Грамматические нормы языка. Презентация

• 1 слайд

  Нормы литературного языка
  

• 2 слайд

  Повторить…
  Научиться…
  Знать…
  Цели урока:
  

• 3 слайд

  «Слово, произнесённое в необходимых обстоятельствах, направленное на строго определенную цель, обладает неотразимой властью. Оно может спасти человека, может и убить его, может исцелить или нанести смертельную рану. Слово – заклинание, слово – подвиг, утешение, увещевание, откровение, - таковы лишь некоторые из его бесчисленных магических, гражданских, медицинских, религиозных функций», - пишет литературовед Е.Г. Эткинд.
  
  

• 4 слайд

  Результаты опроса среди студентов групп: П121,П122, К111, П123 о культуре речи ( всего 98ч.)
  

• 5 слайд

  Что такое норма литературного языка?
  

• 6 слайд

  Нормы подразделяются на:
  Грамматические – это правила использования форм разных частей речи, а также правила построения предложения;
  
  Лексические
  
  Орфоэпические
  
  

• 7 слайд

  Расставить ударение
  
  Откупорить, обеспечение, эпилог, каталог, кулинария, новорожденный, водопровод, нефтепровод, облегчить, кашлянуть, без умолку, сирот, красивее, баловать, августовский , добела, докрасна, досуха, документ, боязнь, добралась, проспала, позвонишь, кухонный, клала, послала.
  
  

• 8 слайд

  Запомнить!
  Образование множественного числа:
  Бухгалтеры, конструкторы, офицеры, почерки, простыни, трюфели, ректоры, директора, профессора, доктора, сорта.
  
  Родительный падеж:
  Пара ботинок, туфель, сапог, чулок( но носков), много кочерёг, ножниц, рельсов, граблей и грабель, килограммов, доньев.
  
  

• 9 слайд

  Грамматические ошибки
  Найти ошибки:
  Все, кто был в этот день в театре, вспоминал яркую игру актеров.
  В "Сорочинской ярмарке", написанную Н.В. Гоголем, воссоздан колорит Малороссии.
  Автор поднимает серьезную и актуальную проблему в наши дни.
  Учеба давалась мне легко благодаря упорства и самодисциплины.
  В журнале "Телескопе" были опубликованы "Философские письма" П.Я. Чаадаева.
  

• 10 слайд

  Грамматические ошибки:
  1. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
  2. Нарушение построения предложения с причастным оборотом
  3. Нарушение порядка слов в предложении
  4. Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
  5. Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
  

• 11 слайд

  Грамматические ошибки:
  1) В посёлке интересовались и верили всему необычному.
  2) Поднимаясь по лестнице, старику пришлось остановиться, чтобы передохнуть.
  3)  Гулявшая женщина с собакой остановилась у витрины магазина.
  4) Митрофанушку родители воспитывали в любви, а впоследствии он становится эгоистом.
  

• 12 слайд

  Грамматические ошибки:
  1. Ошибка в построении предложения с однородными членами
  2. Нарушение построения предложения с деепричастным оборотом
  3. Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм
  

• 13 слайд

  Ответы на тесты:
  1 вариант: 7/1/2/3/9; 1/3/8/4/7
  2 вариант: 4/8/9/6/2; 9/6/5/1/7
  

• 14 слайд

  Синквейн
  В первой строчке тема называется одним словом (обычно существительным).
  Вторая строчка-это описание темы в двух словах(двумя прилагательными).
  Третья строчка-это описание действий в рамках этой темы тремя глаголами.
  Четвертая строка-это фраза из четырех слов , показывающая отношение к теме.
  Последняя строка-это синоним из одного слова , который повторяет суть темы.
  
  
  

• 15 слайд

  Рефлексия
  5 баллов-я все хорошо понял , мне было интересно
  
  4 балла-мне было все понятно, но материал был не совсем интересен
  
  3 балла- я не все понял, но мне было интересно
  
  

• 16 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!