Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Рабочие программы / Графикалық ақпаратты өңдеу тәсілі

Графикалық ақпаратты өңдеу тәсілі


  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:





Күні:





Сыныбы: 7«а»





Пәні: информатика

Сабақтың тақырыбы:

Графикалық ақпаратты өңдеу

Сілтеме

Е.Шевчук, Н.Кольева 2008

Жалпы мақсаты:

Оқушыларды графикалық ақпаратты өңдеу жұыс істеу іздену

Түйінді идея:

Оқушылардың есте сақтау және зейіндік қабілеттерін дамыту пәнге 
деген қызығушылығын арттыру. 

Оқыту нәтижесі:

Уақытты тиімді пайдалануға, жүйелі ойлауға, ұқыптылыққа, шапшаңдыққа, 
компьютерлік сауаттылыққа тәрбиелеу. 

Ақпарт көздері:

Оқулықтар,АКТ,үлестірме қағаз

Іс-әрекет түрлері:

1.постермен жұмыс. Құжат беттерін пішімдеу сызбалар сызу.

2. постердегі салған суреттерін дәлелдеу жеке-дара

3.Ой қозғау

Логикалық ойындар.

4.Оқулықпен жұмыс

5.Сергіту сәті

6.Оқулық бойынша тапсырма бет

(жеке, топтық жұмыс)

7.Тест тапсырмасы

8.Топты бағалау және өзін-өзі бағалау

Мұғалімнің сабақ туралы жазбалары тапсырма 45 минутқа араналған

Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушы іс-әрекет

1.Психологиялық ахуал туғызу.Тақтада әр түрлі көңілді смайликтердің кескіндері бар плакаттар ілініп тұрады. Санау жүйесімен топқа бөліну.

2.Өткен сабқаты қайталау сұрақ арқылы

3.Жеке-дара жұмыс

4.Ой қозғау

5.Компьютермен жұмыс

6.Сергіту сәті

7.Топтық жұмыс.Топқа оқулық бойынша тапсырма.

8.Әр топ тізбектей бір-бірінің жауаптарын тексереді.

9. Логикалық ойындар

10.Тест тапсырмалары

11.Бағалау бағалау парағы арқылы

12.Рефлексия кезеңі

3,4 оқушыдан жеке топқа бөлінеді.

  1. Әр топқа ватман беріледі.Шығармашылық жұмыс ойдан сабаққа қатысты ребус, сөзжұмбақ арқылы сабақтың мақсатын тақырыбын ашылады.Жаңа сабақты оқулықпен түсіндіру Ақпараттық технология түсінігі

Ақпараттық технология термині ақпарат және технология деген екі ұғыммен байланысты. Технология грек тілінен аударғанда өнер, шеберлік, біліктілік деген мағынаны білдіреді. Ақпараттық технология-есептеуіш техника құралдарын пайдалана отырып, ақпаратты алу, жинақтау, сақтау, өңдеу, талдау және ұсыну қызметтерін жүзеге асыратын әрекеттердің реті.

ГРАФИКАЛЫҚ АҚПАРАТ (Графическая информация; image(pattern) information) — схемалар, эскиздер, диаграммалар, графиктер пішіндегі фигуралар немесе бейнелер (көрнекті символдар) түрінде берілетін ақпарат.Түсініктері бойынша оқулықтан топтық тапсырма беріледі.

Плакатты іліп басқа топтарды жұмыстарымен таныстырады, техника қауіпсіздігі туралы толық түсіндіріп, дәлелдейді.Тест жұмысы: 

1). PAINT графикалық редакторының іске қосылу жолын көрсетіңіз.
А) Іске қосу→Программалар→Стандартты→ Paint; *
В) Іске қосу→ Стандартты→ Paint;
С) Программалар→Стандартты→ Paint;
Д) Іске қосу→Программалар→ Paint.
2). PAINT графикалық редакторының терезесінің құрылымдық элементтерін атаңыз.
А) Түстер палитрасы;
В) Жұмыс алаңы, түстер палитрасы;
С) Тақырып қатары, меню қатары, құрал-саймандар жиынтығы, жұмыс алаңы, түстер палитрасы;*
Д) Жұмыс алаңы, меню қатары, тақырып қатары.
3). PAINT графикалық редакторында қанша құрал бар?
А) 12;
В) 16; *
С) 10
Д) 8
4). «Қарындаш» құралының қызметін көрсетіңіз.
А) Сызықтар салу;
В) Қисық сызықтар салу;
С) Әр түрлі геометриялық бейнелерді салу;
Д) Әр түрлі түсте сызықтар салу. *
5). Негізгі түс қалай таңдалады?
А) тышқанның оң жақ батырмасын басу арқылы;
В) ешқандай батырманы баспай таңдауға болады;
С) тышқанның сол жақ батырмасын басу арқылы; *
Д) Екі батырманы қатар басу арқылы.
6) Түстер палитрасын өзгерту қалай жүзеге асырылады?
А) Палитра→ Палитраны өзгерту; *
В) Түр→ Палитра;
С) Файл → Палитраны өзгерту;
Д) Түр→→ Палитраны өзгерту,
7) Құралдар жиынтығы мен «Палитра» қандай менюде орналасқан?
А) Түзету;
В) Түр немесе Файл
С) Түр; *
Д) Түзету немес Түр
8). Құю (Заливка) құралы қандай қызмет атқарады?
А) Кескін мен фон түсін бояйды; *
В) Төртбұрыш салу;
С) Мәтін енгізу;
Д) Түзу сызықтар салу
9). Жаңа құжат жасау үшін мына командаларды жүзеге асырамыз?
А) Файл→Кірістіру;
В) Файл→Ашу;
С) Файл→Сақтау; 
Д) Файл→Құру.*
10). Қандай түстер үнсіз келісім бойынша орындалады?
А) Таңдалған түс бойынша тышқанның оң жақ батырмасын шерту;
В) Кескіннің қара түсі мен фонның ақ түсі;*
С) Таңдалған түс бойынша тышқанның сол жақ батырмасын шерту;
Д) Сызықтың керек түсін таңдау.

Логикалық ойындар

Тест тапсырмалары

Жаңа сабақ бойынша «2 жұлдыз,1 тілек» пікірін смайликке жазу

Бүгін не үйрендім?

Маған не ұнады?

Маған не ұнамады?

Сабақтағы топ мүшелеріне баға беру

Пайдаланылған құралдар:

Үйге тапсырма:

Тапсырма жазатын қағаздар, түрлі-түсті қарындаш,маркерлер,түрлі –түсті бағалау қағазы

Оқу мазмұның айту бақылау сұрақтарына жауап беру.






Краткое описание документа:

Графикалық  ақпаратты өңдеу

 

 

Күні:

 

 

Сыныбы: 7«а»

 

 

Пәні: информатика

Сабақтың тақырыбы:

Графикалық  ақпаратты өңдеу

Сілтеме

Е.Шевчук, Н.Кольева 2008

Жалпы мақсаты:

Оқушыларды графикалық ақпаратты өңдеу жұыс істеу іздену

Түйінді идея:

Оқушылардың есте сақтау және зейіндік қабілеттерін дамыту пәнге 
деген қызығушылығын арттыру. 

Оқыту нәтижесі:

Уақытты тиімді пайдалануға, жүйелі ойлауға, ұқыптылыққа, шапшаңдыққа, 
компьютерлік сауаттылыққа тәрбиелеу. 

Ақпарт көздері:

Оқулықтар,АКТ,үлестірме қағаз

Іс-әрекет түрлері:

1.постермен жұмыс. Құжат беттерін пішімдеу    сызбалар сызу.

2. постердегі салған суреттерін дәлелдеу жеке-дара

3.Ой қозғау

Логикалық ойындар.

4.Оқулықпен жұмыс

5.Сергіту сәті

6.Оқулық бойынша тапсырма  бет

(жеке, топтық жұмыс)

7.Тест тапсырмасы

8.Топты бағалау және өзін-өзі бағалау

Мұғалімнің сабақ туралы жазбалары тапсырма 45 минутқа араналған

                                    Мұғалімнің іс-әрекеті                                                                               Оқушы іс-әрекет

1.Психологиялық ахуал туғызу.Тақтада әр түрлі көңілді смайликтердің кескіндері бар плакаттар ілініп тұрады. Санау жүйесімен   топқа бөліну.

2.Өткен сабқаты қайталау сұрақ арқылы

3.Жеке-дара жұмыс

4.Ой қозғау

5.Компьютермен жұмыс

6.Сергіту сәті

7.Топтық жұмыс.Топқа оқулық бойынша тапсырма.

8.Әр топ тізбектей бір-бірінің жауаптарын тексереді.

9. Логикалық ойындар

10.Тест тапсырмалары

11.Бағалау бағалау парағы арқылы

12.Рефлексия кезеңі

3,4 оқушыдан жеке топқа бөлінеді.

1.       Әр топқа ватман беріледі.Шығармашылық жұмыс ойдан сабаққа қатысты ребус, сөзжұмбақ арқылы сабақтың мақсатын тақырыбын ашылады.Жаңа сабақты оқулықпен түсіндіру Ақпараттық технология түсінігі

Ақпараттық технология термині ақпарат және технология деген екі ұғыммен байланысты. Технология грек тілінен аударғанда өнер, шеберлік, біліктілік деген мағынаны білдіреді. Ақпараттық технология-есептеуіш техника құралдарын пайдалана отырып, ақпаратты алу, жинақтау, сақтау, өңдеу, талдау және ұсыну қызметтерін жүзеге асыратын әрекеттердің реті.

ГРАФИКАЛЫҚ АҚПАРАТ (Графическая информация; image(pattern) information) — схемалар, эскиздер, диаграммалар, графиктер пішіндегі фигуралар немесе бейнелер (көрнекті символдар) түрінде берілетін ақпарат.Түсініктері бойынша оқулықтан топтық тапсырма беріледі.

Плакатты іліп басқа топтарды жұмыстарымен таныстырады,  техника қауіпсіздігі туралы толық түсіндіріп, дәлелдейді.Тест жұмысы: 

1). PAINT графикалық редакторының іске қосылу жолын көрсетіңіз.
А) Іске қосу→Программалар→Стандартты→ Paint; *
В) Іске қосу→ Стандартты→ Paint;
С) Программалар→Стандартты→ Paint;
Д) Іске қосу→Программалар→ Paint.
2). PAINT графикалық редакторының терезесінің құрылымдық элементтерін атаңыз.
А) Түстер палитрасы;
В) Жұмыс алаңы, түстер палитрасы;
С) Тақырып қатары, меню қатары, құрал-саймандар жиынтығы, жұмыс алаңы, түстер палитрасы;*
Д) Жұмыс алаңы, меню қатары, тақырып қатары.
3). PAINT графикалық редакторында қанша құрал бар?
А) 12;
В) 16; *
С) 10
Д) 8
4). «Қарындаш» құралының қызметін көрсетіңіз.
А) Сызықтар салу;
В) Қисық сызықтар салу;
С) Әр түрлі геометриялық бейнелерді салу;
Д) Әр түрлі түсте сызықтар салу. *
5). Негізгі түс қалай таңдалады?
А) тышқанның оң жақ батырмасын басу арқылы;
В) ешқандай батырманы баспай таңдауға болады;
С) тышқанның сол жақ батырмасын басу арқылы; *
Д) Екі батырманы қатар басу арқылы.
6) Түстер палитрасын өзгерту қалай жүзеге асырылады?
А) Палитра→ Палитраны өзгерту; *
В) Түр→ Палитра;
С) Файл → Палитраны өзгерту;
Д) Түр→→ Палитраны өзгерту,
7) Құралдар жиынтығы мен «Палитра» қандай менюде орналасқан?
А) Түзету;
В) Түр немесе Файл
С) Түр; *
Д) Түзету немес Түр
8). Құю (Заливка) құралы қандай қызмет атқарады?
А) Кескін мен фон түсін бояйды; *
В) Төртбұрыш салу;
С) Мәтін енгізу;
Д) Түзу сызықтар салу
9). Жаңа құжат жасау үшін мына командаларды жүзеге асырамыз?
А) Файл→Кірістіру;
В) Файл→Ашу;
С) Файл→Сақтау; 
Д) Файл→Құру.*
10). Қандай түстер үнсіз келісім бойынша орындалады?
А) Таңдалған түс бойынша тышқанның оң жақ батырмасын шерту;
В) Кескіннің қара түсі мен фонның ақ түсі;*
С) Таңдалған түс бойынша тышқанның сол жақ батырмасын шерту;
Д) Сызықтың керек түсін таңдау.

Логикалық ойындар

Тест тапсырмалары

Жаңа сабақ бойынша «2 жұлдыз,1 тілек» пікірін смайликке жазу

Бүгін не үйрендім?

Маған не ұнады?

Маған не ұнамады?

Сабақтағы топ мүшелеріне баға беру

Пайдаланылған құралдар:

Үйге тапсырма:

Тапсырма жазатын қағаздар, түрлі-түсті қарындаш,маркерлер,түрлі –түсті бағалау қағазы

Оқу мазмұның айту бақылау сұрақтарына жауап беру.

             

 

 

 

Күні:

 

 

Сыныбы: 7«а»

 

 

Пәні: информатика

Сабақтың тақырыбы:

Графикалық  ақпаратты өңдеу

Сілтеме

Е.Шевчук, Н.Кольева 2008

Жалпы мақсаты:

Оқушыларды графикалық ақпаратты өңдеу жұыс істеу іздену

Түйінді идея:

Оқушылардың есте сақтау және зейіндік қабілеттерін дамыту пәнге 
деген қызығушылығын арттыру. 

Оқыту нәтижесі:

Уақытты тиімді пайдалануға, жүйелі ойлауға, ұқыптылыққа, шапшаңдыққа, 
компьютерлік сауаттылыққа тәрбиелеу. 

Ақпарт көздері:

Оқулықтар,АКТ,үлестірме қағаз

Іс-әрекет түрлері:

1.постермен жұмыс. Құжат беттерін пішімдеу    сызбалар сызу.

2. постердегі салған суреттерін дәлелдеу жеке-дара

3.Ой қозғау

Логикалық ойындар.

4.Оқулықпен жұмыс

5.Сергіту сәті

6.Оқулық бойынша тапсырма  бет

(жеке, топтық жұмыс)

7.Тест тапсырмасы

8.Топты бағалау және өзін-өзі бағалау

Мұғалімнің сабақ туралы жазбалары тапсырма 45 минутқа араналған

                                    Мұғалімнің іс-әрекеті                                                                               Оқушы іс-әрекет

1.Психологиялық ахуал туғызу.Тақтада әр түрлі көңілді смайликтердің кескіндері бар плакаттар ілініп тұрады. Санау жүйесімен   топқа бөліну.

2.Өткен сабқаты қайталау сұрақ арқылы

3.Жеке-дара жұмыс

4.Ой қозғау

5.Компьютермен жұмыс

6.Сергіту сәті

7.Топтық жұмыс.Топқа оқулық бойынша тапсырма.

8.Әр топ тізбектей бір-бірінің жауаптарын тексереді.

9. Логикалық ойындар

10.Тест тапсырмалары

11.Бағалау бағалау парағы арқылы

12.Рефлексия кезеңі

3,4 оқушыдан жеке топқа бөлінеді.

1.       Әр топқа ватман беріледі.Шығармашылық жұмыс ойдан сабаққа қатысты ребус, сөзжұмбақ арқылы сабақтың мақсатын тақырыбын ашылады.Жаңа сабақты оқулықпен түсіндіру Ақпараттық технология түсінігі

Ақпараттық технология термині ақпарат және технология деген екі ұғыммен байланысты. Технология грек тілінен аударғанда өнер, шеберлік, біліктілік деген мағынаны білдіреді. Ақпараттық технология-есептеуіш техника құралдарын пайдалана отырып, ақпаратты алу, жинақтау, сақтау, өңдеу, талдау және ұсыну қызметтерін жүзеге асыратын әрекеттердің реті.

ГРАФИКАЛЫҚ АҚПАРАТ (Графическая информация; image(pattern) information) — схемалар, эскиздер, диаграммалар, графиктер пішіндегі фигуралар немесе бейнелер (көрнекті символдар) түрінде берілетін ақпарат.Түсініктері бойынша оқулықтан топтық тапсырма беріледі.

Плакатты іліп басқа топтарды жұмыстарымен таныстырады,  техника қауіпсіздігі туралы толық түсіндіріп, дәлелдейді.Тест жұмысы: 

1). PAINT графикалық редакторының іске қосылу жолын көрсетіңіз.
А) Іске қосу→Программалар→Стандартты→ Paint; *
В) Іске қосу→ Стандартты→ Paint;
С) Программалар→Стандартты→ Paint;
Д) Іске қосу→Программалар→ Paint.
2). PAINT графикалық редакторының терезесінің құрылымдық элементтерін атаңыз.
А) Түстер палитрасы;
В) Жұмыс алаңы, түстер палитрасы;
С) Тақырып қатары, меню қатары, құрал-саймандар жиынтығы, жұмыс алаңы, түстер палитрасы;*
Д) Жұмыс алаңы, меню қатары, тақырып қатары.
3). PAINT графикалық редакторында қанша құрал бар?
А) 12;
В) 16; *
С) 10
Д) 8
4). «Қарындаш» құралының қызметін көрсетіңіз.
А) Сызықтар салу;
В) Қисық сызықтар салу;
С) Әр түрлі геометриялық бейнелерді салу;
Д) Әр түрлі түсте сызықтар салу. *
5). Негізгі түс қалай таңдалады?
А) тышқанның оң жақ батырмасын басу арқылы;
В) ешқандай батырманы баспай таңдауға болады;
С) тышқанның сол жақ батырмасын басу арқылы; *
Д) Екі батырманы қатар басу арқылы.
6) Түстер палитрасын өзгерту қалай жүзеге асырылады?
А) Палитра→ Палитраны өзгерту; *
В) Түр→ Палитра;
С) Файл → Палитраны өзгерту;
Д) Түр→→ Палитраны өзгерту,
7) Құралдар жиынтығы мен «Палитра» қандай менюде орналасқан?
А) Түзету;
В) Түр немесе Файл
С) Түр; *
Д) Түзету немес Түр
8). Құю (Заливка) құралы қандай қызмет атқарады?
А) Кескін мен фон түсін бояйды; *
В) Төртбұрыш салу;
С) Мәтін енгізу;
Д) Түзу сызықтар салу
9). Жаңа құжат жасау үшін мына командаларды жүзеге асырамыз?
А) Файл→Кірістіру;
В) Файл→Ашу;
С) Файл→Сақтау; 
Д) Файл→Құру.*
10). Қандай түстер үнсіз келісім бойынша орындалады?
А) Таңдалған түс бойынша тышқанның оң жақ батырмасын шерту;
В) Кескіннің қара түсі мен фонның ақ түсі;*
С) Таңдалған түс бойынша тышқанның сол жақ батырмасын шерту;
Д) Сызықтың керек түсін таңдау.

Логикалық ойындар

Тест тапсырмалары

Жаңа сабақ бойынша «2 жұлдыз,1 тілек» пікірін смайликке жазу

Бүгін не үйрендім?

Маған не ұнады?

Маған не ұнамады?

Сабақтағы топ мүшелеріне баға беру

Пайдаланылған құралдар:

Автор
Дата добавления 18.03.2015
Раздел Физика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров729
Номер материала 447765
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх