Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Грамматический справочник по английскому языку
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Грамматический справочник по английскому языку

библиотека
материалов

Средняя общеобразовательная школа № 3 им..Майлина














Учебно- методическое пособие по английскому языку для учащихся 10-11 классов

«Качественное ЕНТ»














Автор: Глебова Г.Н учитель английского языка средней общеобразовательной школы № 3 им. Б.Майлина




Учебно-методическое пособие по английскому языку для учащихся 10-11 классов «Качественное ЕНТ».г. Аркалык


























Пояснительная записка.

В настоящее время знанием трех языков, это главное требование успешного, целеустремленного гражданина Республики Казахстан.

В средних общеобразовательных школах ввели раннее обучение английскому языку, тем самым расширяя кругозор учащихся. Но в условиях средней школы на протяжении 11 классов нет реальной возможности для овладения всем грамматическим материалом английского языка в силу его обширности и трудности формирования грамматических навыков. Это учебно - методическое пособие поможет в повторении и успешном закреплении грамматического материала.

Это пособие составлено в соответствии с требованиями Государственными общеобразовательными стандартами среднего образования, утвержденным постановлением Правительства РК от 23 августа 2012г№ 1080., для учащихся 10-11 классов, которые выбирают английский язык , как пятый предмет по выбору.

Пособие разделено на 17 разделов, каждый из которых включает в себя теоритический материал, к каждому разделу имеется тест из 30 вопросов по определенной теме на СД носителе, составленном по компьютерной программе . Учащиеся ознакомившись с теоритическим материалом, выполняют практический тест, по завершению которого, получают данные о сдаче теста в процентном коэфециенте, но учащемуся не представляются данные об ошибках допущенных при работе с тестом, что является хорошим подъспорьем в неоднократном повторении пройденного материала. В содержание УМК входят темы, которые являются самыми трудными для понимания учащимися, это: временные формы глагола, страдательный залог, косвенная речь, неличные формы глагола, а также синтаксис, лексика (фразовые глаголы, идиомы, пословицы), условные предложения, предлоги, местоимение, имя существительное, имя прилагательное, наречие и другие грамматические единицы английского языка. Повторив и закрепив все темы пособия, учащиеся успешно сдадут тесты на ЕНТ и улучшат свои знания английского языка.





Unit 1. The Noun

Существительные- это слова, называющие предметы, живые существа, вещества, события и явления, т.е все слова , отвечающие на вопрос кто это? Что это?

Существительные в английском языке имеют два числа- единственное и множественное. Для образования множественного числа к существительному в единственном числе прибавляется окончание –s. Буква –s после глухих согласных звуков передает глухой звук[s] , а после звонких гласных и гласных звуков- звонкий [z].

Book- books

Plate-plates

Map-maps

Hand-hands

Eye-eyes

Если существительное оканчивается на буквы s, ss, ch, sh, tch, x, o, то во множественном числе прибавляется окончание –es.

Dress-dresses

Match-matches

Box-boxes

Potato-potatoes

Hero- heroes

Существительные, оканчивающиеся в единственном числе на букву -y с предшествующей согласной, образуют множественное число прибавлением окончания - es , причем заменяется буквой i;

City-cities

Factory- factories

Duty-duties

а family - families
a dictionary — dictionaries

Если - y предшествует гласная буква, то y не переходит в i перед окончание множественного числа -s:

Boy-boys

Day-days

Toy-toys

Существительные, оканчивающиеся в единственном числе на букву - o , обычно образуют множественное число прибавлением окончания – es.

Potato- potatoes

Hero-heroes

Существительные , оканчивающиеся в единственном числе на f и fe, образуют множественное число прибавлением окончания -es , причем f меняется на v :

Knife- knives

Shelf- shelves

Leaf- leaves

Слова исключения:

Metro-metros, photo-photos, man-men, woman-women, tooth-teeth, goose- geese, foot- feet, mouse- mice, child- children, ox- oxen, a deer-deer, a fish- fish, a foot- feet ,a sheep-sheep, roof — roofs, kangaroo- kangaroos, a kilo- kilos, a photo- photos, piano- pianos, a radio- radios, a video- videos, a zoo- zoos, a tattoo-tattoos, a handkerchief- handkerchiefs, a safe- safes, a belief-beliefs, a chief- chiefs, a species- species


По своему значению имена существительные делятся: собственные (имена людей, клички животных, названия городов), которые всегда пишутся с большой буквы: Max, London, и имена нарицательные, которые подразделяются на исчисляемые и неисчисляемые существительные.

К исчисляемым существительным относят названия конкретных предметов и абстрактных понятий, которые поддаются счёту, например: a house — дом, a cat – кот, a friend - друг.

Uncountable nouns.

Существительные, обозначающие вещества, жидкости, сыпучие тела, некоторые явления и понятия, которые не могут быть сосчитаны как отдельные единицы, называются неисчисляемыми существительными: salt, milk, water, sugar, light, air, time и т.п

Неисчисляемые существительные не имеют формы множественного числа и не употребляются с неопределенным артиклем.

I like milk.

Don’t drink cold water.

The girl has black hair.

Неисчисляемые могут стать исчисляемыми.

некоторые сущ.вещественные могут употребляться для обозначения предмета или предметов из данного вещества или материала, в этом случае они переходят в исчисляемые сущ..

He carried a brick (two bricks) in each hand. (Our house is built of brick.)

- для обозначения разных сортов и видов вещества

It is a good wine. He prefers Caucasian wines to Crimean wines.

- когда конкретизируются

He made a speech yesterday. His speeches are always interesting.

Существительные, обозначающие предметы, состоящие из двух равных частей , употребляются только во множественно числе:

Scissors -ножницы, spectacles-очки , trousers-брюки, tongs-щипцы.

Uncountable nouns: baggage, equipment, food, fruit, furniture, garbage, jewelry, luggage, money, cash, traffic, water, coffee, tea, milk, oil, soup, blood, ice, bread, butter, cheese, meat, gold, iron, silver, glass, paper, wood, cotton, air, pollution, rice, chalk, dust, hair, salt, sugar, wheat, advice, information, knowledge, news, time, space, baseball, weather, fog, snow, light, sunshine, fire etc.

Падеж. Case.

В английском языке существительное имеет два падежа- общий падеж (the Common Case), и притяжательный падеж (the Possessive Case).

Существительные в общем падеже не имеют падежных окончаний, и отношение существительного к другим членам предложения может выражаться порядком слов или предлогами:

The teacher asks the pupil.

Притяжательный падеж существительных в единственном числе образуется прибавлением апострофа и буквы s (-‘s) к форме существительного в общем падеже.

My mother’s bag.

This boy’s name.

Притяжательный падеж составных существительных образуется путем прибавления окончания-‘s к последнему слову. The commander-in-chiefs order

Когда два лица или более являются обладателями одного и того же предмета, окончание притяжательного падежа прибавляется к последнему существительному.

Pete and Helen’s flat is large.

Существительное во множественном числе в притяжательной форме прибавляет только апостроф ’. The boyshands were cold.

Если существительное во множественном числе в притяжательной форме не имеет окончания s, то в притяжательной форме принимает окончание ‘s. The childrens toys were is the box.

Притяжательная форма применяется также с названиями стран, городов, судов и со словами world, country, city, ship, party, army, family.

Притяжательная форма иногда употребляется с существительными и наречиями обозначающими время и расстояние. A five minutes’ walk. We had two week’s holiday in Spain.


Unit 2. Article.

Артикль - является одним из определителей имени существительного и ставится перед существительным или перед словами английского языка, являющимися определениями к нему.

В английском языке существует 2 артикля: неопределенный "a" (или "an", если слово начинается с гласной) и определённый "the".
Неопределённый артикль английского языка "a" (an — перед словами, начинающимися с гласной) происходит от числительного one и может употребляться только с исчисляемыми существительными в единственном числе : a house — дом, a cat – кот, a friend - друг.
I am a teacher - Я учитель
This is an apple - Это - яблоко (какое-то одно из многих)

Основное назначение неопределенного артикля- классификация предметов, таким образом , неопределенный артикль причисляет предмет к классу однородных предметов, не выделяя его. Неопределенный артикль употребляется, когда называют какой- либо предмет, т.е. сообщают его название: It is a car. It is an old house.

Неопределенный артикль употребляется:

- предмет упоминается впервые I ate a sandwich for lunch.

- в конструкции «there is/ was» с исчисляемыми существительными в единственном числе There is a kitten in the window.

-после «what» в восклицательных предложениях с исчисляемыми существительными в единственном числе What a day!

- существительное в единственном числе является именной частью составного именного сказуемого после глаголов-связок to be, to look, to seem, to become. I am a student

- употребляется после with, without, as, for с исчисляемыми существительными в единственном числе. She works here as a teacher. What does she do for a living?


Определённый артикль английского языка "the" происходит от указательного местоимения that. Часто переводится словами этот, эта, это, эти. Основная функция определенного артикля- это выделение одного конкретного предмета, лица или понятия из класса однородных предметов, лиц или понятий.

Употребляется в английском языке перед существительными как в единственном, так и во множественном числе в следующих случаях:
1. Когда речь идёт об определённом лице или предмете
  Where is the car? Где машина? (известная нам)
2. Перед географическими названиями (названиями океанов, морей, частей света и т.д.)
  The Pacific ocean, the Black sea, the North, the Thames, the Alps.
3.
Перед существительными, единственными в своём роде.(the Sun, the Moon, the Earth)
  What is the highest mountain in the world?
4. Перед существительным, если ему предшествует прилагательное в превосходной степени или порядковое числительное.
  What is the biggest city in the world?
5.
В таких выражениях: in the morning, in the evening, in the afternoon

6. Перед названиями горных цепей (the Alps, the Urals)

  1. после выражений one of, most of, 10 of… One of the students missed the class.; the…of…back, beginning, bottom, end, middle, side, top In the middle of his speech he started to cough uncontrollably.

  2. если речь идет о всей семье в целом the Smiths

  3. с названиями стран, если в названии есть слова типа union или republic или название страны пишется во множественном числе the United States of America, the Commonwealth of Independent State (the CIS) СНГ, the Philippines, the Ukraine, the Netherlands

  4. с названиями гостиниц, английских газет и журналов, судов the Marriott, the wall Street Journal, the Titanic (названия русских газет и журналов употребляются без артикля)

  5. с названиями исторических зданий, театров, музеев, пабов, кинотеатров the British Museum, the Tower of London (искл. Pushkin Museum)

  6. с государственными учреждениями, организациями the Labour Party, the UNO, the boys club искл. Parliament, Congress

  7. с названиями музыкальных инструментов to play the piano

  8. с названиями этнических групп the Indians, the Pilgrims

  9. c названиями спортивных событий, музыкальных групп the Olympic Games, the Beatles



 Если употребляется притяжательное местоимение, то артикль не нужен: my car – моя машина, его ручка – his pen, их квартира – their flat
Zero article.

Артикль отсутвует:

  • перед именами собственными (John, Mary, Tom)

  • перед названиями городов(Moscow, London, New York)

  • перед названиями стран (Kazakhstan, America, England, France)

  • перед неисчисляемыми существительными (вещественными и отвлеченными)

  • перед числительными и слова some, any, every

- перед названиями озер Lake Ontario

- перед названиями улиц Oxford Street

- перед названиями дней недели, месяцев, времен года

  • перед названиями всех видов спорта baseball, football

- существительные , которые употребляются в единственном

числе с неопределенным артиклем, не имеют артикля во

множественном числе. I see a hemmer and a nail. I see

hammers and nails.



Unit 3. Pronoun.


Местоимение - часть речи, которая указывает на лицо, предметы или количество, но не называет их. Местоимения делятся на несколько групп: личные местоимения, притяжательные местоимения, возвратные местоимения.

Личные местоимения



Притяжательные местоимения английского языка

Указательные местоимения Указательные местоимения изменяются по числам. Местоимение "this (these)" обозначает предмет, находящийся рядом с говорящим, а "that(those)" - предмет, находящийся на значительном расстоянии. В предложении указательные местоимения могут употребляться в качестве подлежащего, определения существительного или дополнения
This is my car – Эта моя машина
These cars are new – Эти машины новые
That is my car – То моя машина
Are those fruit fresh? – Те фрукты свежие ?

Возвратные местоимения

Возвратные местоимения показывают, что действие, называемое в предложении, направлено на лицо, которое его выполняет.  Возвратные местоимения оканчиваются на "-self (-selves во множественном числе)".

На русский язык возвратные местоимения английского языка  во всех лицах и в обоих  числах обычно переводятся словом "себя" или "себе", например:

He bought himself a car - Он купил себе машину
I can take care of myself - Я могу позаботиться о себе сам
It speaks for itself - Это говорит само за себя

Неопределенные местоимения



Исчисляемые сущ.

Many

A lot of, lots of, plenty of, a great many, a good many

Неисчисляемые сущ.

Much

A lot of, plenty, a great deal of, a good deal of

Мало

Исчисляемые сущ.

Few

Неисчисляемые сущ.

Little

Немного

Исчисляемые сущ.

A few

Неисчисляемые сущ.

A little


Some, any, no

Some (несколько, некоторое количество, некоторые) употребляется:

  1. в утвердительных предложениях Some people like strong tea.

  2. в вопросах, выражающих просьбу, предложение или осведомление Can I have some more milk?

Any(какой-либо, сколько-нибудь)

  1. в вопросительных предложениях Have you got any new stamps?

  2. в отрицательных предложениях There is not any water in the bottle.

  3. в утвердительных предложениях имеет значение: любой, какой угодно You can take any book you like.

+ something somebody someone somewhere

-? anything anybody anyone anywhere

- nothing nobody none nowhere

everything everybody everyone everywhere

some of (кто-нибудь из), any of, none of (никто из)- многих лиц, предметов

either of ( любой из), neither of ( никто у)- двух лиц или предметов

each of –каждый из

Вопросительные местоимения

Who –кто Who is singing ?

Whom – кого Whom did you meet there?

Which – какой Which month is the shortest?

What - что What is on the table?

Whose – чьё Whose turn is it to pay?

Which of you speaks French?

Вопросительные местоимения употребляются для образования специальных вопросов.

Союзные местоимения

Эти местоимения употребляются для связи придаточных предложений с главным и могут выполнять в придаточных предложениях функции:

-Подлежащего We know a lot of people, who live in Ohio.

-Дополнения the man, whom I wanted to see, was away.

-Именной части сказуемого Tell me, what you are.

-Определения I saw people whose car had broken down.


What (что)относится к неодушевленным предметам и отвлеченным понятиям, а who (кто, кого, кому)- к лицам. I won’t tell anyone what happened. An architect is someone who designs building.

Местоимение which используется в том случае, когда вопрос относится к одному из двух или нескольких предметов или лиц и подразумевает выбор. Where are the eggs which were in the refrigeration?

Местоимение whose используется в придаточных предложениях вместо his/ her/ their. A widow is a women whose husband is dead.

В разговорной речи именительный падеж местоимения who часто употребляется вместо объектного падежа whom в качестве прямого и предложного дополнения. Предлог в этом случае стоит в конце предложения: Do you know the girl who Tom is talking to? Are there books that you have been looking for?


Относительные местоимения


Взаимные местоимения


Местоимения it

  1. личное Where is my book? It is on the table.

  2. указательное It is a book.

  3. бессоюзное предложение ( явление природы, время, расстояния) It is winter.

  4. устойчивые фразы It is necessary to go there now.




Отрицательные местоимения

No, none, no one, nobody, nothing, neither указывают на отсутствие чего-либо и являются одним из способов выражения отрицания в предложении. Два отрицания в предложении не употребляются.

No употребляется в роли определения перед исчис. и неисчис. существительными. артикль при наличии определения no не употребляется.

There is no milk in the bottle.

no one, nobody относятся к лицам, nothing – к неодуш. предметам.

I found nobody there= I didn’t find anybody there.

I know nothing about it.= I don’t know anything about it.

Neither (ни тот, ни другой) является отрицательной формой either

Do you prefer tea or coffee? I like neither.

none может заменять исчис. и неисчис. существительные и употребляется в кратких ответах с целью усиления.

Have you got a spare notebook? No, I have none. (No, I haven’t any.)

Unit 4. The Adjective.

Имя прилагательное - часть речи, обозначающая качество, признак предмета, и отвечающая на вопрос какой?, какая?, какое?
fine weather – хорошая погода
beautiful flower – красивый цветок
new Tv-set - новый телевизор

Прилагательные в английском языке не изменяются ни по родам, ни по падежам, ни по числам. В предложении они обычно выступают в роли определения ( a difficult text) или именной части составного именного сказуемого ( This text is difficult).

По значению прилагательные английского языка бывают качественные (big – большой, small – маленький, clever – умный) и относительные (wooden – деревянный, central – центральный) и т.д.

Относительные прилагательные английского языка не имеют степеней сравнения, а качественные прилагательные имеют следующие степени сравнения: положительную, сравнительную и превосходную.


Большинство двусложных и многосложных прилагательных (т.е. состоящие из 3-х слогов и более) образуют сравнительную степень при помощи слов more — более и less — менее, а превосходную степень — при помощи слов the most — наиболее, самый и the least — наименее

положительная
степень прилагательного

сравнительная
степень прилагательного

превосходная степень прилагательного

beautiful – красивый

more beautiful –
 более красивый

the most beautiful –
самый красивый

expensive – дорогой

more expensive –
 дороже

the most expensive –
самый дорогой

interesting –
 интересный

more interesting –
 более интересный

the most interesting – 
самый интересный



Сравнение при помощи союзов.

than – чем He can draw better than I can.

asas – такой же….как… It is as broad as it is long. As wet as a fish.

not so …as.. – не такой ….,как… The Moscow river is not so long as the Volga.

the…the…- чем…,тем… the sooner the better The less we know, the more we suspect.

Если перед существительным нужно использовать несколько прилагательных (желательно не больше трех), то для того, чтобы они звучали естественно, они должны следовать определенному порядку:


1. Артикль или другой определитель (a, the, his)

2. Оценка, мнение (good, bad, terrible, nice)

3. Размер (large, little, tiny)

4. Возраст (new, young, old)

5. Форма (square, round)

6. Цвет (red, yellow, green)

7. Происхождение (French, lunar, American, eastern, Greek)

8. Материал (wooden, metal, cotton, paper)

9. Предназначение (sleeping)

Примеры прилагательных расположенных в естественном порядке:

a silly young English man

молодой глупый англичанин

артикль, оценка, возраст, происхождение


a huge round metal bowl

огромная круглая металлическая чаша

артикль, размер, форма, материал


father’s small red sleeping bag

папин маленький красный спальный мешок

определитель, размер, цвет, предназначение


Если английские прилагательные трудно отнести к какой-либо категории, то можно использовать другой способ определения порядка: прилагательные, обозначающие более постоянный признак, ставятся ближе к существительному:

funny little children

забавные маленькие дети


Прилагательные в сравнительной и превосходной степени всегда стоят перед остальными прилагательными:

one of the oldest American towns

один из старейших городов Америки


the most fashionable French dress

самое модное франзуцкое платье

Unit 5. The Adverb.

Наречие - часть речи, указывающая на признак действия или на обстоятельства, при которых происходит действие.

Наречие относится к глаголу и отвечает на вопросы как? где? когда? происходит действие, например:
He speaks loudly - Он говорит громко
He reads well - Он читает хорошо
I arrived early - Я приехал рано
По значению наречия английского языка делятся на следующие группы:

Наречия образа действия: well - хорошо, badly - плохо, и др.

Наречия времени: yesterday - вчера, today - сегодня, tomorrow - завтра, always - всегда и др.

Наречия меры и степени: very - очень, much - много, little - мало, too – слишком и др.
Наречия места: above - наверху, выше, below - внизу, here - здесь, there - там и др.

fast

late

early

sooner

faster

later

earlier

soonest

fastest

latest

earliest

многосложные

brightly

slowly

more brightly

more slowly

most brightly

most slowly


well

badly

much

little

far

better

worse

more

less

farther

best

worst

most

least

farthest



Unit 6. Numerals.

Числительное – это часть речи, обозначающая количество предметов или их порядок при счете.

Количественные числительные указывают на количество предметов или лиц , например: one day, seven chairs, ten boys.

Порядковые числительные указывают на порядок предметов при счете, например: the seventh lesson, the tenth day.

seven-seventeen- seventy

one, two, ten, eleven, twelve, hundred, thousand, million

four- forty

nine-ninteen- ninty

first

second

third

fourth

fifth

twelfth

fortieth

fiftieth

1/3 one third

если числительное больше 1

5/6 five sixths

3 1/6 three and one sixth


В английском языке разряды чисел отделяются запятой.

100- a (one) hundred

1,000- a (one) thousand

100,000- a (one) hundred thousand

1,000,000- a (one) million

1,000,000,000- a- (one) milliard (England)

A (one) billion (America)

Эти числительные не имеют множественного числа: five hundred books, ten thousand houses.

Hundred, thousand и million могут существительными, тогда во множественном числе они принимают окончание s, а за ними следует существительное с предлогом of:

There were thousands of people in the streets.

Составные числительные

thirty one pages-31

twenty-two-22

one hundred and thirty-one- 131

Хронологические даты

При чтении обозначений года называют два двузначных числа,соответсвующих двум первым и двум последним цифрам обозначения:

1612- sixteen twelve

1812-eighteen twelve

1703 seventeen /ou/ three

Даты обозначаются и читаются:

21 December, 1945- the twenty- first of December, nineteen forty-five

Дробные числительные.

В простых дробях числитель обозначается количественным числительным, а знаменатель- порядковым. Знаменатель принимает окончание множественного числа -s, если числитель больше единицы.

½- a half, one half

1/3 – a third, one third

¼ - a quarter, a fourth, one forth, one quarter

2/3 – two thirds

¾ - three fourths, three quarters

9/10 – nine tenths


Десятичные дроби.

Знаки десятичных дробей отделяются от целого числа точкой. Каждая цифра читается отдельно. Ноль называется- zero, nought, или o.

Ноль целых можно не читать.

0.2- o point two

Nought point two

Zero point two

Point two

1.5- one point five

Денежные единицы.

1p- one penny

25p - 25 pence

&9.80 p- 9 pounds and 80 pence

Pennies are made from bronze.

$83.10 – 83 dollars and 10 cents



Unit 7 . The Verb.

Глаголом называется часть речи, которая обозначает действие или состояние.

The Present Simple Tense = The Present Indefinite Tense - простое настоящее время

употребляется в тех случаях, когда действие происходит часто, всегда, периодически или когда речь идет о прописных истинах. Например:

I live in Astana. We play tennis every Sunday.

They go to the sea every summer. Summer comes after Правила для повествовательных утвердительных предложений.

Порядок слов в предложении: подлежащее +сказуемое + (определение) дополнение + обстоятельство. We play tennis every Sunday. Обстоятельства always, seldom, sometimes, never, often, usually и др. могут стоять перед глаголом. We often go to the swimming pool. I never go to bed late.

К глаголам в третьем лице единственного числа прибавляется окончание - s. She speaks English very well. He gets up early. К глаголам, заканчивающимся на -ch- sh, -x -ss, прибавляется окончание - es . Глаголы, оканчивающиеся на -y с предшествующей согласной, буква -y меняется на - i . I cry - he cries.

Глаголы to do, to go меняются следующим образом: go - goes [gouz], do - does [d۸z]

Правила для повествовательных отрицательных предложений

[t]

после глухих согласных

[d]

после звонких согласных и гласных

[id]

после букв t, d.

dressed

helped

danced

opened

played

answered

counted

wanted

collected

Порядок слов в предложении: подлежащее + вспомогательный глагол do или does + частица not +сказуемое + (определение) дополнение + обстоятельство. We do not (don't) play tennis on Sundays. Does употребляется для 3 лица единственного числа.

He doesn't speak English at all.

do not = don't does not = doesn't

Правила для вопросительных предложений

Порядок слов в специальном вопросительном предложении:

Вопросительное слово + вспомогательный глагол do или does + подлежащее + сказуемое + (определение) дополнение + обстоятельство. Why do you get up early? Does употребляется для 3 лица единственного числа. Why does he get up early?

Вопросительные слова: How? - как? How much?- сколько?(для неисчисляемых) How many?- сколько? (для исчисляемых), When? - когда? Where? - где? куда? What?- что? какой? Which?- который? Who?- кто? Why?- почему? а что?

Если вопрос начинается с вспомогательного глагола do, does, на него можно отвечать коротко "да", "нет". Do you get up early? - Yes, I do. No, I don't.

Does he get up early? - Yes, he does. No, he doesn't.


Past Indefinite Tense = Past Simple Tense (простое прошедшее время) употребляется для выражения действия или состояния, имевшего место в прошлом и не связанного с настоящим моментом, часто со словами: yesterday, last week (month, year, summer, Sunday …) и с указанием дат: in 1941, in 1990 и.т.д. Yesterday my father and I went to the swimming pool.

The boys played hockey last Sunday.

In 1991 our family lived in Kiev.

В английском языке различают правильные и неправильные глаголы. Правильные глаголы образуют прошедшее время путем добавления окончания -ed или -d, которое читается как [t], [d],[id]:

Особенности правописания правильных глаголов: удваивается конечная согласная в односложных и двусложных глаголах с краткой гласной:

Skip - skipped stop - stopped hop - hopped

В глаголах, оканчивающихся на "y" с предшествующей согласной, "y" меняется на "i" и добавляется окончание -ed:

Try - tried cry - cried Но: play - played

Формы Past indefinite неправильных глаголов следует запомнить:

Become - became get - got know - knew

Вопросительная и отрицательные формы образуются с помощью вспомогательного глагола did.



Утвердительная

форма

Вопросительная

форма

Отрицательная

форма

I

He

She

It

We

You

They




Helped

/ went






Did

I

He

She

It

We

You

They




Help / go?

I

He

She

It

We

You

They




Did not help / go

(didn't)

The Future Indefinite Tense – будущее неопределённое время английского языка, обозначает действия, которые совершатся в неопределённом или отдалённом будущем, например:
I will be happy – Я буду счастлив
She will work tomorrow – Она будет работать завтра
You will have a car – У тебя будет машина

Глаголы английского языка в Future Indefinite употребляются со следующими временными маркерами: tomorrow – завтра, the day after tomorrow – после завтра, in 2 hours – через 2 часа, next month – в следующем месяце, soon – скоро, tonight – сегодня ночью, one of these days – на днях.

Present Continuous – настоящее длительное время английского языка, обозначает
действие, происходящее в настоящий момент; действие, представляющее собой непрерывный процесс; будущее запланированное действие, например:

I am watching TV now – Я смотрю сейчас телевизор
She is reading at the moment – Она читает в данный момент
We are working now – Мы работаем сейчас

Глаголы английского языка в Present Continuous употребляются со следующими
временными маркерами: still – все еще, now – сейчас , at present – в настоящее время, at the moment – в данный момент, meanwhile – тем временем, while – пока

В английском языке существует глаголы, которые не употребляются в Continuous:
 

(глаголы чувств)verbs of senses: feel - чувствовать, hear - слышать, notice - замечать, see - видеть, smell – чувствовать запах , sound - звучать, taste - пробовать.
 

(нужды и потребности) needs and wants: need - нуждаться, wish - желать, want - хотеть.
 

(вкусы и антипатия) likes and dislikes: dislike – не любить, hate – ненавидеть, like – нравится , love – любить , prefer – предпочитать.
 

(знания) knowledge: forget – забывать, know – знать, realize – осознавать, understand – понимать.

Настоящее продолженное время Present Continuous образуется при помощи глагола to be и -ing формы глагола

Формы настоящего продолженного времени

hello_html_6d789421.gifЕдинств. число

1 л. I am V-ing

2 л. you are V-ing

3 л. he

she is V-ing

it

Множеств. число

1 л. we are V-ing

2 л. you are V-ing

3 л. they are V-ing


Am I V-ing?

hello_html_15204d65.gifhello_html_2e6065b8.gif

You

Are We V-ing?

They



hello_html_fdf2a39.gifhello_html_6d789421.gif He

Is She V-ing ?

it

I am not V-ing

hello_html_2e6065b8.gif

You

We are not V-ing

They



Hhello_html_6d789421.gife

She is not V-ing

it


Past Continuous – прошедшее длительное время английского языка, обозначает действие, происходившее в определённый момент в прошлом, которое обозначено либо обстоятельством времени, либо другим действием в прошлом, как правило подчёркивается сам процесс действия, его продолжительность, например:
I was doing homework at 5 o'clock yesterday – Я делал домашние задание в 5 часов вчера
We were reading a book from 5 till 6 o’clock – Мы читали книгу с 5 до 6
When he came I was watching TV – Когда он зашел, я смотрел телевизор
Глаголы в Past Continuous употребляются со следующими временными маркерами:
from 5 till 6 yesterday – с 5 до 6 вчера, when I came – когда я пришел , when I saw him – когда я увидел его, on our way home – по пути домой, all day (long) yesterday – все день вчера , still – все еще, while – пока , during the night – в течении ночи, for 2 hours – в течение 2-х часов

Прошедшее продолженное время Past Continuous образуется при помощи глагола to be (was/were) и -ing формы глагола

Формы прошедшего продолженного времени


hello_html_6d789421.gifЕhello_html_2e6065b8.gifhello_html_fdf2a39.gifhello_html_6d789421.gifhello_html_2e6065b8.gifhello_html_6d789421.gifдинств. число

1 л. I was V-ing

2 л. you were V-ing

3 л. he

she was V-ing

it

Множеств. число

1 л. we were V-ing

2 л. you were V-ing

3 л. they were V-ing


Was I V-ing?

hello_html_15204d65.gif

You

Were We V-ing?

They



He

Was She V-ing ?

it

I was not V-ing (wasn’t)


You

We were not V-ing

They (weren’t)



He

She was not V-ing

It (wasn’t)




Future Continuous – будущее длительное время английского языка, употребляется для выражения действий, которые будут происходить в определенный момент в будущем, а так же для выражения запланированных действий, например:


I will be doing my homework at 5 o’clock tomorrow – Я буду делать свое домашние задание в 5 часов завтра


He will be watching football for 2 hours – Он будет смотреть футбол в  течение 2-х часов

When I come, they will be playing – Когда я приду, они будут играть
 Глаголы английского языка в Future Continuous употребляются со следующими временными маркерами:
from 5 till 6 tomorrow – с 5 до 6 завтра, still – все еще, on our way home  – по пути домой, meanwhile – пока , when I come – когда я прейду, during the day – в течении дня , for 2 hours – в течении 2-х часов ,
for 20 days – в течении 20-ти дней.

Будущее продолженное время Future Continuous образуется при помощи глагола to be (will, shall) и -ing формы глагола английского языка.


Present Perfect - обозначает действие, которое завершилось к настоящему моменту или завершено в период настоящего времени.
Глаголы английского языка в Present Perfect часто переводятся на русский язык в прошедшем времени, но в английском языке эти действия воспринимаются в настоящем

 Present Perfect употребляется:
1) Для выражения действия, завершившегося к моменту речи, употребляется со следующими временными маркерами: just - только что, already - уже, yet - ещё, lately - недавно, of late - в последнее время, recently - недавно.
Например:
I have just had lunch – Я только что пообедал
3) Для выражения действия, которое завершилось, но тот период, в котором оно происходило, ещё продолжается, употребляется со следующими временными маркерами: today - сегодня, this week - на этой неделе, this month - в этом месяце.
Например:
I have spent all my money this morning – Я потратил все мои деньги этим утром (еще утро)
4) Для выражения новой информации, например:
Max is on holiday, he has gone to Italy – Максим в отпуске, он уехал в Италию
5) А так же Present Perfect употребляется со следующими временными маркерами: always - всегда, often - часто, seldom - редко, rarely – редко, ever - когда-нибудь, never – никогда, this is the first time - впервые
Например:
This is the first time I have been drunk
I have never been to Paris before – Я никогда до этого не был в Париже
Have you ever been there? – Вы когда-нибудь были там?

Present Perfect образуется при помощи have/has + 3 форма глагола

Past Perfect – употребляется для выражения действия, которое  закончилось к определенному моменту в прошлом, например:
When we arrived at the party, Ann had already gone home –
Когда мы приехали на вечеринку, Аня уже уехала домой
She didn’t want to come to the cinema because she had already seen the film twice –
Она не хотел идти в кино, потому что смотрела уже этот  фильм до этого дважды
Past Perfect
употребляется со следующими временными маркерами:
before –
перед, after / when – после/когда, by 5 o’clock yesterday – к 5 часам, by that time – к тому времени, never … before – никогда до этого , no sooner …than – не успели как, hardly … when – едва

Past Perfect образуется при помощи

had + 3 форма глагола английского языка

неправильного глагола

I had written a letter
He had worked

I had not written a letter
He had not worked

Had you written a letter?
Had she worked?


Future Perfect - употребляется для выражения действия, которое завершится к определенному моменту в будущем, например:

They will have won 3 games by the end of month – К концу месяца они выиграют 3 игры
He will have written 3 books by the year 2009 –
К 2009 году он напишет 3 книги
Время английского языка Future Perfect употребляется со следующими временными маркерами:

tomorrow by 5 o’clock – завтра к 5 часам,

by the year 2009 – к 2009 году,

before – перед

Future Perfect образуется при помощи will have + 3 форма глагола

неправильного глагола


I will have written a letter

He will have worked

I won’t have written a lettter
He will not worked

Will I have written a lettter

 Will she worked


The Present Perfect Continuous Tense

1) Для выражения действий, начавшихся в прошлом и продолжающихся в настоящий момент времени, например:
We have been learning English since May – Мы учим английский с Мая. I have been waiting here for over an hour – Я жду здесь уже более часа
2) Для выражения продолжительного действия, которое только что прекратилось, например:
Your eyes are red, have you been crying? – У тебя красные глаза, ты спал?The ground is wet, it has been raining – Земля влажная, прошел дождь


Present Perfect Continuous образуется с помощью
have been/has been и глагола + ing

The Past Perfect Continuous Tense

1) Для выражения продолжительного действия в прошлом, которое закончилось при наступлении следующего более позднего прошедшего действия, например:
He had been smoking for 30 years when he finally gave it up –Он курил на протяжении 30 лет перед тем, как он окончательно бросил курить.
They had been waiting for us since 8 o’oclock when we arrived –Они ждали нас с 8 часов, когда мы прибыли.
2) Для выражения продолжительного действия, которое прекратилось к определенному моменту в прошлом.
Her hair was wet, she had been swimming: Ее голова была мокрая, она плавала
I smelt of alcohol, I had been drinking: От меня пахнет алкоголем, я пил
Past Perfect Continuous обычно употребляется со следующими временными маркерами:
by three o'clock- к трем часам, for 2 hours (days, weeks, months) - в течение 2-х часов, since 1967 - с 1970.
Past Perfect Continuous образуется с помощью had been и смыслового глагола +ing

Future Perfect Continuous – употребляется для выражения продолжительного действия , которое завершится к определенному моменту в будущем, например:

I will have been waiting for her since 10 oclock until she agrees to join us– Я буду ждать ее с 10 часов до тех пор, пока она не согласится присоединиться к нам

We will have been singing all day long until you call us to have lunch
Мы будем петь целый день до тех пор, пока вы не позовете на обед

Future Perfect Continuous образуется при помощи
will have been и смыслового глагола +ing

Forms of tenses



Present

Past

Future

Simple

V, Vs (3л. ед.ч.)

do/does + V

V (ed) 2

did not + V

will(shall) V

won’t, shan’t V

Progressive

am, is, are + Ving

am, is, are not + Ving

was, were + Ving

was, were not + Ving

will be Ving

will not be Ving

Perfect

have, has + V (ed)3

have, has + not V (ed)3

had + V (ed)3

had + notV (ed)3

will have V(ed)3

will not have V(ed)3

Perfect Progressive

have, has + been Ving

have, has not + been Ving

had + beenV ing

had + not been V ing

will have been Ving

will not have been Ving

The Future in the Past. Будущее неопределенное время в прошедшем

The Future in the Past - употребляется для выражения будущего действия, которое должно было совершится в прошлом.

Last time I saw you, you were going to start a new job.

'При образовании The Future in the Past вспомогательные глаголы принимают форму прошедшего времени.

Is going to - was/were going to

will - would

In 1968 I arrived in the town where I would spend the next 10 years of my life.

Оборот "to be going to" - употребляется ил выражения действий, которые будут совершаться в будущем. В отличие от Future Simple оборот "to be going to" используется для:

1) выражения запланированных заранее
действий:
I'm going to watch the next programme.

2) выражения действий, факты которых
налицо: My sister is going to have a baby next month

С глаголом to go оборот "to be going to" обычно не употребляется. Вместо него употребляется Present Continuous:

We are going to go out this evening - We are going out this evening

Структура образования "to be going to": to be + going to + infinitive


Утвердительная форма (Positive)

Отрицательная форма (Negative)

I

am going to

post

I

am not going to

post

You

are going to


You

are not going to


We They

post

We They

post

He

is going to


He

is not going to


She It

post

She It

post



(Answer)

Am

I

going to post?

Yes,

I

am

No,

am not

Are

you we they

going to post?

Yes,

you

we they

are

No,

агe not

Is

he she it

going to post?

Yes,

he

she

it

is

No,

is not


Unit 8. The Passive Voice

Если подлежащее обозначает лицо или предмет, совершающий действие, то глагол употребляется в форме действительного (активного) залога:

The sun attracts the planets. Солнце притягивает планеты. Pushkin wrote "Poltava" in 1828. Пушкин написал "Полтаву" в 1828 году.

Если же подлежащее обозначает лицо или предмет, подвергающийся действию со стороны другого лица или предмета, то глагол употребляется в форме страдательного (пассивного) залога:

The planets are attracted by the sun. Планеты притягиваются солнцем. "Poltava" was written by Pushkin in 1828. "Полтава" была написана Пушкиным в 1828 году.

Образование времен страдательного залога

Времена страдательного залога образуются при помощи вспомогательного глагола to be в соответствующем времени и причастия прошедшего времени смыслового глагола Participle II.

Таким образом, при спряжении глагола в страдательном залоге изменяется только глагол , а смысловой глагол имеет во всех временах одну и ту же форму.

Если в предложении указано лицо или предмет, производящее действие, то они вводятся предлогом by ; если же указано орудие действия, то употребляется предлог with:

The work was done by students.

Bread is cut with a knife.

Indefinite


Continuous

Perfect

Present

I am invited

I am being invited

I have been invited

Past

I was invited

I was being invited

I had been invited

Future

I shall be invited

-

I shall have been invited

Future in the Past

I should be invited

-

I should have been invited


Вопросительная форма: Am I invited? Have I been invited? Shall I have been invited?

Отрицательная форма: I am not invited. I have not been invited. I shall not have been invited.


Unit 9. Reported Speech

Обращение прямой речи в косвенную -Forming Reported speech

Речь какого-нибудь лица, передаваемая буквально так, как она была произнесена, называется прямой речью (Direct Speech).

Речь, передаваемая не слово в слово, а только по содержанию, называется косвенной речью (Indirect speech).

Direct Speech

"I watch TV every day."

Indirect Speech

"She says she watches TV every day "

Повествовательное предложение -Affirmative sentences

С повествовательными предложениями в косвенной речи происходят следующие изменения:

- Если глагол в главном предложении стоит в Simple Present, Present Perfect или Future Indefinite, то глагол в косвенной речи
остается в том же времени:

She says (has said, will say), "I watch TV every day."

She says (has said, will say), that she watches TV every day.

- Если глагол в главном предложении стоит в Simple Past, то время глагола в косвенной речи заменяется другими временами, в
соответствии с правилом последовательности времен:

that

Altai liked biology that (Past Simple)

She knew (Past Simple)

that

he was playing chess at 5 o'clock (Past Continuous)

She knew (Past Simple)

that

he had done his homework (Perfect Past)

He said (Past Simple)

that

he would finish his work soon (Future in the Past)

He asked me (Past Simple)

if

I had been to Paris before. (Past Perfect)


При изменении прямой речи в косвенную соблюдается правило согласования времен, причем соответсвенно смыслу изменяются личные и притяжательные местоимения, а также слова и выражения, показывающие время или место действия,близкое к говорящему , заменяют в косвенной речи словами, показывающими более отдаленное время или место действия.

This-that

These-those

Now-then

Here-there

Tomorrow-the next day

Today-that day

Yesterday- the day before yesterday

Ago- before

Глагол to say может вводить как косвенную речь, так и прямую речью При введении прямой речи глагол to say всегда употребляется с предлогом to . Глагол to tell никогда не вводит прямую речь. Он может вводить только косвенную речь (без предлога to).

Если в прямой речи употреблен глагол to say без дополнения, то глагол to say сохраняется и в косвенной речи.

Если после глагола to say , вводящего прямую речь, имеется дополнение то в косвенной речи глагол to say заменяется глаголом to tell :

She said. “I have seen a good film this week” She said that she had seen a good film that week.

She said to me, “I have seen a good film this week”. She told me that she had seen a good film that week.

Косвенный вопрос.

В косвенном вопросе порядок слов прямой, такой же, как в утвердительном предложении. Общий вопрос в косвенной речи вводится союзами if или whether, соответствующими русской частице ли.

My friend said to me, “will you go to the skating – rink on Sunday?” My friend asked me if (whether) I should go to the skating- rink on Sunday.

Специальный вопрос в косвенной речи вводится вопросительным местоимением: She asked me , “Where will you go today?” She asked me where I should go that day.

Отрицательная форма приказания или просьбы образуется из частицы not и инфинитива глагола с частицей to: She said to me , “Don’t tell my mother about it” She asked me not to tell her mother about that.

Sequence of tenses. Последовательность (согласование) времен

В английском языке время глагола придаточного предложения зависит от времени глагола в главном предложении.

1. Если глагол главного предложения стоит в Present Indefinite, Present Perfect или Future Indefinite, то глагол в придаточном предложе­нии употребляется в любом времени, которое требуется по смыслу.

Не knows

you are busy, that you were busy, you will be busy.

Не has said that

he writes letters to her. he has written a letter, he will write a letter tomorrow.

Не will think that

you do it. you have done it. You did it yesterday. You will do it.

Если глагол в главном предложении стоит в Past Indefinite, то в этом случае глагол придаточного предложения употребляется в одной из форм прошедшего времени или будущего в прошедшем (Future in the Past)

I was sure that you knew her address.

I said that he has lost his keys.

I was sure that they would come in the evening.

He asked me where I lived.


Unit 10. Non-finite forms of the verbs. Infinitive. Gerund. Participle.

Неличные формы не выражают лица, числа и наклонения и поэтому не могут служить в предложении сказуемым. Неличные формы не выражают времени. Они выражают действие одновременное или предшествующее по отношению к действию, выраженному глаголом в личной форме. Перед инфинитивом обычно употребляется частица to. He wants to be a doctor.

Однако частица может опускаться.

а) после модальных и вспомогательных глаголов must, can, could, may, might, shall, should, will, would, do, did, need

Shall we go together? What do you do?

б) после глаголов let, make, see, hear, notice, watch, feel и иногда после глагола to help в разговорном стиле речи. Let me see.

What makes you think so? I notice him pass a note to his neighbour.

в) после сочетаний had better, would rather

You had better go to see the doctor at once.

I would rather speak to him myself.

г) would + infinitive. I would get up early when I was child.

д) why not + infinitive. Why not go there?

е) когда два инфинитива соединены словами and, or, except, but, than второй инфинитив часто употребляется без to

Do you want to go out or stay at home?

Отрицательная форма инфинитива образуется при помощи частицы not ,которая ставится перед ним. To be or not to be.

Infinitive. Инфинитив имеет следующие формы:

Функции инфинитива в предложении

Инфинитив или инфинитивная группа могут выполнять в предложении следующие функции:

1) Подлежащего:

То listen to him is always pleas- Слушать его всегда приятно, ant.

2) Именной части составного сказуемого:

То talk too much is to waste time. Говорить слишком много

значит терять время.

3) Части составного глагольного сказуемого:

May I come in? Можно мне войти?

She is to help you in your work . Она должна вам помочь в ва­шей работе.

4) Дополнения: : Ann learned to speak English well. Аня научилась хорошо гово­рить по-английски.

5) Части сложного дополнения: I want you to close the win­dow.

6) Определения:Yuri Gagarin was the first man to fly into space.

7) Обстоятельства цели: To learn English well you must study regularly.

Инфинитивные конструкции.

Инфинитив в сочетании с существительным или местоимением образует инфинитивный оборот, выполняя роль сложного члена предложения.

  1. Инфинитивный оборот в роли сложного дополнения. Complex Object.

Существительное в общем падеже или местоимение в объектном падеже + инфинитив.

Употребляется после глаголов want, prefer, know, think, advise, ask, tell, help

I want you to help me.

после глаголов let, make, hear, see, watch без частицы to

I saw him cross the street.

  1. Инфинитивный оборот с предлогом for.

Существительное или местоимение, перед которым стоит предлог + инфинитив.

It’s difficult for me to read technical texts.

  1. Именительный падеж с инфинитивом. Complex Subject.

Существительное стоящее перед сказуемым + инфинитив.

Употребляется после глаголов seem, appear, happen, turn out (сказать) в действительном залоге, а также когда именная часть сказуемого выражена прилагательными sure, certain, likely, глаголами think,believe, consider, think, know, suppose, hear, see, say, report, describe, advise, ask, order в страдательном залоге.

The child seemed to be sleeping.

He is sure to miss this train.

They were asked to come earlier.

The Gerund. Герундий — неличная форма глагола, соединяющая в себе как свойства существительного, так и свойства глагола. В русском языке соответствующей формы глагола нет.

Герундий обозначает действия, процессы, состояния. Герундий образуется прибавлением суффикса -ing к основе глагола. Например: to read reading.

Формы герундия

Indefinite

Active

Passive

asking

being asked

Perfect

having asked

having been asked


Функции герундия в предложении

В предложении герундий может выполнять функции:

1) Подлежащего:- Running long distances requires

much training. Practising English every day

improves our knowledge

2) Именной части составного сказуемого

My favourite form of rest is reading.

3) Прямого дополнения: I like reading books.

4) Предложного дополнения:

I heard of his being sent to the South.

5) Определения:

В функции определения герундий обычно употребляется с предлогами of или for: I like his method of teaching.

A flying field is an area for taking off and landing of airplanes.

6) Различных обстоятельств (с предлогами): After working at some plant you will know your speciality better.

Основные глаголы и глагольные сочетания, употребляемые с герундием

to be interested in интересоваться чем-либо

to be fond of любить, нравиться

to be tired of уставать от чего-либо

to be proud of гордиться

to be used to привыкнуть к

to depend on (upon) зависеть от

to go on продолжать

to insist on (upon) настаивать на

to succeed in удаваться

to think of думать (о)

to thank for благодарить (за)

can't help не могу (не)

to mind возражать, иметь что-либо против

to start начинать

to want хотеть

to need нуждаться

to finish кончать

to suggest предлагать

Основные глаголы, употребляемые как с герундием, так и с инфинитивом

to begin начинать

to like любить, нравиться

to continue продолжать

to prefer предпочитать

The Participle.

Причастие – неличная форма глагола, которая соответствует в русском языке причастию и деепричастию. Обладает свойствами глагола и прилагательного.

Как глагол может иметь дополнение Signing the letter he asked to send it off at once.

Может определятся наречием Packing his things quickly he hurried to the station.

Имеет формы времени и залога.

Переходные глаголы ( могут при себе иметь прямое дополнение, т.е. выраженное действие, которое непосредственно переходит на какое-либо лицо или предмет).


Participle I.

Причастие настоящего времени чаще всего обозначает действие, происходящее одновременно с действием, выраженным глаголом в личной форме.

Looking out of the window I saw some of my classmates.

Причастие настоящего времени образуется от первой основной формы глагола при помощи -ing и по форме оно совпадает с отглагольным существительным и герундием.

Participle II

Причастие прошедшего времени обозначает законченное действие, представляет собой третью основную форму глагола.

Have you heard anything about the child lost in the forest?

Функции в предложении

1. Именной частью составного сказуемого. Victor was missing from the last lesson.

2. Определение. Watches made in Japan are very popular in many countries.

3. Обстоятельство. When crossing the street, first look to the left, then to the right.

Причастные обороты.

  1. Объектный падеж с причастием настоящего времени.

Употребляется после глаголов feel, find, hear, listen, look, notice, see, watch. I hear the bell ringing in the next room.

  1. Объектный падеж с причастием прошедшего времени.

Употребляется после глаголов have, get, want, wish, watch, hear, see, find. You must have your hair cut.

Согласование глагола с инфинитивными оборотами.

Следующие глаголы требуют после себя инфинитивный оборот. agree appear arrange ask claim consent decide demand deserve expect fail forget hesitate hope intent learn manage mean

offer plan prepare pretend promise refuse seem threaten wait want

Who wants to live forever?

Согласование глагола с герундиальными оборотами.

Следующие глаголы требуют после себя герундиальный оборот. admit appreciate avoid complete consider delay deny discuss enjoy finish keep mention miss postpone practice quit recall regret risk recommend suggest tolerate understand

He enjoys talking to you.

approve of insist on be better of keep on can’t help look forward to count to object to don’t mind think about forget about think of

get through

Jane couldn’t help laughing.

После глаголов like, prefer, hate может употребляться как герундий, так и инфинитив.


Unit11. Modal Verbs.

Модальными глаголами называются глаголы, которые выра­жают отношение действующего лица к действию или состоянию, вы­раженному сказуемым. К модальным глаголам относятся глаголы can, may и must.

Основные особенности модальных глаголов заключаются в том, что они:

1) требуют после себя инфинитива смыслового глагола без частицы to: I can do this.

2) образуют вопросительную и отрицательную формы без вспомогательного глагола: Can you help me? No, I cannot. (I can't).

3) глаголы can и may имеют только формы настоящего и прошедшего времени, глагол must — только форму настоящего времени.
Сложных глагольных форм модальные глаголы не образуют;

4) в 3-м лице единственного числа настоящего времени не имеют окончания -s: Не can speak English.

5) не имеют неличных форм (инфинитива, герундия и причастия).

Modal verbs and their equivalents.

1. умение, способность

2. возможность, разрешение

3. просьба в вежливой форме

I can read.

Can I read this text?

I could read this text.


be able to

физические способности или возможности; мочь, быть в состоянии, уметь

I think I’m able to do it.

I was able to do it.

I’ll be able to help you.

may

разрешение выполнить действие: можно, могу; may not запрещение, причем не очень строгое (категорический отказ передается must not, вежливый – сant)

May I go there? No, you may not.

He said that I might use his pen.

(прошедшая форма только в косвенной речи)


be allowed to

разрешение

I am allowed to translate it.

He was allowed to leave the room.

They’ll be allowed to attend the party.

долженствование

must

1.необходимость с точки зрения говорящего

обязанность, долженствование, твердая необходимость, логическое заключение

2.приказ или совет

3.предположение, которое говорящий считает вполне правдоподобным.

You must go there alone.



have to

вынужденность, обязанность (обусловленная необходимостью)

I have to translate it.

I had to work late yesterday.

I’ll have to go in time.

be to

долженствование в силу договоренности или плана

I am to translate it.

I was to do it.


should

обязанность (менее сильная, чем must) , совет, рекомендация = следует упрек, порицание, сожаление

You should not translate articles so carelessly.



ought to

моральный долг; настоятельный совет, строгая рекомендация, сожаление

You ought to write this letter.



shall

намерение, предположение

I shall do it.

You should read it.


will

желание, твердое намерение, воля, уверенность в будущем

I will go there.

You would go there.


be obliged to

быть обязанным; два варианта в отрицании Im not obliged to, Im obliged not to

I’m obliged to read it.

I was obliged to read it.

I will be obliged to read it.

need

необходимость совершить действие, только в отриц.и вопросительных предложениях, а must –в утвер. и вопр. предложениях; отр.форма neednt выражает отсутствие необходимости совершить действие. Следует помнить, что в утвер.ответах на вопрос с need употр. must, в отр.ответе на вопрос must употр. neednt.

Need he work so late? We need not have hurries. You needn’t come so early.

Need we do the whole exercise? Yes, you must. Must they come early? No, they needn’t.



dare

сметь, посметь ( в вопросе и отрицании – не сметь); дерзнуть, осмелится

How dare you speak to me?

I dared not translate it.



Unit 12. Phrasal verbs.

Структура фразового глагола: глагол + предлог (наречие). В английском языке существует целый ряд фразовых глаголов.

Предлоги, служащие для образования фразовых глаголов: about, along, around, away, back, behind, by, down, forward, in, off, on, out, over, round, through, up.

Наиболее часто употребляемые фразовые глаголы.

Find out

discover

Go back

Return

Go on

Continue

Leave out

Omit

Send out

Distribute

Throw out

Discard

Give up

Stop

Hold up

Delay

Put off

postpone

Put on

Wear

Look for

Seek

Try on

Wear

Bring in

Introduce

Turn up

Arrive, appear

Go away

Disappear

Fix up

Arrange

Go off

Explode

Make up

Invent

Come about

Happen

Fall in

Quarrel

Work out

Calculate

Turn on

Connect

Switch on

Connect

Look after

Care

Get up

Get out of bed

Come back

Return

Give back

Return smth to its owner

Stand up

Be on your feet

Put up

Tolerate

Come across

Meet by chance

Come in

Become fashionable

Come along

Arrive

To look up

Find information

To go ahead

Be in front of others

To go on

Continue

Come through

Arrive by phone, radio

Look at

Examine smth closely

Get out

Leave

Fall away

Disappear

Go in for

Have smth as interest or hobby

To get through

Use up smth

Put down

Make smb feel stupid

Look for

Expect smth

Go out

Leave

Give up

Stop trying to do smth

Wash up

Wash dishes after meal

Take off

Leave a place

Look through

Pretend not to see smb

Put on

Wear

Look after

Take care of smth





Unit 13. Syntax. Word order.

В английском языке предложения имеют твердый порядок слов, каждый член предложения имеет свое определенное место.

Порядок слов простых предложений.

1. Подлежащее (subject)

2.сказуемое (verb)

3. дополнение (object)

4. обстоятельство (adverbial)

Если мы хотим выделить обстоятельства времени или места, мы ' можем поставить их в начале предложения:

At the plant we saw many modern machines.

Как правило, косвенное дополнение предшествует прямому до­полнению: She gave me a book. ■

Однако, если за глаголом следует прямое дополнение, то вместо косвенного дополнения употребляется предложное с предлогом to: She gave a book to me.

Определение обычно относится к существительному, местоимению и герундию.

Определение может стоять перед определяемым словом или после него:

a red pencil красный карандаш

the child playing in the garden ребенок, играющий в саду

В повелительных предложениях также употребляется прямой по­рядок слов. Следует помнить, что в повелительных предложениях от­сутствует подлежащее:

Go to the blackboard. Let him go home.


Подлежащее

Ска­зуе­мое

Дополнения

Обстоятельства







кос­вен­ное

пря­мое

пред­лож­ное

образа дейст­вия

места

времени


The teacher

gave

me

a book.






The teacher

gave


a book

to me.





The children

played




well

in the

garden

yester-

day.

Yesterday

the children

played




well

in the

garden.




We

saw

Ann




in the

park

last

week.


Вопросительные предложения.

В английском языке различаются следующие виды вопросов: общие, специальные, альтернативные и разделительные. В вопросительных предложениях употребляется обратный порядок слов, сказуемое (или часть сказуемого) ставится перед подлежащим. Только в специальных вопросах, относящихся к подлежащему, употребляется прямой порядок слов.

General question. Общий вопрос.

Общим вопросом называется вопрос,- который ставится ко всему предложению и требует ответа да yes или по нет. Общий вопрос произносится с повышающейся интонацией.

Порядок слов в общем вопросе следующий:

1) Сказуемое ставится перед подлежащим в начале предложения, если оно выражено глаголом to be или to have в' Present Indefinite или Past Indefinite:

Were you at the cinema yesterday? - Вы были вчера в кино?

Have you any English books? - У вас есть английские книги?

2) Перед подлежащим ставится вспомогательный или модальный глагол, если он является частью сказуемого:

May I come in? Можно мне войти?

Have you read this book? Вы прочитали эту книгу?

3) Если сказуемое выражено глаголом в Present Indefinite или в Past Indefinite (кроме глагола to be и to have), то вспомогательный глагол to do предшествует подлежащему:

Do you work much? - Вы много работаете?

Did you go to the Caucasus in Вы ездили на Кавказ летом? summer?

Ответ на общий вопрос может быть кратким или полным. Краткий ответ содержит слова yes или nо, подлежащее, выраженное местоиме­нием, и вспомогательный или модальный глагол в утвердительной или отрицательной форме:

Do you go in for sport? Yes, I do. No, I don't

Did he help you? Yes, he did, No, he didn't,

Can you speak English? Yes, I can. No, I can't.

В полном ответе повторяется глагол в полной форме с относящими­ся к нему словами:

Do you go in for sport? - Yes, I go in for sport.

Специальный вопрос (Special Question)

Специальным вопросом называется вопрос к какому-либо члену предложения, который начинается с вопросительного слова. Специальный вопрос произносится с понижающейся интонацией, как утвердительное предложение. В специальных вопросах, относящих к любому члену предложения, кроме подлежащего, употребляется об­ратный порядок слов, причем сказуемое в специальных вопросах со­гласуется с подлежащим.

Вопросительные местоимения и наречия

who? [hu:] кто? where? [wea] куда?, где?

whom? [hu:m] кого?, кому? why? [wai] почему?

whose? [hu:z] чей? how? [hau] как?

what? [wot] что?, какой? how many? _ сколько

which? [witf] который? how much?
when? [wen] когда?

Специальный вопрос к членам предложения, кроме подлежащего

1) Present Indefinite. Специальный вопрос ко всем членам предложения, кроме подлежащего, образуется при помощи вспомога­тельного глагола to do, который ставится перед подлежащим. Смысло­вой глагол в форме инфинитива (без частицы to) стоит после подлежа­щего. Вопросительное слово ставится ;в начале предложения перед вспомогательным глаголом:

Where do you study? When do. you get up? Where does your father work?

Вопрос к сказуемому образуется с помощью вспомогательного глагола to do в его самостоятельном значении делать:

What do you do in the evening? Что вы делаете по вечерам?

Если предложение содержит глагол to be или to have, то вопросы к членам данного предложения образуются без вспомогательного гла­гола to do:

Why are you late? Where is my bag? What is your name? How many lessons have you every day?

2) Past Indefinite. Специальный вопрос ко всем членам предложе­ния, кроме подлежащего, образуется при помощи вспомогательного глагола to do в прошедшем времени (did), который ставится перед под­лежащим:

Where did you go yesterday? Who(m) did you give the book to?

Глаголы to be и to have образуют специальный вопрос самостоя­тельно, без вспомогательного глагола:

Why were you late yesterday?

How many lessons had you yesterday?

3) Future Indefinite. Специальный вопрос ко всем членам предло-
жения, кроме подлежащего, образуется при помощи вспомогательных глаголов
shall (для 1-го лица единственного и множественного числа), will (для всех остальных лиц), которые ставятся перед подлежащим:

When will you come back? Where shall we go tomorrow?

4) В предложениях с модальными глаголами (can, may, must) специальный вопрос образуется самостоятельно, без вспомогательного глагола, т. е. сам модальный глагол ставится перед подлежащим:

Where can I buy this book? When may I come to see you? What must you do every day?

Специальный вопрос, относящийся к подлежащему или его определению.

Вопросы, относящиеся к подлежащему или его определению, начинаются с вопросительных местоимений who? кто?, what? что?, whose? чей?, which? который?, what? какой?, how much? how many? сколько? и имеют прямой порядок слов, т. е. порядок слов повествова­тельного предложения.

Вопросительные местоимения who?, what?, which? согласуются со сказуемым в 3-м лице единственного числа:

Who knows this story? What is on the desk? Who helps you in your work?

Местоимение which употребляется, когда идет речь о выборе из ограниченного числа предметов или лиц. За местоимением which часто следует существительное или местоимение с предлогом of:

Which of you is Ann?

На вопросы к подлежащему или к его определению обычно даются краткие ответы, состоящие из подлежащего и соответствующего вспо­могательного глагола в требуемом лице, числе и времени:

Which of you works1 at this laboratory? 1 do. Who went to the cinema yesterday? I did.

Who has been there today? We have.

Whose students will go on an excursion tomorrow? Our students will.


Альтернативный вопрос (Alternative Question)

Альтернативный вопрос имеет значение выбора одного из двух лиц, действий, качеств или предметов и может быть поставлен к любому члену предложения. Альтернативный вопрос может начи­наться с глагола (как общий вопрос) и с вопросительного местоимения (как специальный вопрос) и должен обязательно содержать союз or или.

Альтернативный вопрос произносится с повышающейся интонацией перед союзом or и с понижением голоса в конце предложения на по­следнем ударном слоге.

Did you go to the theatre or to the cinema yesterday? Do you study in the morning or in the evening?

Ответ на альтернативный вопрос ко всем членам предложения, кроме ответа на вопрос к подлежащему, дается в полной форме:

When will you do this work, today or tomorrow? I shall do it tomorrow.

Если альтернативный вопрос относится к подлежащему, то вспомо­гательный или модальный глагол употребляется дважды (перед каж­дым подлежащим). Ответ на вопрос к подлежащему дается в краткой форме, как и ответ на специальный вопрос, относящийся к подлежа­щему:

Will you or will your friend make this report? My friend will.

Do you or does your brother help them? My brother does.


Разделительный вопрос (Disjunctive Question)

Разделительный вопрос состоит из двух частей: первая часть его представляет собой утвердительное или отрицательное пред­ложение с прямым порядком слов; вторая часть представляет собой краткий общий вопрос с соответствующим местоимением и вспомога­тельным или модальным глаголом.

Во второй части употребляется обратный порядок слов, и она соот­ветствует русскому обороту не правда ли?

Первая часть разделительного вопроса произносится с понижаю­щейся интонацией, вторая — с повышающейся.

Разделительный вопрос образуется следующим образом:

а) Если первая часть разделительного вопроса представляет собой утвердительное предложение, то глагол во второй части стоит в отри­цательной форме. Если сказуемое первой части выражено глаголами to be и to have, то эти глаголы повторяются во второй части. На­пример:

It is hot today, isn't it? Your sister has good books, hasn't she?

В тех случаях, когда сказуемое первой части выражено глаголами (кроме to be и to have) в Present или Past Indefinite, во второй части употребляется глагол do (does) или did. Например:

You want this magazine, don't you? Your friend enjoyed the film,

didn't she?

Обратите внимание на то, что во второй части разделитель­ного вопроса всегда повторяется подлежащее первой части в форме личного местоимения (you- you; your friendshe).

В остальных случаях во второй части употребляется вспомогатель-ный или модальный глагол первой части вопроса:

You are going to have a swim, aren't you?

б) Если первая часть вопроса представляет собой отрицательное предложение, то во второй части вспомогательный или модальный гла­гол употребляется в утвердительной форме:

You can't drive a car, can you? You don't like to get up early, do you? You didn't like the film, did you?

Ответы на разделительные вопросы, как и на все общие вопросы, бывают краткими и выражают согласие или несогласие говорящего, т. е. могут быть утвердительными и отрицательными:

This is your book, isn't it? Yes, it is.

You can give me your dictionary, can't you? No, I can't

You have not made your homework, have you? Yes, I have.


ПОВЕЛИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (IMPERATIVE SENTENCES)

Повелительные предложения выражают побуждение к дей-ствию, приказание, просьбу, совет.

Повелительные предложения для второго лица образуются из инфинитива глагола без частицы to:

Go to the blackboard! Иди(те) к доске!

Stand up! Встань(те)!

Stop talking! Перестань(те) разговаривать!

Отрицательная форма повелительного наклонения для 2-го лица образуется при помощи вспомогательного глагола to do (без частицы to) и частицы not. Обычно частица not произносится слитно с вспомога­тельным глаголом:

Don't go into the classroom now! He входите сейчас в класс!
Don't be late! He опаздывайте!

Для усиления просьбы перед глаголом в повелительном наклоне­нии употребляется вспомогательный глагол to do:

Do write to me. Пожалуйста, пиши(те) мне!

Повелительное наклонение для 1-го и 3-го лица образуется при помощи глагола let + существительное в общем падеже или местоимение в объектном падеже + инфинитив смыслового глагола без части- to:

Let us go to the cinema.

Let us read this text once more.

В 3-м лице сочетание с глаголом let обычно переводится на русский язык пусть, пускай, дай(те):

Let him go home! Let them do it now!

ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (EXCLAMATORY SENTENCES)

Восклицательные предложения часто начинаются местоиме­ниям what какой, что за или наречием how как, за которым следует су­ществительное с относящимся к нему прилагательным (после what) или наречие или прилагательное (после how). Далее сохраняется обычный порядок слов, характерный для утвердительного предложения:

How good it is of you! How tired I am! What a fine day it is!


Unit 14. Conditional sentences.

Первый тип условных предложений - First Conditional

Условные предложения первого типа выражают реальные, осуществимые Предположения, относящиеся к будущему времени.

if + Present Simple, will + Simple form

If I don't eat breakfast, I will get hungry. If it rains, we will not go to the picnic.

Для выражения реальных и научно обоснованных фактов употребляется If+ Present Simple, Present + Simple.

If you heat water, it boils. If you take a fish out of water, it dies.


ВТОРОЙ ТИП УСЛОВНЫХ

ПРЕДПОЛОЖЕНИЙ - SECOND CONDITIONAL

Условные предложения второго типа выражают невероятные, невозможные или маловероятные предположения, которые относятся к настоящему или будущему времени.

if + Past Simple, would + infinitive

If I had enough money, I would travel around the world, (but I don't have enough of money...)

If I were you, I would accept their invitation, (but I'm not you...)

were употребляется со всеми лицами единственного и множественного числа.

If I were rich, I would spend all my time traveling


Третий тип условных предложений - Third Conditional (Unreal past situations)


Условные предложения третьего типа выражают предположения, относящиеся к прошедшему времени, и поэтому являются невыполнимыми.

If+ Past Perfect, would have + Past Participle.

If you had told me about the problem, I would have helped you. (But you didn't tell me...)

They would have passed the exam. If they had studied (But they didn i study andfailed the exam...)

Wish, If Only

1) I wish... would..., If only... would

употребляются для выражения недовольствия или неудовлетворения кому-либо.

I wish you would make your bed. (I want you to make your bed).

If only it would stop raining. (I want it to stop raining).

2) wish, if only + Past Indefinite

выражает невероятные, невозможные или маловероятные предположения (как второй тип условных предложений).

If only I could eat eggs. (I can't eat eggs).

I wish I spoke French. (I don't speak French).

3)I wish, If only +Past Perfect выражает сожаление в прошлом.

I wish I had taken the first place. ( but I didn't)

I wish she hadn't lied to me. (she lied to me).

If only she hadn't told the police, everything would have been all right.

UNLESS

Unless = if... not, (если ... не)

I can't see if I don't wear glasses. = I can't see unless I wear glasses.

I wouldn't have bought the picture, If I hadn't liked it. = I wouldn't have bought the picture unless I liked it.

IN CASE ...

In case = (в случае, если)

Take a sandwich with you in case you get hungry.

I'd better reserve a seat today in case the train is full tomorrow.



Unit 15. Word building. (Суффиксы, префиксы)


Суффиксы стоят в конце слова и служат для образования производных слов.

Суффиксы существительных:

1) Суффиксы, образующие существительные, обозначающие производителя действия:

-er, -or

to teach обучать —teacher учитель

to direct направлять—director директор

2) Суффиксы, образующие существительные, обозначающие принадлежность к политическому или научному направлению, а также профессию:

-ist communist коммунист physicist физик

3) Суффикс -ian указывает на национальную принадлежность или
профессию:

Russian русский Bulgarian болгарин

historian историк librarian библиотекарь

4) Суффиксы, образующие существительные, обозначающие от-
влеченные понятия:

-ion, -tion, -ation, -sion, -ssion

to organize организовывать—organization организация
to compress
сжимать —compression сжатие

to explode взрывать(ся) —explosion взрыв

to discuss обсуждать —discussion обсуждение

-ment to govern управлять —government правительство

-ure pressure давление ' lecture лекция pleasure удовольствие

-ance.-ence to resist сопротивляться—resistance сопротивление

-ness. (образует существительные от прилагательных):

correct правильный —correctness правильность

-th (обычно с изменением коренной гласной):

long длинный—length длина wide широкий—width ширина

-dom (от прилагательных и существительных):

king король —kingdom королевство

free свободный—freedom свобода

-ism capital капитал—capitalism капитализм

-hood child ребенок—childhood детство

mother мать —motherhood материнство

-ship friend друг —friendship дружба

Суффиксы прилагательных

1) Суффиксы, указывающие на наличие качеств и свойств. Обычно такие прилагательные образуются от существительных и гла­голов:

а) от существительных:

-al nationnational

centrecentral

-ous danger опасность—dangerous опасный

fame слава —famous знаменитый

-ful use польза—useful полезный

-ic patriot патриот —patriotic патриотический

ice лед —icy ледяной

б) от глаголов:
-able, -ible

to break ломать —breakable ломкий

to express выражать—expressible выразительный

-ant, -ent

to depend зависеть —dependent зависимый

to resist сопротивляться—resistant способный к conротивленш

-ive to attract привлекать —attractive привлекательный to act действовать—active активный

2) Суффикс -less указывает на отсутствие качества (противопо-

ложно значению суффикса -ful):

use польза—useful полезный useless бесполезный power сила —powerful сильный powerless бессильный

3) -ish указывает на наличие признака в слабой степени или на
принадлежность к национальности:

red красный—reddish красноватый child ребенок —childish ребяческий Pole поляк —Polish польский

Суффиксы глаголов:

-en hard твердый—to harden твердеть

fright страх —to frighten пугать

-(i)fy pure чистый—to purify очищать

-ize special специальный—to specialize специализировать

Суффиксы числительных

-teen (суффикс количественных числительных от 13 до 19):

fifteen seventeen

-ty (суффикс десятков): seventy

-th (суффикс порядковых числительных):

the sixth the sixteenth

Суффиксы наречий

) Суффикс -1у обычно образует наречия от прилагательных: quick быстрый —quickly быстро

2) Суффикс -ward, -wards указывает направление: eastward в восточном направлении, на восток

Префиксы (приставки) стоят в начале слова и тоже служат для образования производных слов. Прибавление префикса обычно не из­меняет принадлежности слова к определенной части речи:


Наиболее употребительные префиксы Префиксы, имеющие отрицательное значение:

un- known известный — unknown неизвестный

in- (перед l префикс in- превращается в il-, перед r— в ir-, перед m и р в im-):

attentive—inattentive, literate —illiterate,

regular —irregular, possible —impossible

non-ferrous (metals) черные металлы—non-ferrous цветные металлы
effective - non-effective,

dis- to appear—to disappear

mis- to understand—to misunderstand

de- (дает слову противоположное значение)

merit- demerit (заслуга- недостаток)

Префикс re- придает слову значение снова, вновь:

to writeto rewrite

Префикс pre- имеет значение до, раньше, перед. Он противоположен по значению префиксу post- после:

war военный - prewar - довоенный - postwar послевоенный

anti- имеет значение против, анти-:

atomic атомный—anti-atomic противоатомный

co - означает сотрудничество author- co-author

ex - означает «бывший» champion- ex-champion

over- означает «сверх, чрезмерно» to feed- to overfeed

sub- означает под- marine- submarine (подводный)

super- означает «сверх»natural- supernatural

trans- означает через, за, пере, транс to plant- to transplant

unltra- означает ультра-, сверх violet- ultra-violet

under- означает «недостаточно» to value- to undervalue



Unit 16. Prepositions. Предлоги.

В английском языке нет развитой системы падежей. Поэтому для выражения связи между словами в предложении очень важно правильно употребить предлоги.

Предлоги места.

in – в on - у, около, на at - у, около over - над

above - над in front of - перед behind - сзади opposite – напротив between - между among – среди by - около inside - внутри outside - снаружи beside - рядом neхt to - рядом under -под


Предлоги направления.

into – в out of - из towards – по направлению к about – по, вокруг through – через, сквозь to - к from - от by – мимо round – за down - вниз up - вверх


go to America fly to Moscow go to the bank

be sent to prison come to England walk to work

be taken to hospital go to a party return to Italy

drive to the airport go to a concert go to bed


by car ( train, plane, boat, ship, bus, bicycle)

by road (rail, air, sea, underground)

in my car ( a taxi)

get in(to) / get out of a car or taxi

on my bicycle (bus, the 6.45 train, a big ship)

get on /get off a bicycle, bus, train.

Предлоги отношения

for – для about – о because of - из-за

Предлоги времени

Before - перед, до after - после since - с onin – через at - в for – в течение (how long) during – во время (when happens)

during + noun I feel asleep during the film.

while + subject + verb I feel asleep while I was watching television.


a) at + время(часы), время еды :

at lunch time

at 5 o’clock at night

at the week-end / at week-ends

at Christmas/ at Easter ( public holiday period)

at the moment / at present

at the same time

at the age of…..

at that time

b) on + день недели, дата, определенный день0 часть дня

on 12 March on Monday on Christmas Day on Monday night

c) in + неделя, больше недели, часть дня, год, месяц, время года

in April in the 18th century in 1986 in the 1970s in winter in the Middle Ages

in the morning in the evening in the afternoon

d) at/in/on не употребляются перед last, next, this, tomorrow, yesterday

e) for- в течении (указывает как долго длится действие)

I’ve been waiting for forty minutes.

f) since- с тех пор (указывает начальный момент действия)

I’ve been waiting since ten o’clock.

g) before- до, перед , раньше, прежде

I have to finish my work before 5 o’clock.


Часто используемые устойчивые выражения с предлогами.

Глаголы требующие после себя предлог:

To name after sb. Называть в честь кого

To aim at целиться в.

To be good at успевать в чём-л.

To hint at намекать на

To knock at стучать в.

To laugh at смеяться над.

To look (glance) at смотреть на.

To shout at кричать на.

To throw at бросать в.

To work at работать над.

To rejoice at радоваться чему-л.

To be surprised at удивляться чему-л.

To divide/multiply by делить/множить

To judge by судить no.

To take/seize/hold/pull взять/ схватить/ держать/тянуть

To ask for просить что-л. спросить кого-л.

To care for ухаживать

To call for заходить за

To be fed up with надоедать

To look for искать

To prepare for готовиться к

To wait for ждать

Respect for уважение к

To prevent from мешать, препятствовать

To recover from поправляться (после болезни)

To suffer from страдать от

To end in кончаться чём-л.

To include in включать в

To succeed in удаваться

To be in love быть влюбленным в

To be interested in интересоваться чём-л.

To divide into разделять на

To look into рассматривать, исследовать

To accuse of обвинять в

To be afraid of бояться кого-л. чего-л.

To be ashamed of стыдиться кого-л.

To be fond of любить

To be proud of гордиться кем л.

To be sure of быть уверенным

To get rid of избавляться от

To take care of заботиться о ком либо, чем.л.

To congratulate on поздравлять с

To depend on зависеть от

To insist on настаивать на

To rely on полагаться на

To spend on тратить на

To call on навещать, посещать

To go on продолжать,

To put on надевать.

To run over переехать

Thello_html_mf171785.jpgo belong to принадлежать

To happen to случаться с

To listen to слушать кого.л.

To object to возражать против

To pay attention to обращать внимание на

To prefer to предпочитать чему либо.

To subscribe to подписываться на.

To give up бросать

To look up смотреть( в словаре, справочнике)

To make up составлять

To agree with соглашаться

To be angry with сердиться на

Pleased/ displeased with довольный( недовольный)


Unit 17. Idioms. Proverbs.


1. Out of sight, out of mind - С глаз долой из
сердца вон.

2.То roll in money - Купаться в деньгах.

3. Something is on (at) the tip of somebody's tongue - Вертеться в голове. На кончике языка.

4.Little and sweet - Мал золотник, да дорог.

5. No gain without pain - Без усилий нет достижений.

6. То make the сир run over - Наполнить чашу через край.

7. То make both ends meet - Сводить концы с концами.

8. Nothing hurts more than truth - Ничто не ранит больнее правды.

9. То make somebody blush - Ввести в краску.

10. It is better to give than to take - Лучше давать, чем брать

11. War is the sports of kings - Война -развлечение королей.

12. A bird may be known by its song - Птицу можно узнать по полету.

13. As poor as a church mouse - Беден как церковная мышь.

14. Without a hitch - Без сучка, без задоринки.

15. As white as a sheet - Белый как полотно.

16. Side by side - Бок о бок.

17. Every dog has his day - Будет и на нашей улице праздник.

18. Make yourself home - Будьте как дома.

19. A storm in a tea-cup - Буря в стакане воды.

20. On cloud nine - На седьмом небе.

21. In one ear and out the other - В одно ухо влетает, из другого вылетает.

22. When in Rome, do as Romans do-B чужой монастырь со своим уставом не ходят.

23. A big shot - Важная шишка.

24. Live and learn - Век живи век учись.

25. As sure as eggs is eggs - Как дважды два четыре.

26. Hair-boiled - Видавший виды.

27. All roads lead to Rome - Все дороги ведут в Рим.

28. A sucked lemon - Выжатый лимон.

29. The Gordian knot - Гордиев узел.

30. Го teach a lesson - Дать урок

31. As green as grass - Желторотый.

32. The game is not worth the candle - Игра не стоит свеч.

33. Like talking to a brick wall - Как об стенку горох.

34.You make your bed, you must lie оn it.- Как

постелешь -так и спать будешь.

35. Like a duck to water - Как рыба в воде.

36. When pigs fly - Когда рак на горе свистнет.

37. The picture of health - Кровь с молоком

38. A ray of hope - Луч надежды.

39. A bird in the hand is worth two in the bush- Лучше синица в руках, чем журавль в небе.

40. A Jack of all trades - Мастер на все руки

41. It's a small world - Мир тесен.

42. Rome wasn't built in a day - Москва не сразу строилась.

43. Every cloud has a silver lining – Heт худа без добра.

44.Better one small fish than an empty dish- На безрыбье и рак рыба.

45. The last straw that killed camel-Последняя капля, переполнившая чашу

46. To look down one's nose - Смотреть сверху вниз.

47. Nothing hurts more than truth.- Ничто не ранит больнее правды.

48. Never say die. - He вешай нос.

49.To pull oneself together. -Взять себя в руки.


Пословицы - Proverbs.

  • If you cannot have the best, make the of what you have.

  • Handsome is that handsome does.

О человеке судят не по словам, а по делам.

  • Health is better than wealth.Здоровье - лучшее богатство.

  • Business before pleasure.Сделал дело, гуляй смело.

  • Лучше поздно, чем никогда. Better late than never.

  • Half a loaf is better than no bread На безрыбье и рак рыба.

  • It never rains but it pours. Беда не приходит одна.

  • So many men, so many minds. Сколько голов, столько умов.

  • Never put off till tomorrow what you can do today.

He откладывай на завтра того, что можешь сделать сегодня.

  • Everything is good in its season.

Наперёд не загадывай.

  • Hunger is the best sauce. Голод - лучший повар.

  • When the cat is away, the mice will play.

Без кота мышам раздолье.

  • There is no place like home. East or West,

home is best В гостях хорошо, а дома лучше.

  • All is well that ends well Все хорошо, что хорошо кончается.

  • Everything is good in its season. Всякому овощу свое время.

  • Don't carry coals to Newcastle. В Тулу со своим самоваром (не ездят).

  • Necessity is the mother of invention. Голь на выдумку хитра.

  • Don't look a gift horse in the mouth. Дареному коню в зубы не смотрят.

  • A friend in need is a friend indeed. Друзья познаются в беде.

  • As busy as a bee. Занятой (трудолюбивый), как пчела.

  • Easy come, easy go. Как нажито, так и прожито.

  • You саn’t spoil a good thing. Кашу маслом не испортишь.

  • A rolling stone gathers по moss. Кому на месте не сидится, тот добра не наживет.

  • The early bird catches the worm. Кто рано встает, тому Бог подает.

  • A fly in the ointment The rotten apple spoils the barrel

Ложка дегтя в бочке меда.

  • Too much knowledge makes the head bald. Много будешь знать, скоро состаришься.

  • Something is better than nothing. На безрыбье и рак - рыба.

  • All that glitters is not gold. He все золото, что блестит.

  • Don 4 put all your eggs in one basket He клади все яйца в одну корзину.

  • There is по smoke with out fire. Нет дыма без огня.

  • Neither fish nor flesh. Ни рыба, ни мясо.

  • Tastes differ.О вкусах не спорят.

  • Curiosity killed the catОт любопытства кошка сдохла.

  • No news is good news. Отсутствие новостей - хорошая новость.

  • If you run after two hares, you will catch neither. Grasp all, lose all. Погонишься за двумя зайцами, ни одного не поймаешь.

  • Last, but not least. Последний, но не менее важный.

  • Custom is a second nature. Привычка - вторая натура.

  • Misfortunes never come alone. Пришла беда, отворяй ворота.

  • Once bitten, twice shy. Пуганая ворона куста боится.

  • You саn’t expect perfection every time. Раз на раз не приходится.

  • You scratch ту back, I'll scratch yours. Рука руку моет.

  • Birds of a feather flock together. Рыбак рыбака видит издалека.

  • Bad news travels fast. Плохая молва летит на крыльях.

  • A bad beginning makes a bad ending. Плохое начало ведет к плохому концу.

  • A bad workman quarrels with his tools. Плохой работник с инструментами не в ладу.

  • A bird in the hand is worth two in the bush.

Лучше одна птичка в руках, чем две в кустах.

  • A good beginning makes a good ending. Хорошее начало обеспечивает хороший конец.

  • A great fortune is a great slavery.Большое состояниебольшое рабство.

  • A rolling stone gathers по moss. Катящийся камень мхом не обрастает.

  • A sound mind in a sound body. В здоровом теле здоровый дух.

  • A word spoken is past recalling. Сказанного не воротишь.Слово— не воробей, вылетит— не поймаешь.

  • Actions speak louder than words. Поступки говорят громче, чем слова. Не по словам судят, а по делам. О человеке судят по его делам.

  • After a storm comes a calm. После бури наступает затишье.

  • Appetite comes with eating. Аппетит приходит во время еды. Чем больше ешь, тем больше хочется.

  • As you brew, so must you drink. Что заварил, то и расхлебывай. Сам заварил кашу, сам и расхлебывай.

  • Better late than never. Лучше поздно, чем никогда.

  • Brevity is the soul of wit Краткостьдуша остроумия. Коротко и ясно, оттого и прекрасно. Не то мудрено, что переговорено, а то, что недоговорено. Краткость— сестра таланта.

  • Caution is the parent of safety.Осторожностьмать безопасности. Береженого и бог бережет.

  • Early to bed and early to rise makes a man healthy, wealthy and wise. Кто рано ложится и рано встает, здоровье, богатство и ум наживет.

  • Good health is above wealth. Доброе здоровье дороже богатства..

  • Не laughs best who laughs last Хорошо смеется тот, кто смеется последним.

  • Honesty is the best policy. Честность— лучшая политика.

  • It is no use crying over spilt milk. Над пролитым молоком плакать бесполезно. Слезами горю не поможешь.

  • It is never too late to learn. Учиться никогда не поздно. Для ученья нет старости. Век живи, век учись.

  • No pains, по gains. Без трудов нет и заработка. Без труда нет плода (добра). Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

  • Nothing venture, nothing have. Ничем не рисковать значит ничего и не иметь. Волков бояться— по дрова не ходить.

  • Poverty is nо sin. Бедность не грех. Бедность не порок.

  • Promise is debt Обещание что долг. Давши слово, держись.

  • Speech is silver but silence is gold. Слово— серебро, молчание— золото.

  • Still waters run deep. Тихие воды имеют глубокое течение. В тихом омуте черти водятся.

  • Strike while the iron is hot Куй железо, пока горячо.

  • There is no fire without smoke. Огонь без дыма не бывает. Всякая медаль о двух сторонах.

  • Time is money. Времяденьги.

  • Two heads are better than one.Две головы лучше одной.

Одна голова хорошо, а две лучше. Ум хорошо, а два лучше.

  • What is done cannot be undone. Что сделано, того не воротишь. Сделанного не воротишь.


















Содержание.


The Noun. Имя существительное, неисчисляемые существительные. Падеж имен существительных.



2

Unit 2.

The Article. Артикль. Неопределенный артикль, определенный артикль, нулевой артикль.



3

Unit 3.

The Pronoun. Местоимение. Личные, притяжательные, указательные, возвратные, неопределенные, вопросительные, относительные, взаимные, отрицательные местоимения.



4

Unit 4.

The Adjective. Имя прилагательное. Степени сравнения прилагательного,, сравнение при помощи союзов.



5

Unit 5.

The adverb. Наречие , степени сравнения наречий.



6

Unit 6.

The Numerals. Имя числительное. Количественные, порядковые, составные, дробные числительные, хронологические даты, десятичные дроби, денежные единицы



7

Unit 7.

The Verb. Глагол. Present Past Future – Indefinite, Continuous, Perfect; The Future in the Past, оборот “to be going to do”



8

Unit 8.

The Passive Voice. Страдательный залог.



9

Unit 9.

Reported Speech.. Косвенная речь.



10

Unit 10.

Non finite forms of the verbs. Infinitive. Gerund. Participle. Неличные формы глагола: Инфинитив, Герундий, Причастие.



11

Unit 11.

Modal verbs. Модальные глаголы.



12

Unit 12.

Phrasal verbs. Фразовые глаголы.



13

Unit 13.

Syntax. Word order. Порядок слов в предложении. Вопросительные предложения: Общий, Специальный, Альтернативный, Разделительный вопросы, Повелительное, Восклицательное предложение.



14

Unit 14.

Conditional sentences. Условные предложения.



15

Unit 15.

Word building. Словообразование(Суффиксы, префиксы)



16

Unit 16.

Prepositions. Предлоги



17

Unit 17.

Idioms. Proverbs. Идиомы, Пословицы, поговорки.




































Список использованной литературы:

  1. Голицынский Ю.Б «Грамматика» - Санк-Петербург 2005

  2. Буренина Л.К, Консон С.Г «Учебник английского языка» Москва 1978

  3. Смакова Кымбат, Ким Елена «Шың 2013- Английский язык» (учебник – тест для подготовки к ЕНТ) Алматы 2013

  4. Смирнова Т.В Шубина В.А. Учебное пособие по английскому языку для учащихся 10-

11 классов «Готовимся к ЕНТ» Костанай 2006

  1. Н.А Бонк, Памухина Л.Г, Лукьянова Н.А «Учебник английского языка» Москва 2001



















Общая информация

Номер материала: ДБ-339779

Похожие материалы