МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ
НИЖЕГОРОДСКОЙ
ОБЛАСТИ
Государственное
бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Лукояновский
педагогический колледж им. А. М. Горького»
(ГБПОУ ЛПК)
Порядок слов в предложении
Die Wortfolge
СОСТОВИТЕЛЬ:
Тимофеева
Татьяна Викторовна, преподаватель немецкого языка
г.Лукоянов
Порядок слов в предложении
Die Wortfolge
Порядок слов в повествовательном предложении.
В немецком повествовательном предложении может быть прямой или
обратный порядок слов. В том и другом случае простое глагольное сказуемое или
спрягаемая часть сложного сказуемого стоит в предложении на втором месте; на
первом месте может стоять подлежащее (прямой порядок слов) или второстепенный
член предложения (обратный порядок слов).
Прямой порядок слов
Подлежащее
|
Сказуемое
|
Второстепенные члены предложения
|
|
|
|
Die Bücher
|
liegen
|
hier
|
Книги
|
лежат
|
здесь
|
Обратный порядок слов
Второстепенные члены предложения
|
Сказуемое
|
Подлежащее
|
|
|
|
Hier
|
liegen
|
die Bücher
|
Здесь
|
лежат
|
книги
|
Порядок слов в вопросительном предложении
Вопросительные
предложения могут быть двух видов:
а)
вопросительные предложения без вопросительного слова.
б) вопросительные
предложения с вопросительным словом.
Вопросительное предложение без вопросительного слова
Сказуемое
|
Подлежащее
|
Второстепенные члены предложения
|
|
|
|
Liegen
|
die Bücher
|
hier?
|
Книги лежат
здесь?
Лежат ли книги
здесь?
Вопросительное предложение с вопросительным
словом
Вопросительное слово
|
Сказуемое
|
Подлежащее
|
Второстепенные члены предложения
|
|
|
|
|
Warum
|
liegen
|
die Bücher
|
hier?
|
Почему
|
книги
|
лежат
|
здесь?
|
Наиболее употребительные вопросительные слова
Wer? - кто? Wann? -
когда?
Was? - что? Seit wann? - с какого времени?
Wo? - где? Bis wann? - до какого времени?
Wohin? - куда? Warum? - почему?
Woher? - откуда? Wozu? - зачем? с какой целью?
Wessen? - чей? чья? чье? чьи?
Wie lange? - как долго? Wie? -
как? какая? какое?
Сколько
времени? какой? какие?
(длительность
процесса)
Welcher? - какой? Wie
spät ist es? - Сколько времени?
Welche? - какая? какие? (который
час?)
Welches? - какое? Wie oft? -
как часто?
Вопросительное
слово wessen является определением к существительному и занимает вместе с
существительным первое место в предложении. Существительное в этом случае
употребляется без артикля.
Wessen Buch ist das? - Чья это книга?
Вопросительное слово welcher (-es, -e, -e)? обычно стоит перед существительным и
согласуется с ним в роде, числе и падеже. Артикль перед существительным не
употребляется.
Welcher Text ist das? Какой это
текст?
Welches Buch nehmen Sie? Какую книгу Вы возьмёте?
Welche Vorlesung haben Sie jetzt? Какая лекция у Вас сейчас?
Welche Fragen haben Sie? Какие вопросы у Вас
есть?
Порядок слов в
предложении с именным и сложным глагольным сказуемым.
Прямой порядок слов.
Подлежащее
|
Изменяемая часть
сказуемого
|
Второстепен-ные
члены
|
Именная часть
сказуемого
|
Meine Mutter ist
schon viele Jahre als Lehrerin tätig.
Моя мать уже
много лет работает учительницей.
Подлежащее
|
Изменяемая часть сказуемого
|
Второстепен-ные члены
|
Неизменяемая часть сказуемого
|
Meine Schwester
will in diesem Jahr einen Fremdsprachenkurs besuchen.
Моя сестра в
этом году хочет посещать курсы иностранного языка.
Обратный порядок.
Второстепен-ный член
|
Изменяемая часть
сказуемого
|
Подлежащее
|
Второстепен-
ные члены
|
Неизменяемая часть
сказуемого
|
Schon viele
Jahre ist meine Mutter als Lehrerin tätig.
In diesem Jahr will
meine Schwester einen Fremdsprachenkurs besuchen.
Вопросительные предложения без вопросительного слова.
Изменяемая часть
сказуемого
|
Подлежащее
|
Второстепенные
члены
|
Неизменяе-
мая часть
сказуемого
|
Ist deine Mutter schon viele Jahre tätig?
Will deine Schwester in diesem Jahr einen
Fremdsprachenkurs besuchen?
Вопросительное предложение с вопросительным словом.
Вопросительное слово
|
Изменяемая часть
сказуемого
|
Подлежащее
|
Второстепен-ные члены
|
Нeзменяе-
мая часть
сказуемого
|
Als was ist deine
Mutter schon viele Jahre tätig?
Wann will
deine Schwester einen Fremdsprachenkurs besuchen?
Для закрепления изученного материала выполните следующие упражнения.
1. Превратите следующие предложения в вопросительные (без
вопросительного слова).
1.
Sie heibt Olga.
1.
Sie wohnt in Tomsk.
2.
Seine Familie ist groß.
3.
Olgas Vater arbeitet in
einem Betrieb.
4.
Olgas Mutter ist Ärztin.
2. Составьте предложения из следующих слов.
1.
von Beruf, sein, Sie, was
1.
Studenten, ihr, sein
2.
ich, Studentin, noch, sein
3.
sie, Lehrerin, sein
4.
Viktor und Marina, aus,
sein, Moskau
5.
er, lernen, 2
Fremdsprachen
6.
sie (она),
viel, arbeiten
7.
wir, Geschichte, studieren
8.
ich, Freunde, viele, haben
9.
mein Bruder, haben,
Geburtstag, heute
3. Составьте предложения с вопросительными словами.
1.
Wer, schon, ein Jahr,
arbeiten, in der Schule
1.
das Fernstudium, dauern,
wie lange, an der Universität
2.
welche Zeitungen, lesen,
die Studenten
3.
studieren, Sie, wo
4.
dein Bruder, sein, in
welchem Studienjahr
5.
die Studenten, haben,
warum, heute, keinen Unterricht
6.
ihr, studieren, wie lange,
Mathematik, schon
7.
von wann bis wann, heute,
sein, Sie, im Labor
8.
haben, wie oft, Sie,
Deutschunterricht
9.
das Buch, wessen, hier,
liegen
4. Напишите следующие предложения с обратным порядком слов, затем
преобразуйте их в вопросительные.
1. Er erholt sich seit einigen Tagen im Sanatorium. 2. Sie setzt sich
immer an diesen Tisch. 3. Ich ziehe mich heute warm an. 4. Das Mädchen
kämmt sich vor dem Spiegel. 5. Wir fühlen uns jetzt ganz gut. 6. Er rasiert
sich jeden Tag elektrisch. 7. Ihr wascht euch morgens kalt. 8. Mein Kind
erkältet sich oft. 9. Ich dusche mich im Badezimmer. 10. Der Lehrer unterhält
sich im Korridor mit den Hörern.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.