"Графикалық және мәтіндік ақпараттарды өңдеу"

Сабақтың Тақырыбы: Графикалық  және  мәтіндік ақпараттарды өңдеу

Сабақтың  мақсаты:                       

Білімділігі: MS Word мәтіндік редакторында мәтінді форматтау түсінігін қалыптастыру,   мәтінді форматтап дағдылану

Дамытушылығы: Оқушылардың  ойлау қабілетін, логикасын,

шығармашылығын дамыту.

Тәрбиелігі: Патриоттық тәрбие беру. Эстетикалық тәрбие беру.

Сабақтың көрнекілігі: Power point бағдарламасы, интерактивті тақта, дербес компьютерлер, карточкалар.

Сабақ түрі:  практикалық.

Сабақтың әдіс – тәсілдері: интерактивті тақта арқылы демонстрациялау, түсіндіру

І. Ұйымдастыру

Оқушылармен  амандаса,оқушыларды түгендеу     

Оқушыларды топқа бөлу   

Көбелек пен гүлді  таңдау арқылы  топқа бөлінеді.

Көбелек  І топ

Гүл ІІ топ

ІІ. Үй тапсырмасын пысықтау өткен тақырып  бойынша  «Балық аулау» ойыны арқылы   сұрақ қоямын үш тілде жауап береді.

1.Компьютердің миы,басты  бөлігі /Жүйелік блок,Процессор,Processor/

2. Сандық ,мәтіндік  және басқарушы ақпаратты қолмен  енгізу  құрылғысы

                                                       /Пернетақта,Клавиатура,Keyboord/

3. Компьютерде адамның жұмысын жеңілдетеді  /Тышқан,Мышь,Маус/

4. Қағаз  тасығыштардан  оқу және  мәтінді ,графикті суретті,сызбаларды компьютерге  енгізуге арналған құрылғы.  /Мәтіналғы,Сканер,Scanner/

5.Перне тақтада орналасқан / Перне,Клавиш,Keys/

ІІІ. Жаңа сабақ

Мәтіндік  және графикалық ақпаратты өңдеу

Word pad –те суреттермен жұмыс істеудің бірнеше  мүмкіндігі бар.

 

Мәтінге дайын суретті қою                                кірістіру кескін бұйрығын пайдалану

Фрагменттерін қосу үшін алмасу                      орады файлдарда сақтау

буферін қолдануға болады                                  иллюстрациялар дайындау

Сурет мәтіннің  символы сияқты  болады.

Мынау мәтіндегі сурет:

IV. Практикалық   жұмыс

1. Деңгейлік тапсырма

Топтық жұмыс:   (Тақырып бойынша әңгіме құрау, сол тақырыпқа сәйкес мақал-мәтел жазу, сурет салу)

«Менің отбасым», «Менің ұстазым», «Менің досым», «Мен бос уақытымды қалай өткіземін?»  (тақырыптар  жазылған  тапсырманы әр топтан бір оқушы шығып алады, қай тақырып келсе, сол тақырыпты топ мүшелері бөліп орындайды)

2. Деңгейлік тапсырма

1.Графикалық  редакторда  «Жалау»  өлеңіне сурет салыңдар.

2.Мәтіндік редакторда  өлеңнің мәтінін теріңдер.Сызғыштың көмегімен  өлеңнің екінші  бөлігін оның  бірінші  бөлігінен 5 см  оңға қарай  жылжытып  орналастырыңдар.

3.Өз суреттеріңді графикалық  редактордан мәтінге  көшіріңдер.

2. Деңгейлік тапсырма

Сөз жұмбақ құрастыру

1.Топ  «Графика» сөзіне

2.Топ  «Мәтін» сөзіне

V. Постер қорғау /екі тапқа  тапсырма беріледі/  топтастыру   әдісі

inscape

1 топ:

								Кез келген ақпаратты енгізуге болады

 

2 топ:

 

VI. Сабақты  қорытындылау \ Эссе жазу\

Графикалық және мәтіндік редакторға эссе жазу

Екі  топқа қатар беріледі, топ басшылары қорғайды

VII. Үйге тапсырма беру

Реферат жазу

VIII. Бағалау

           Әр топ бағалау парағы арқылы бірін – бірі бағалайды.

Рефлексия: «Блум  түйме дағына» алдарындағы жүрекшелерге бүгінгі сабақтан алған әсерлерін жазып, тақтада ілулі «Ұнады» несімен ұнады, «ұнамады» не ұнаған жоқ.