1117717
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыГрафический диктант по теме "Умножение обыкновенных дробей"

Графический диктант по теме "Умножение обыкновенных дробей"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Методическая разработка.

Графический диктант по теме «Умножение обыкновенных дробей.» 6 класс.

Цель: Проверка усвоения теоретического материала.

Формируемые УУД:

Познавательные: Поиск и выделение необходимой информации, построение речевого высказывания в устной форме.

Регулятивные: Оценка промежуточных результатов и саморегуляция для повышения мотивации учебной деятельности, коррекция полученного результата.

Коммуникативные: Умение слушать и вступать в диалог, коллективное обсуждение проблем

Личностные: Самоопределение



Ход работы: Работа раздаётся каждому ученику , ученик если согласен с предложением ставит hello_html_68028df6.gif. На экране высвечиваются вопросы, и идёт обсуждение . Можно предложить одному или двум ученикам выполнять работу с обратной стороны доски, а затем всем классом проверить работу.

  1. При записи обыкновенной дроби используется дробная черта, которая означает знак деления.

  2. Учитель попросил записать обыкновенную дробь, в числителе которой стоит число 3, а в знаменателе 4. Ученик написал hello_html_m4d2614a7.gif. Прав ли он?

  3. При умножении обыкновенной дроби на натуральное число, надо числитель и знаменатель умножить на это натуральное число.

  4. Ученик при умножении дроби на дробь поступил следующим образом: 1) умножил числитель на числитель, знаменатель на знаменатель 2) первое произведение записал над дробной чертой, а второе под дробной чертой. Прав ли он?

  5. Смешанное число состоит из целой и дробной части. В числе 4 hello_html_6eec8aff.gif , 4 –целая часть, hello_html_6eec8aff.gif- дробная.

  6. При переводе смешанного числа в неправильную дробь, надо умножить целую часть на числитель и прибавить знаменатель, полученное число записать в числителе, а знаменатель оставить прежним.

  7. При умножении смешанных чисел, ученик 1) перевёл их в неправильные дроби 2) выполнил умножение полученных дробей.

  8. Чтобы найти 80% то числа 4,5, ученик объяснил товарищу, что надо поступить так: «1) перевести 80% в десятичную дробь 0,8 2) умножить 0,8 на 4,5». Согласны ли вы с ним?

  9. При умножении смешанного числа на натуральное число ученик поступил следующим образом 1) перевёл смешанное число в неправильную дробь 2) умножил числитель на натуральное число, а знаменатель оставил без изменения.

  10. Учитель попросил ученика объяснить, как ещё можно умножить смешанное число на натуральное число. Ученик объяснил на примере hello_html_1a3f7382.gif. Как вы думаете, похвалил ли учитель ученика?

Ключ к ответам: _ _ _ _ _ _

Оценивание: Каждый правильный ответ -1 балл, неверно-0 баллов.

5-6 баллов-«3», 7-8 баллов-«4», 9-10 баллов-«5»





Краткое описание документа:

Данная работа может помочь учителям при проверке знаний учащихся теоретического материала по теме " Умножение обыкновенных дробей". В работе используются задания как теоретического так и практического характера, требующие от учеников внимания, понимания, знания теоретического материала. Работа составлена в соответствии требованиям Фгос.

 

Цель: Проверка усвоения теоретического материала.

 

Формируемые УУД:

 

Познавательные: Поиск и выделение необходимой информации, построение речевого высказывания в устной форме.

 

Регулятивные: Оценка промежуточных результатов и саморегуляция для повышения мотивации учебной деятельности, коррекция полученного результата.

 

Коммуникативные: Умение слушать и вступать в диалог, коллективное обсуждение проблем

 

Личностные: Самоопределение

 

Общая информация

Номер материала: 161581

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.