Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / График работы учителя математики с одарёнными обучающимися

График работы учителя математики с одарёнными обучающимися

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

График работы с одарёнными учащимися в образовательной области математика на 2015-2016 уч. год.



Учитель: Гузенко Н.С. Цель: Организация работы с учащимися, имеющими Цель: повышенный уровень мотивации, включение учащихся в исследовательскую  деятельность; воспитание ученика как личности компетентной, успешной и востребованной обществом.

Задачи:

- формирование у учащихся устойчивого интереса к математике;

- выявление и развитие математических способностей;

- овладение конкретными математическими знаниями, необходимыми для применения  в практической деятельности;

- интеллектуальное развитие учащихся, формирование качеств мышления, характерных для математической деятельности;

- формирование представлений о математике как части общечеловеческой культуры, понимание значимости математики для общественного прогресса;

- подготовка к сознательному усвоению систематического курса алгебра и геометрия;

- формирование навыков перевода различных задач на язык математики;

Список одаренных детей

Ф. И. учащегося

Класс

Предмет


















Учебная четверть

Дата

Время

Предмет

Тема занятия

I четверть

4.09.15



18.09.15



2.10.15



16.10.15

14.00—15.00



14.00—15.00



14.00—15.00



14.00—15.00


Математика



Математика



Математика



Математика


Комбинаторные задачи.



Комбинации и расположения.

Решение геометрических задач (на разрезание)



Определение темы исследовательской работы. Разработка алгоритма работы над исследовательской работой и составление тезисов.


каникулы

6.11.15

9.00—10.00

Математика


Решение логических задач

II четверть

13.11.15



27.11.15



11.12.15



25.12.15

14.00—15.00



14.00—15.00



14.00—15.00



14.00—15.00


Математика



Математика



Математика



Математика


Решение задач на взвешивание.

Решение задач на взвешивание

Решение задач на переливание



Решение задач на переливание. Работа над исследовательским проектом


III четверть

15.01.16



29.01.16



12.02.16



26.02.16





12.03.16

14.00—15.00



14.00—15.00



14.00—15.00



14.00—15.00





14.00—15.00


Математика



Математика



Математика



Математика





Математика

Задачи «на движение» повышенной сложности

Задачи «на движение» повышенной сложности

Меры длины, веса, времени в задачах повышенной сложности

Меры длины, веса, времени в задачах повышенной сложности



Решение уравнений, содержащих модуль

каникулы

24.03.16



26.03.16

9.00—10.00



9.00—10.00

Математика



Математика


Решение уравнений, содержащих модуль.

Решение уравнений с параметром.




IV четверть

2.04.16



16.04.16



7.05.16



21.05.16

14.00—15.00



14.00—15.00



14.00—15.00



14.00—15.00


Математика



Математика



Математика



математика


Задачи на принцип Дирихле



Задачи на принцип Дирихле



Геометрические задачи со спичками

Геометрические задачи со спичками









hello_html_348bc49b.png

Общая информация

Номер материала: ДВ-136611

Похожие материалы