ГРАФИК ПЛАНОВЫХ ЗАСЕДАНИЙ ПМПк Муниципального казённого дошкольного образовательного учреждения детский сад «Оленёнок» на 2017-2018 учебный год

    МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТАЗОВСКИЙ РАЙОН

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение  детский  сад  «Оленёнок»

ул. Северная, 5, п. Тазовский, Ямало-Ненецкий автономный округ, 629350

 тел./факс: [phone] [e-mail]

                                                                                                                                                    УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                                                                     Заведующая МКДОУ детский сад

                                                                                                                                                                                           «Оленёнок»

                                                                                                                __________________В.Я. Брачун

ГРАФИК ПЛАНОВЫХ ЗАСЕДАНИЙ ПМПк

Муниципального казённого дошкольного образовательного учреждения

детский сад «Оленёнок»

на 2017-2018 учебный год

п.Тазовский, 2017г.

№ п/п	Месяц	Цель	Задачи
1.	Октябрь	Составление годового плана заседаний ПМПк. Определение путей коррекционного воздействия.	1.Сбор информации о детях, нуждающихся в психолого-медико-педагогическом сопровождении. 2.Разработка рекомендаций по обучению и воспитанию детей, имеющих трудности в усвоении программы обучения и проблемы в поведении. 3.Составление индивидуальных программ реабилитации и адаптации. 4.Предоставление родителям практических рекомендаций по воспитанию детей с проблемами в развитии. 5.Предоставление воспитателям и другим специалистам практических рекомендаций по работе с детьми, имеющим трудности в усвоении программы и проблемы в поведении.
2.	Январь	Выявить проблемы, препятствующие обеспечению психолого-педагогическому сопровождению детей «группы риска».	1. Анализ мнений специалистов по проблемам, препятствующим психолого-педагогическому сопровождению. 2.Систематизация обозначенных проблем 3.Разработка путей преодоления выявленных проблем.
3.	Апрель  - Май	Выявить детей «группы риска» для дальнейшего психолого-педагогического сопровождения. Отчет специалистов по итогам коррекционной работы с детьми.	1. Оценка результативности коррекционной работы, проведенной в течение года, вынесение коллегиального заключения по каждому ребенку по результатам представленной диагностики. 2.Направление детей с трудностями в усвоении программы на районную ПМПК. 3.Выработать коллегиальные рекомендации по профилактике  в летний период (для родителей) 4. Составление аналитической справки об уровне обеспечения психолого-педагогического сопровождения детей.

Состав ПМПк:

Председатель ПМПк: ____________________ , заместитель заведующего по ВМР

Члены ПМПк:

1. _____________________, педагог-психолог

2. _____________________, учитель-логопед

4. _____________________, учитель-логопед

5. _____________________, учитель-дефектолог