Готовимся к ВПР индив. памятки по русскому языку "Разбор ,как части речи"

                      Порядок разбора имени существительного как части речи.

1.    Задаю вопрос.

2.    Ставлю слово в начальную форму (ед.ч., вопрос кто? или что?).

3.    Определяю часть речи.

4.    Указываю постоянные признаки: одуш. или неодуш.; род.

5.    Указываю непостоянные признаки: число.

Образец записи:

Берёза-(что?), н.ф. (что?) берёза – сущ., неодуш., ж.р., ед.ч.

(Под) окном – (под чем?), н.ф. (что?) окно – сущ., неодуш., ср.р., в ед.ч

                                         Порядок разбора местоимения как части речи.

      1. Ставлю слово в начальную форму.

      2. Устанавливаю, что это местоимение.

      3. Указываю, что оно личное.

      4. Определяю его признаки: лицо, число, род (у местоимений 3-го лица ед.ч.).

  Образец записи:

(У) нас – н.ф. мы, мест., личное, 1-е лицо, мн.ч.

               Порядок разбора имени прилагательного как части речи.

1.    Нахожу существительное, с которым связано прилагательное, и задаю от нег вопрос.

2.    Ставлю прилагательное в начальную форму (ед.ч. ,м.р.)

3.    Указываю часть речи.

4.    Определяю род (в ед.ч.)

5.    Определяю число.

Образец записи:

Белая – гречиха (какая?) белая, н.ф. белый, прил., ж.р., ед,ч.

                                   Порядок разбора глагола как части речи.

1.    Задаю вопрос.

2.    Устанавливаю, что это глагол.

3.    Ставлю глагол в неопределённую форму.

4.    Определяю признаки глагола: время, число, род (в прошедшем времени в ед.ч.)

Образец записи:

Плыла – (что делала?), глаг., н.ф. плыть, пр.вр., ед.ч., ж.р.

Доплеснуть – (что сделать?), глаг., в н.ф.