Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / GRAMMATIKVERSTANDNIS- тест для проверки грамматических знаний
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

GRAMMATIKVERSTANDNIS- тест для проверки грамматических знаний

библиотека
материалов

GRAMMATIKVERSTANDNIS

TEST

  1. Kennen Sie die Bezeichnung fur die grammatische Zeit?

  1. Karl wird im nachsten Jahr in die Grundschule gehen.

a) Perfekt b) Futurum c) Prasens

  1. Die Schuler der 11. Klasse legen im Juni die Reifeprufungen ab.

a) Plusquamperfekt b) Imperfekt c) Prasens

  1. Unsere Familie erholte sich auf dem Lande, badete im See, fischte und sammelte im Wald Pilze und Beeren.

a) Imperfekt b) Perfekt c) Futurum

  1. Aus Erfurt hat Ilse allen ihren Freunden schoene Ansichtskarten geschickt.

a) Prasens b) Perfekt c) Futurum

  1. Meine Familie und ich waren schon mit einer Touristengrouppe in der Schweiz.

a) Futurum b) Imperfekt c) Prasens


  1. Setzen Sie das Relativpronomen mit Praposition ein!

  1. Wir warden aus Moskau mit dem Zig fahren, … in Berlin um 11 Uhr ankommt.

a) das b) die c) der

  1. Else und Peter, … die besten in Chemie sind, haben auch heute wie immer sehr gut geantwortet.

a) der b) das c) die

  1. Wowa zeigte seinem deutschen Freund den Kreml, … das Wahrzeichen der russischen Hauptstadt ist.

a) den b) wessen c) der

  1. Wir fuhren in den Ferien in die Stadt, … mein Vater in seiner Kindheit gelebt hatte.

a) in die b) an die c) deren

  1. Der Alexanderplatz, auf … die Touristen so gern spazierengehen, nennt man kurz auch Alex.

a) dem b) den c) deren


  1. Landeskunde.

  1. Der Rhein filesst …

a) nach Norden b) nach Sueden c) nach Westen

  1. Das Brandenburger Tor befindet sich in …

a) Bremen b) Bonn c) Berlin

  1. Duesseldorf ist die Heimatstadt von …

a) Thomas Mann b) Friedrich Schiller c) Heinrich Heine

  1. Muenchen liegt in …

a) Bayern b) Hessen c) Sachsen

  1. Viele Buerger der BRD machen ihren Urlaub in ihrem eigenen Land- an der Ostsee, … ode rim Harz.

a) am Schwarzen Meer b) an der Wolga c) am Nordsee


Краткое описание документа:

Из всего многообразия  принципов построения модульных программ для себя я определила  следующие:

1.   Принцип целевого назначения. При построении модульной программы важно использование модулей  3 типов: - познавательные -- для изучении  основ наук; - операциональные - для формирования и развития  способов деятельности; -- смешанные , интегрирующие 1 и 2 тип.

2. Принцип сочетания комплексных, интегрирующих и частных дидактических целей. Решение совокупности частных дидактических целей /ЧДЦ/ обеспечивает достижение интегрирующих дидактических целей /ИДЦ/ конкретного модуля . Решение совокупности ИДЦ всех модулей обеспечивает достижение комплексной дидактической цели /КДЦ/ .

3. Принцип обратной связи.  Никакое управление невозможно  без контроля, анализа и коррекции, причем в сочетании с самоуправлением , учением со стороны школьников.

 

           Руководствуясь теоретическими основами модульной технологии, изложенными в работах вышеназванных авторов, я разработала  модульную программу,  состоящую из комплексной дидактической цели и совокупности модулей, обеспечивающих достижение этой цели, где  модуль - это целевой структурно- функциональный  узел, в котором объединено: учебное содержание и технология овладения им в систему высокого уровня целостности.

 

Автор
Дата добавления 01.12.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Тесты
Просмотров244
Номер материала 166697
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх