447497
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаПрезентацииГрафический способ решения квадратных уравнений с помощью Excel

Графический способ решения квадратных уравнений с помощью Excel

библиотека
материалов
Графический способ решения квадратных уравнений с помощью Excel Интегрированн...
Цель урока: Обеспечить умение решить расчетные задачи с использованием матем...
«Дорогу осилит идущий, а информатику – мыслящий» Гюстав Гийома
«Графический способ решения квадратных уравнений с помощью Excel» Тема урока:
2х2+10х-6=0 а=2 b=10 с=-6 x0=-2,5
4х2+5х-1=0 а=4 b=5 с=-1 x0=-
-х2-14х+23=0 а=-1 b=-14 с=23 x0=-7
17-х2-х=0 а=-1 b=-1 с=17 x0=-0,5
8-9х2=0 а=-9 b=0 с=8 x0=0
Определить количество корней в уравнении: Вариант I 9y2+6y+1=0; 2x2+8x+13=0....
«Недостойно одаренному человеку, тратить подобно рабу, часы на вычисления, к...
Электронные таблицы (ЭТ) 1) Для чего предназначены электронные таблицы? (ЭТ –...
Устные упражнения (по информатике) Какой вид примет содержащая абсолютную и о...
3. Дан фрагмент электронной таблицы:     В ячейку D2 введена формула =А2*В1+С...
4. Дан фрагмент электронной таблицы:     В ячейку D1 введена формула =$А$1*В1...
Решениями (корнями) квадратного уравнения называют абсциссы точек пересечения...
Решим квадратное уравнение 2x2+10x-6=0. Для этого построим график функции y=2...
Найдите координаты вершины параболы 	 x0=-b/(2*a);
Найдите дискриминант =b^2 – 4*a*c
Введите начало интервала
Введите конец интервала
Заполните промежуточные значения х
Найдите соответствующие значения у
Физминутка «Здоровье - не все, но все без здоровья - ничто». Сократ «Здоровье...
 Рефлексия Как может располагаться парабола относительно оси x?
Если парабола, описываемая квадратичной функцией, не пересекается с осью абс...
Если парабола пересекается с осью абсцисс в одной точке (в вершине параболы),...
Если парабола пересекает ось абсцисс в двух точках, уравнение имеет два корня...
Домашнее задание Написать программу на Excel для вычисления: процентов успева...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Графический способ решения квадратных уравнений с помощью Excel Интегрированн
Описание слайда:

Графический способ решения квадратных уравнений с помощью Excel Интегрированный урок математики и информатики Учитель информатики (по специальности математика и информатика) Шихмагомедов Эльбрус Асланбекович

2 слайд Цель урока: Обеспечить умение решить расчетные задачи с использованием матем
Описание слайда:

Цель урока: Обеспечить умение решить расчетные задачи с использованием математических функций для решения квадратного уравнения в среде электронных таблиц Excel, повторение относительных и абсолютных ссылок, отработка навыков построения графиков функций в среде электронных таблиц Excel; повторение формул нахождения дискриминанта и корней квадратного уравнения.

3 слайд «Дорогу осилит идущий, а информатику – мыслящий» Гюстав Гийома
Описание слайда:

«Дорогу осилит идущий, а информатику – мыслящий» Гюстав Гийома

4 слайд «Графический способ решения квадратных уравнений с помощью Excel» Тема урока:
Описание слайда:

«Графический способ решения квадратных уравнений с помощью Excel» Тема урока:

5 слайд 2х2+10х-6=0 а=2 b=10 с=-6 x0=-2,5
Описание слайда:

2х2+10х-6=0 а=2 b=10 с=-6 x0=-2,5

6 слайд 4х2+5х-1=0 а=4 b=5 с=-1 x0=-
Описание слайда:

4х2+5х-1=0 а=4 b=5 с=-1 x0=-

7 слайд -х2-14х+23=0 а=-1 b=-14 с=23 x0=-7
Описание слайда:

-х2-14х+23=0 а=-1 b=-14 с=23 x0=-7

8 слайд 17-х2-х=0 а=-1 b=-1 с=17 x0=-0,5
Описание слайда:

17-х2-х=0 а=-1 b=-1 с=17 x0=-0,5

9 слайд 8-9х2=0 а=-9 b=0 с=8 x0=0
Описание слайда:

8-9х2=0 а=-9 b=0 с=8 x0=0

10 слайд Определить количество корней в уравнении: Вариант I 9y2+6y+1=0; 2x2+8x+13=0.
Описание слайда:

Определить количество корней в уравнении: Вариант I 9y2+6y+1=0; 2x2+8x+13=0. Вариант II 4y2-4y+1=0; 3x2+32x+80=0; Вариант III x2+10x+25=0; 3x2+5x+15=0.

11 слайд «Недостойно одаренному человеку, тратить подобно рабу, часы на вычисления, к
Описание слайда:

«Недостойно одаренному человеку, тратить подобно рабу, часы на вычисления, которые, безусловно, можно было бы доверить любому лицу, если при этом применить машину» Готфрид Лейбниц (1646 – 1716) – немецкий математик, физик, философ, юрист, языковед.

12 слайд Электронные таблицы (ЭТ) 1) Для чего предназначены электронные таблицы? (ЭТ –
Описание слайда:

Электронные таблицы (ЭТ) 1) Для чего предназначены электронные таблицы? (ЭТ – это инструмент для табличных расчетов) 2) Из чего состоит имя ячейки? (Из имени столбца и номера строки. Например, А1, В7, F12.) 3) Что может быть содержимым ячейки? (Текст, числовое значение или формула.) 4) Каковы правила записи формул в ячейках? (Ввод формулы начинается со знака =, вся формула пишется в строку.) 5) Как выглядят знаки арифметических операций в ЭТ? («+» сложение, «–» вычитание, «*» умножение, «^» возведение в степень, «/» – деление)

13 слайд Устные упражнения (по информатике) Какой вид примет содержащая абсолютную и о
Описание слайда:

Устные упражнения (по информатике) Какой вид примет содержащая абсолютную и относительную ссылку формула =$A$1*B1, записанная в ячейке С1, после ее копирования в ячейку С2? =$А$1*B2

14 слайд 3. Дан фрагмент электронной таблицы:     В ячейку D2 введена формула =А2*В1+С
Описание слайда:

3. Дан фрагмент электронной таблицы:     В ячейку D2 введена формула =А2*В1+С1. В результате в ячейке D2 появится значение: 1) 6 2) 14 3) 16 4) 24 24

15 слайд 4. Дан фрагмент электронной таблицы:     В ячейку D1 введена формула =$А$1*В1
Описание слайда:

4. Дан фрагмент электронной таблицы:     В ячейку D1 введена формула =$А$1*В1+С2, а затем скопирована в ячейку D2. Какое значение в результате появится в ячейке D2? 1) 10 2) 14 3) 16 4) 24 14

16 слайд Решениями (корнями) квадратного уравнения называют абсциссы точек пересечения
Описание слайда:

Решениями (корнями) квадратного уравнения называют абсциссы точек пересечения параболы с осью абсцисс.

17 слайд Решим квадратное уравнение 2x2+10x-6=0. Для этого построим график функции y=2
Описание слайда:

Решим квадратное уравнение 2x2+10x-6=0. Для этого построим график функции y=2x2+10x-6 1. Откройте файл Рабочий стол/Заготовка 2. Введите коэффициенты a, b, c.

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд Найдите координаты вершины параболы 	 x0=-b/(2*a);
Описание слайда:

Найдите координаты вершины параболы x0=-b/(2*a);

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд Найдите дискриминант =b^2 – 4*a*c
Описание слайда:

Найдите дискриминант =b^2 – 4*a*c

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд Введите начало интервала
Описание слайда:

Введите начало интервала

27 слайд Введите конец интервала
Описание слайда:

Введите конец интервала

28 слайд Заполните промежуточные значения х
Описание слайда:

Заполните промежуточные значения х

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд Найдите соответствующие значения у
Описание слайда:

Найдите соответствующие значения у

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд
Описание слайда:

33 слайд
Описание слайда:

34 слайд
Описание слайда:

35 слайд Физминутка «Здоровье - не все, но все без здоровья - ничто». Сократ «Здоровье
Описание слайда:

Физминутка «Здоровье - не все, но все без здоровья - ничто». Сократ «Здоровье - не все, но все без здоровья - ничто». Сократ «Здоровье - не все, но все без здоровья - ничто». Сократ «Здоровье - не все, но все без здоровья - ничто». Сократ «Здоровье - не все, но все без здоровья - ничто». Сократ «Здоровье - не все, но все без здоровья - ничто». Сократ «Здоровье - не все, но все без здоровья - ничто». Сократ Простейшие упражнения для глаз: вертикальные движения глаз вверх – вниз; горизонтальное вправо – влево; вращение глазами по часовой стрелке и против; закрыть глаза и представить по очереди цвета радуги как можно отчетливее; глазами «нарисовать» эти фигуры несколько раз в одном, а затем в другом направлении.

36 слайд
Описание слайда:

37 слайд
Описание слайда:

38 слайд  Рефлексия Как может располагаться парабола относительно оси x?
Описание слайда:

Рефлексия Как может располагаться парабола относительно оси x?

39 слайд Если парабола, описываемая квадратичной функцией, не пересекается с осью абс
Описание слайда:

Если парабола, описываемая квадратичной функцией, не пересекается с осью абсцисс, уравнение не имеет корней. D<0

40 слайд Если парабола пересекается с осью абсцисс в одной точке (в вершине параболы),
Описание слайда:

Если парабола пересекается с осью абсцисс в одной точке (в вершине параболы), уравнение имеет один корень (также говорят, что уравнение имеет два совпадающих корня). D=0

41 слайд Если парабола пересекает ось абсцисс в двух точках, уравнение имеет два корня
Описание слайда:

Если парабола пересекает ось абсцисс в двух точках, уравнение имеет два корня. D>0

42 слайд Домашнее задание Написать программу на Excel для вычисления: процентов успева
Описание слайда:

Домашнее задание Написать программу на Excel для вычисления: процентов успеваемости и качества; среднего балла.

43 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-016848

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «3D Studio MAX»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация