаги.
7 слайд
Далее
6
Задание
1 бал.
1
2
3
4
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является сравнение
Да и сам по себе лес необычен: то березняком угрюмый ельник сменится, то орешник в глубине соснового бора примостится.
Коренастые, могучие, обступили они эту самую низину плотным кольцом – словно в зеркало, смотрятся в неё круг-лый год, да всё никак наглядеться не могут.
Весной и летом это потаённое местечко живое: кипит на нём лесная жизнь, а вот с приходом ранних холодов без-молвствует…
Напротив меня, у дороги, молодая ель в обхвате двух берёз, корни их плотно переплелись меж собой – комель стал об-щим для троицы.
8 слайд
Далее
7
Задание
1 бал.
1
2
3
4
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора
Воздушную тревогу тоже объявили всего раза два, навер-ное, просто так, на всякий случай.
По дребезжащей железной длинной лестнице он забирался на плоскую крышу.
В разных концах поставили ящики с песком, возле слухово-го окна – бочку с водой и прямо в бочку вбили два гвоздя, загнули их и на крючки повесили вёдра.
Над головой медленно плыли цветы из облаков.
9 слайд
Далее
8
Задание
1 бал.
1
2
3
4
Укажите предложение, в котором средством выразительности является фразеологизм
Он почувствовал, уловил главное в моей дочери – доброту и отчаянность.
– И за тетрадку спасибо! – Надежда Емельяновна продолжа-ла стыдить себя. – Всегда была задним умом крепка.
Конечно, в школе бы написали, да ведь школу снесли: ста-рая была.
А если сделать доску, пусть деревянную или ещё из чего-нибудь и установить её в нашем доме?
10 слайд
Далее
9
Задание
1 бал.
1
2
3
4
Укажите пример, в котором используется противопоставление
Со временем я как-то привык к этому прозвищу. Начал даже задумываться: может, и правда в чём-то мы родственники со скворцом, что свистит со скворечника у нас на тополе.
Он маленький, живёт в скворечнике, таскает к себе семена, гусениц – детей кормит. Я же, честно сказать, не очень занят работой по дому: только, мо-жет, иногда мама попросит пропылесосить ковёр или сходить за хлебом...
Скворец может по-разному петь. Он и щёлкает, и свистит, и чуть ли не хрюкает, и даже по-петушиному может кукарекать!
Забыл Васька про своего обидчика – только о том думает, как спуститься. Так заорал, что сбежались соседи его выручать: притащили лестницу приставную, еле сняли...
11 слайд
Итоги
10
Задание
1 бал.
1
2
3
4
Укажите предложение, в котором средством выразительности является фразеологизм
И так как все остальные мечтали гонять мяч или шайбу, свисток охотно уступали ему.
– Какой ты маленький! – с радостью констатировал Валька.
Мои несуразно длинные руки вырвались из-за спины, как из укрытия.
Кто-то ввёл тебя в заблуждение.
12 слайд
Затрачено времени
Выход
Снова
бал.
Всего заданий
Ошибки в выборе ответов на задания:
Набранных баллов
Правильных ответов
Оценка
Подождите!
Идет обработка данных
Результаты
Использованные материалы
Васильевых И.П., Гостева Ю.Н. ОГЭ 2017. Типовые тестовые задания. – М.: Издательство «Экзамен», 2017
Конструктор теста
Шаблон презентации – Ахметшина Н.Ю.
Девчонка
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 321 349 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Дюлина Юлия Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 300 793 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.