Файл будет скачан в формате:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Щепановский Евгений Александрович. Инфоурок является информационным посредником
Рабочий лист может использоваться, как изучение нового материала, так и в качестве закрепления полученных знаний.
Итак, мы познакомились с реформами, которые проводил Солон в Афинском государстве. Но мы знаем, что подобных полисов в Греции было много. Одним из крупнейших была Спарта. С чего мы начинаем изучать историю какого-либо государства? Конечно же, с определения географического положения и природных условий, далее изучаем население, его образ жизни, государственное устройство.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
1 слайд
Греческие колонии на берегах Средиземного и Черного морей
учитель истории Пестрецова Н.И.,
I категория, МКОУ Колодезянская СОШ
2 слайд
Древние греки, античные греки,
Многим прославили себя навеки.
Даже порой удивленье берет
Ну, до чего знаменитый народ.
Древние греки моря бороздили
В новых землях города возводили.
Массалия, Ольвия и Херсонес
Много колоний – даже не счесть!
Стадия вызова (вовлечение в тему)
3 слайд
Обратите внимание на эти иллюстрации
Посмотрите внимательно на эти находки, откуда в степях Причерноморья взялись греческие амфоры, огромные глиняные пифосы, афинские монеты? Как они сюда попали?
4 слайд
Города и колонии Финикии.
Актуализация прежних знаний, мотивация познавательного процесса.
5 слайд
6 слайд
Проблема?
Почему греки покидали родину?
7 слайд
В ходе сегодняшнего урока мы ответим на выделенные вопросы
Греческая колонизация
География греческих колоний
Причины греческой колонизации
Что дала колонизация грекам?
Греки и скифы на северных берегах Черного моря
8 слайд
Работа в трёх группах. Приём «Кластер»
Группа №1. Работа с историческим источником и текстом соответствующего параграфа.
Группа №2. Работа с картой учебника.
Группа №3. Работа с иллюстрацией стр. 152 и текстом соответствующего параграфа учебника.
9 слайд
Стадия рефлексии
Оценка работ по следующим критериям:
что узнал нового;
что научился делать;
определить степень своей активности.
10 слайд
Домашнее задание и пояснение к нему.
Выполнить одно из предложенных творческих заданий на выбор:
1. Сравните греков и скифов. Можно использовать рисунок.
2. От лица жителя греческой колонии составить творческий рассказ о том, как выглядела колония, о себе, своей жизни в колонии.
3. Составьте рассказ от имени грека, который отправился на своем корабле покорять новые земли. (где остановился его корабль, какие испытания ждали).
4. Подготовить сообщение о древнем городе Танаисе.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 822 048 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Пестрецова Нина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВы сможете бесплатно проходить любые из 4838 курсов в нашем каталоге.
Перейти в каталог курсовМини-курс
3 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.