898586
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Английский язык СтатьиГрамматический материал по английскому языку "Прямая и косвенная речь. Согласование времен"

Грамматический материал по английскому языку "Прямая и косвенная речь. Согласование времен"

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов

ПРЯМАЯ И КОСВЕННАЯ РЕЧЬ
СОГЛАСОВАНИЕ ВРЕМЕН



DIRECT AND INDIRECT SPEECH.

SEQUENCE OF TENSES



















Выполнила:

учитель английского языка

БОУ г. Омска

«Средняя общеобразовательная школа №83»

И. В. Савчак



2017

При пересказе текста возникает необходимость преобразования прямой речи в косвенную: речь персонажа рассказа, диалога, данную от первого лица, мы должны преобразовать в нашу собственную речь от третьего лица. Переход от прямой речи к косвенной связан с целым рядом изменений формы высказывания.

Помимо исчезновения кавычек, происходит целый ряд изменений: изменяется временная форма глагола-сказуемого, личное местоимение. Преобразование прямой речи в косвенную речь подчиняется следующим правилам:

  1. Предложение с прямой речью оформляется предложением, которое имеет вполне самостоятельное значение, оно становится придаточным и вводится союзом that или без союза к глаголам сообщения to say, to tell, to write, to answer, to reply и др.

а) при этом глагол to tell всегда употребляется с косвенным дополнением (to tell somebody), а глагол to say – с предложным дополнением (to say to somebody) или без него.

б) глаголы to answer, to write обычно употребляются без косвенного или предложного дополнений.

2. При преобразовании прямой речи в косвенную необходимо соблюдать правила согласования времен.

а) время глагола в прямой речи не изменяется, если глагол, вводящий косвенную речь, стоит в настоящем времени;

б) если глагол сообщения стоит в одном из прошедших времен (обычно в Past Indefinite), то глагол косвенной речи тоже должен употребляться в прошедшем времени. При этом время глагола косвенной речи изменяется (см таблицу изменения глагола в косвенной речи).

3. При преобразовании прямой речи в косвенную речь изменяются некоторые местоимения.

4. При преобразовании из прямой речи в косвенную речь вопросительных предложений соблюдаются общие для данного вида преобразований правила. Кроме этого:

а) при переводе специального вопроса из прямой речи в косвенную речь восстанавливается прямой порядок слов.

При этом вопросительное слово (what, where, when, who и т.д.) становится соединительным союзом. В главном предложении употребляется глагол to ask.

При переводе вопросительного предложения из прямой речи в косвенную речь вопросительное предложение превращается в придаточное дополнительное предложение сложного повествовательного предложения и при этом в нем восстанавливается прямой порядок слов.

ВНИМАНИЕ: Помимо восстановления в придаточном предложении прямого порядка слов, наречие yet, используемое, как правило, в отрицательных и вопросительных конструкциях, меняется на наречие already, которое используется чаще всего в конструкциях утвердительных.

б) общие вопросы вводятся в косвенную речь с помощью союзов if или whether.

в) наряду с глаголами to tell, to say, to ask для введения косвенной речи употребляются многие другие, такие как:

to explain - объяснять

to warn - предупреждать

to point out - указывать

to protest - протестовать

to inform - сообщать

to thank - благодарить

to think - думать

to insist - настаивать

to reply - отвечать

to declare - объявлять

to boast - хвастаться

to promise – обещать и т.д.

г) просьбы и приказания вводятся такими глаголами, как:

to tell - говорить

to warn - предупреждать

to beg – просить, умолять

to refuse – отказывать(ся)

to request - просить

to demand - требовать

to urge – понуждать

д) вопросы вводятся глаголами:

to ask – спрашивать

to want to know – хотеть знать

to inquire – спрашивать

to try to find out – выяснять

to wonder – интересоваться

РЕКОМЕНДАЦИЯ: пересказывая текст, постарайтесь сделать речь как можно более разнообразной. Избегайте монотонности в использовании глаголов, вводящих косвенную речь.



ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Bob said, “I am ill.”

You must go this evening.”

Bob told me that he was ill.

He said that we must go that evening.

He explained to me why he was late.




ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Bob said, ”Are you happy, Tom?”


The boy said, “Is it raining?”

Where are you going?”


What’s your name?”


Do you like ice-cream?”

Bob asked Tom if /whether he was happy.

The boy asked if it was raining.

She аsked him where he was going.

They asked me what my name was.

The boy wants to know if you like ice-cream.



ПРОСЬБЫ И КОМАНДЫ

Give me the money.”


Come in, please.”

Don’t sit there!”

Open the window.”

He ordered me to give him the money.

He asked me to come in.

I told you not to sit there!

The teacher asked me to open the window.













INDIRECT SPECH. SEQUENCE OF TENSES

КОСВЕННАЯ РЕЧЬ. СОГЛАСОВАНИЕ ВРЕМЕН.

Present Forms Past Forms

I come to school at 8 o’clock.

Я прихожу в школу в 9 часов.



I have a pencil.

У меня есть карандаш.


I`m reading.

Я читаю.


I`ve finished.

Я закончил.

Mary said that she came to school.at 8 o’clock.

Мэри сказала, что она пришла в школу в 9 часов.

The boy said that he had a pencil.

Мальчик сказал, что у него есть карандаш.

She told us that she was reading.

Она сказала всем, что она читала.

He said that he had finished.

Он сказал, что он закончил.



Present Forms Past Forms

Margaret said, «I hope it won`t rain»

Маргарет сказала: «Надеюсь, что дождя не будет»

Margaret said that she hoped it would`t rain.

Маргарет сказала, что она надеется, что дождя не будет.

But!

The teacher told us that the EARTH goes round the Sun.

Учитель сказал нам, что Земля вращается вокруг Солнца (это справедливо всегда).

Past Forms Past Perfect Forms

The man said, “I met you when

you were at school.”

Человек сказал: «Мы встречались, когда ты учился в школе».

I was reading when she came in.”

«Я читал, когда она вошла».

The man said that he had met me

when I was at school.

Человек сказал, что мы встречались, когда я учился в школе.

He told me he had been reading when she came in.

Он сказал мне, что он читал, когда она вошла.

Изменение глагола в косвенной речи














Past
























He said that



Indefinite





Continuous



Perfect


Perfect Continuous




write



Am writing



Have written



Have been writing



Present





wrote



Was writing




Had written



Had been writing



Past





Shall/will

write



Will be

writing


Will have

written


Will have been writing




Future




Would

write



Would be writing



Would have written



Would have been writing


Future-in-the-Past












Direct

Reported

Simple Present

Simple Past

Simple Future

Present Progressive

Past Progressive


Future Progressive

Present Perfect

Past Perfect

Future Perfect

Present Perfect Progressive

Past Perfect Progressive

Future Perfect Progressive

Write

Wrote

Will write

Is writing

Was writing


Will be writing

Have written

Had written

Will have written

Have been writing


Had been writing


Will have been writing

Wrote

Had written

Would write

Was writing

Was writing /had been writing

Would be writing

Had written

Had written

Would have written

Had been writing


Had been writing


Would have been writing



































ЗАПОМНИТЕ!



Прямая речь



Косвенная речь

now сейчас

here здесь

this / these это, этот/эти

today сегодня

tomorrow завтра


yesterday вчера

next week на следующей неделе


last week на прошлой неделе

last year в прошлом году

two years ago два года назад

then тогда/ at that moment

there там

that / those то, тот/ те

that day в тот день

(the) next day. the following day на следующий день

the day before. the previous day накануне

the next week на следующей неделе

the following week на следующей неделе

the previous week за неделю до

the year before за год до

two years before два года до



Don’t/ doesn’t didn’t

Am/is was

Are were

Has/have had

Will would

Can could

May might

must must ( had to)










Использованная литература:

  1. В. Миловидов «120 секретов английского языка» Айрис Пресс. Москва. Рольф 2001с. 197 -203

  2. Большой справочник АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК для школьников и поступающих в ВУЗы. Москва. Издательский дом «Дрофа». 1999с. 114 - 115

  3. Т. В. Клементьева «Английские времена в картинках и играх». Москва «Просвещение» 1989 с. 212 - 213



Курс профессиональной переподготовки
Учитель английского языка
Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Приглашаем принять участие МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» Осталось всего 50 мест на очное участие! Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее