599300
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкРабочие программыГ.Р.Державин. Своеобразие решения основных проблем оды «Фелица».

Г.Р.Державин. Своеобразие решения основных проблем оды «Фелица».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Литература

8 класс


Г.Р. Державин. Своеобразие решения основных проблем оды «Фелица».

Цель урока: 1. познакомить уч-ся с творчеством Г.Державина;

2. развивать умение анализировать оду, определять

основную мысль;

3. воспитывать умение работать в группах.


Методы обучения: частично - поисковый, словарный

Тип урока: комбинированный

Форма работы: групповая

Ход урока.

1.Организационный момент.

Деление класса на 5 групп.

На столах размещены таблички с названием групп.

2.Сообщение темы урока.

Г. Державин - поэт, драматург, переводчик, стал подлинным новатором в литературе 18 века, сделав поэзию классицистов эмоциональным, отказавшись от традиционных рифм, смешал в пределах одного произведения разные стихотворные размеры.

О времени и о судьбе этого удивительного поэта, расскажут.

3.Основная часть урока.

1 группа. Историки. Расскажут об исторических условиях развития литературы и культуры во 2 половине18 столетия (сообщение группы).

Выводы:

-Во второй половине 18 в. встал вопрос о форме правления государством, который занял важное место в литературе;

-встал вопрос о судьбе народа;

-была высказана мысль об ограничении власти монарха, предлагали ввести дворянскую конституцию;

-в литературе впервые появилась важная тема крепостного права.

2 группа. Библиографы. Основные этапы жизненного и творческого пути.

Выводы:

-участник Пугачевский войны, он убедился, что народ темен, безграмотен и ненавидит дворян;

-освободи его-он снова поднимет восстание и уничтожит дворян;

-только монарх, по его мнению, с помощью просвещения, исполняя справедливо законы, может предотвратить народный бунт;

-для России нужен просвещенный монарх;

1803г. - окончательно оставил службу, пройдя путь от простого солдата до министра Российской империи.


3 группа. Литературоведы. История создания оды «Фелица». Тема, новаторство.

Выводы:

-Впервые появилась в литературе тема просвещенного монарха;

-использовал монолог, сравнение (антитеза)

-дана положительная программа просвещенного монарха;

-впервые в оде описан быт, элементы автобиографии самого поэта.


4 группа. Лингвисты. Значение слов, встречающихся в оде.

Фелица-богиня счастья

мурза-аристократический титул в тюркских странах

налое- высокий столик, употребляемый при богослужении,

химера- чудище с головой льва, телом козы, хвостом змеи

цуг- запряжка лошадей гуськом

шинок- ресторан

брюзга- выражать недовольство

невежда- необразованный в чем-то человек

хаос- беспорядок

вежды- глазные веки

кормщик- рулевой на судне

понт плывучий- место остановки корабля

бешмет- стеганный полукафтан у тюркских народов.

5 группа.Аналитики. Значение творчества Г .Державина, заслуги поэта.

Выводы:

-Державин в этой оде традиционно хвалит монарха;

-но не так, как положено(только хорошо) и не за то ,что обычно принято хвалить;

-поэт увлекается, много говорит о себе, чего не было раньше в оде;

-впервые соединил сатиру с одой, что никогда не было до него; использовал просторечные слова, нарушил законы «штиля»;

-использовал просторечные слова, сделав оду звучной;

-заслуги Державина в том, что в своей поэзии проповедовал мир, счастье на Земле;

-творчество Державина было звеном между поэзией Ломоносова и Пушкина.

3.Творческое задание группам.


Задание: напишите оду самому Г.Державину, используя слова, данные учителем.

О, Державин, бесподобный поэт; Российской, сын, письменности; Который ,своего, мудростью; Прославил, стих, нежный, русский; Тебе , мы, хвалу ,воспеваем ;За ,и, за , дерзкий, смелость, ум; За, в, русском, то, что, Первый, слоге; О,Фелицы, возгласил, добродетели; В, простоте ,беседовал, сердечной, о боге; И говорил, царям, с, истину, царям, с улыбкой

-О Бесподобный поэт Державин!

-Российской письменности сын!

-Который мудростью своею.

-Прославил русский нежный стих,

-Тебе хвалу мы воспеваем,

-За смелость и за дерзкий ум.

-За то, что первый в русском слоге

-О добродетели Фелицы возгласил

-В сердечной простоте беседовал о Боге

-И истину царям с улыбкой говорил.


4.Домашнее задание: стихотворение Г.Державина «Памятник», анализ стихотворение, выучить.





Общая информация

Номер материала: ДВ-335531

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.