Готовность ребенка к школе

• 1 слайд

  Психологическая готовность ребёнка к школе
  
  МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ 
  «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №6" г. Елабуги
  Подготовили: Бускина Г.М., Харитонова А.В.,
  учителя начальных классов
  

• 2 слайд

  Готовность к школе
  Психологическая готовность
  Интеллектуальная, мотивационная, волевая, коммуникативная
  Физическая готовность
  Здоровье, моторика рук, движения, возраст
  Специальная готовность
  Чтение, счет, учебные умения
  
  

• 3 слайд

  Результаты исследований
  Дети приходят в школу с навыками чтения и счета,
  - у 35−40% из них не развита мелкая моторика
  - у 60% – устная речь
  - у 70% первоклашек не сформировано умение организовать свою деятельность
  НО
  

• 4 слайд

  Как узнать, готов ли Ваш ребенок
  к школе?
  Психологическая
  готовность
  ребенка к школе-
  интеллектуальное
  развитие ребенка
  и некоторые особенности
  личности,
  без которых невозможно
  успешное обучение в школе.
  Личностная
  готовность
  (мотивационная)
  
  Интеллектуальная
  готовность
  Волевая
  готовность
  

• 5 слайд

  Личностная готовность
  
  включает в себя:
  положительную направленность ребенка на школу как на собственно учебное заведение ;
  
  умение строить отношения с учителем;
  
  умение общаться со сверстниками;
  
  отношение к себе.
  
  
  

• 6 слайд

  Мотивационная готовность
  – это положительное отношение к школе, к учению, как к серьезной, сложной, но необходимой  деятельности.
  Показатели мотивационной готовности:
  
  желание учиться, получать знания; 
  правильные представления о школе;
  познавательная активность.
  Ребенок готов к школьному обучению, если школа привлекает его не внешней стороной (атрибуты: портфель, школьные принадлежности, новая форма ), а возможностью получить новые знания.
  

• 7 слайд

  
  
  
  Волевая готовность –
  способность ребенка напряженно трудиться, делая то, что от него требует учитель, школьный режим, программа.
  
  
  Ребенок должен уметь управлять своим поведением, умственной деятельностью.
  
  Наличие волевых качеств у ребенка поможет ему длительное время выполнять задания, не отвлекаясь на уроке, доводить дело до конца.
  

• 8 слайд

  Взрослый должен:
  ставить перед ребенком такую цель, которую бы он не только понял, но и принял ее, сделав своей. Тогда у ребенка появится желание в ее достижении;
  
  направлять, помогать в достижении цели;
  
  приучать ребенка не пасовать перед трудностями, а преодолевать их;
  
  воспитывать стремление к достижению результата своей деятельности в рисовании, играх-головоломках и т.п.
  
  
  

• 9 слайд

  Формула успеха:
  Начатое дело нужно доводить до конца.
  Надо приучать ребенка думать о результате.
  

• 10 слайд

  Волевые качества
  У ребенка должны быть сформированы:
  организованность поведения;
  умение организовать рабочее место;
  своевременно включаться в работу и быстро переключаться с одного вида деятельности на другой;
  уметь поддерживать порядок на рабочем месте в ходе учебной работы.
  
  
  

• 11 слайд

  Привычка к труду благородная…
  Необходимо привлекать детей к выполнению домашних обязанностей:
  поливать цветы;
  вытирать пыль;
  ухаживать за
  домашними животными;
  убирать игрушки;
  застилать постель;
  содержать в порядке свои вещи.
  
  
  Постепенно нужно предлагать ребенку такую работу, которая, может, и не интересна ему, но необходима!
  

• 12 слайд

  ВОСПИТАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ
  Ребенок должен:
  
  работать самостоятельно, без присутствия взрослого;
  работая, ориентироваться на получение результата, а не только чтобы избежать неприятностей;
   проявлять активный познавательный интерес к новым видам деятельности, стремясь к личным достижениям
  
  
  
  
  

• 13 слайд

  Интеллектуальная готовность
     
  Ориентировка ребенка в окружающем.
  Запас знаний, усвоенных в системе.
  Желание узнавать новое, любознательность.
  Развитие образных представлений.
  Развитие речи и мышления в соответствии с возрастной нормой.
  Смысловое запоминание.
  
  

• 14 слайд

  В школу ребёнок идёт не только продемонстрировать свои знания,
  но и учиться.
  
  
  
  

• 15 слайд

  Тест «Готов ли ребенок к школе?»
  Если результат составляет:
  15-18 баллов — можно считать, что ребенок вполне готов к тому, чтобы идти в школу. Вы не напрасно с ним занимались, а школьные трудности, если и возникнут, будут легко преодолены;
  10-14 баллов — вы на правильном пути, ребенок многому научился, а содержание вопросов, на которые вы ответили отрицанием, подскажет вам точки приложения дальнейших усилий;
  9 и меньше — почитайте специальную литературу, постарайтесь уделять больше времени занятиям с ребенком и обратите особое внимание на то, чего он не умеет.
  
  

• 16 слайд

  Спасибо
  за внимание!