Группа продленного дня.Рабочая программа

муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №21» г.Альметьевска РТ

«Принято»	«Согласовано»	«Утверждаю»
Руководитель ШМО учителей	Заместитель директора по ВР	Директор
начальных классов	МБОУ «СОШ №21»	МБОУ «СОШ №21»
________/Э.З.Гумерова/	_________/И.Р. Беляева/	_________/Е.А.Тухватуллина/
Протокол №1, от 28 августа 2015г.	«28» августа 2015 г.	Приказ №
		от «1» сентября 2015 г.

Рабочая программа

По ГПД для учащихся 2 класса

                                учителя первой квалификационной категории

Заляевой Ильмиры Хусаеновны

2015-2016 учебный год

Пояснительная записка.

       В своей деятельности группа продленного дня руководствуется Законом Российской Федерации «Об образовании» ( с дополнениями и изменениями), Типовым положением об общеобразовательном учреждении, «Гигиеническими требованиями к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях СанПиН 2.4.2.2821-10», другими документами об образовании, уставом  МБОУ- «СОШ №21»,  Положением о группе продлённого дня.

Задачи:

Ø  Помочь учащимся в усвоении образовательных программ;

Ø  Развивать познавательные процессы и интересы личности;

Ø  Развивать основные нравственные качества личности ребенка;

Ø  Развивать коммуникативные отношения ребенка;

Ø  Развивать мыслительные процессы, творческие способности;

Ø  Укреплять здоровье и развивать навыки личной гигиены;

Ø  Формировать полезные привычки;

Ø  Воспитывать силу, быстроту, ловкость, выносливость, гибкость

Ø  Воспитывать чувство коллективизма;

Программа составлена на основе проводимой в школе внеклассной работы, с учетом возрастных особенностей младших школьников.

Концептуальными положениями программы являются:

ü  Личностно – ориентированный подход к каждому учащемуся;

ü  Создания условий для всестороннего развития личности ребенка (эмоционально – ценностного, социально – личностного, познавательного, эстетического);

ü  Осуществление коммуникативного подхода, то есть нацеленность работы на становление (совершенствование) всех видов деятельности: подготовки домашнего задания,  игры, экскурсий, конкурсов, соревнований.

ü   Реализация потенциала каждого ребенка, сохранение его индивидуальности

В основу разработанной программы положены следующие принципы:

• Системность.                            
• Доступность.
• Научность.
• Создание развивающей ситуации
• Занимательность.            
• Сознательность и активность.
• Наглядность
• Связь теории с практикой
• Преемственность.
• Природосообразность
•  

Методологической основой программы являются следующие положения:

1.Образовательный уровень – начальный.

2. Ориентация содержания – практическая.

3.Характер освоения – развивающий.

4. Возраст обучающихся –  7 – 11лет

5. Основные формы работыорганизации учебно – воспитательного процесса : Практические занятия

-Ролевые игры

-Конкурсы

-Праздники

-Беседы

-Викторины

-Чтение научно-популярной литературы

-Экскурсии

-Развивающие и подвижные игры на свежем воздухе

-Прогулки, посещение бассейна .

-Кружки, и другие

Большое значение в воспитании детей, расширении кругозора об окружающем мире, сообразительности, привитии любви к чтению книг, интереса к учебе имеют игры. Игра является одним из источников речевого и умственного развития детей, способствует закреплению знаний, пробуждает интерес к познанию нового, развивает любознательность.

В ходе самоподготовки проводятся игры на внимание и память, физкультминутки, стихотворные паузы, задачи, игры – путешествия.

Игра дает возможность переключаться с одного вида деятельности на другой и тем самым снимать усталость. Но самое главное – игра помогает усваивать и закреплять знания по всем предметам.  А самые радостные моменты в жизни продлёнки – игры – конкурсы, игры – соревнования, игры – праздники.

Ожидаемые результаты:

§  Повышение качества обучения учащихся;

§  Развитие индивидуальности учащихся;

§  Развитие интереса к изучаемым предметам

§  Развитие самостоятельности

§  Формирование полезных привычек

Основные формы работы

-Практические занятия

-Ролевые игры

-Конкурсы

-Праздники

-Беседы

-Викторины

-Чтение научно-популярной литературы

-Экскурсии

-Развивающие и подвижные игры на свежем воздухе

-Прогулки и другие.

Работа в группе продленного дня проводится по следующему плану:

День недели	Мероприятия Форма проведения	Количество часов	Время работы
Понедельник	Прогулка,  посещение школьной библиотеки. лепка, оригами , посещение бассейна,	2	13.00 -15.00
Вторник	Прогулка, беседа по ЗОЖ, занимательная грамматика	2	13.00-15.00
Среда	Прогулка,беседа по ПДД, посещение бассейна, занимательная математика	2	13.00-15.00
Четверг	Подвижные игры на свежем воздухе, посещение школьной библиотеки, развивающие игры «В гостях у Лесовичка»,	1	13.00-14.00
Пятница	Прогулка, внеклассное чтение, аппликация.	1	13.00-14.00
ИТОГО		8 ч

В дождливые и холодные дни, в профилактические дни в спорткомплексе «Дельфин»  дети проводят занятия  в классе, посещают школьную библиотеку, спортзал.

Циклограмма труда.

Ежеднево:

- контроль за посещаемостью;

-контроль за поведением;

-контроль за самоподготовкой;

-контроль за питанием;

-наблюдение за взаимоотношениями детей;

-уход за комнатными растениями;

-контроль за порядком в классе.

Еженедельно:

-проверка дневников;

-индивидуальные беседы с учащимися;

-информационная служба новостей.

Ежемесячно:

-подведение итогов за месяц

Каждый триместр:

-участие в общественных делах школы;

-инструктаж по технике безопасности.

Тематическое планирование по внеклассной работе в группе продлённого дня

Дата План	Дата факт	Прогулка		Занятия в  помещении			Беседа   по   ПДД	Примечание
СЕНТЯБРЬ
1.09		Конкурс рисунков на асфальте «Как прекрасен   мир»		Игровая программа: Ты и я –мы с теперь с тобой друзья.			Безопасный путь домой.
2.09		«Сам себе я помогу и здоровье сберегу»		«Лесная аптека на службе человека», занимательная грамматика.
3.09		Игры на воздухе, посещение бассейна .		Знать правила движения – большое достижение
4.09.		«Красавица осень!»		Посещение школьной библиотеки, развивающие игры, знакомство с профессией пекарь.			О правилах перехода на регулируемом перекрестке
7.09		Экскурсия на стадион, посещение бассейна		Аппликация : «Осенний букет», внеклассное чтение .Произведения Асеевой			Урок хорошего настроения.
8.09.		Игры с мячом на воздухе		Оригами. «Лебедь», посещение школьнойбибилиотеки, лепка «Слон и слоненок»			Беседа: Мои вредные привычки.
9.09.		В гостях у Неболита.		«Правильное питание»Беседа врача, занимательная грамматика			Школа  - пешехода. КВН
10.09.		Игры с мячом на воздухе, посещение бассейна.		Занимательная математика.			Тест «Знаток правил»
11.09		«Зарничка»-игры на свежем  воздухе		Знакомство с профессией кондитер			Игра« Торопись, да не ошибись»
14.09.		«Правила поведения на улице». посещение басейна.		Аппликация « В гостях у Лесовичка».			Правильный пешеход.
15.09.		Кто обедал на рябине?Прогулка, игры на свежем воздухе		Лепка «Корзинка с грибами» Беседа « В еде знай меру», занимательная грамматика.			Конкурс :Знаешь ли знаки?
16.09.		«Сладкие осенние  запахи» Прогулка.		Беседа « В еде знай меру», занимательная математика.
17.09.		Прогулка ..Посещение бассейна.		Занимательная грамматика			Элементы  дорог. Дорожная разметка.
18.09		Прогулка в парке.		Посещение школьной библиотеки. Развивающие игры. Знакомство с профессией библиотекаря
21.09.		Подвижные игры, посещение бассейна.		Аппликация  из пластилина «Наш сад», посещение городской библиотеки			Запрещающие знаки
22.09.		«Природа вокруг нас»прогулка		Лепка «Овощи», оригами «Стаканчик», игры в спортзале.
23.09		«Перелетные птицы»прогулка .		«Веселые загадки», беседа « Твой внешний вид», отгадывание ребусов.			Вернисаж «Транспорт. Улица. Я».
24.09		« Теплые и холодные краски» прогулка, Посещение бассейна		Беседа  с учащимися по ПДД «Безопасность на дорогах»
25.09.		Прогулка « Рыжеволосая осень»		Решение головоломок, ребусов , посещение библиотеки, знакомство с профессией модельера
28.09		Прогулка  «Сезонные изменения в природе», посещение бассейна.		Аппликация «  Натюрморт», внеклассное чтение. Произведения А. П. Гайдара « Голубая чашка»
29.09		Экскурсия на Каскад прудов.		Лепка « Посуда», оригами « лягушка»
30.09		Прогулка в городском парке		Беседа « Болезни грязных рук», « Весёлые горошины»( рус. Яз)
ОКТЯБРЬ
01.10		Прогулка, посещение бассейна.		Вн. Чтение  ( А. П. Гайдар «Горячий камень Занимательная математика.			Правила поведения пассажиров в общественном транспорте. Где и как ожидать транспортное средство? беседа
02.10		Прогулка «Птичья столовая»		Посещение школьной библиотеки, знакомство с профессией повара, «Думай, решай, отгадывай»			«Дорога и её элементы» .игра.
05.10		Прогулка  «Сезонные изменения в жизни животных», Посещение бассейна		Аппликация из природного материала, Внеклассное чтение «Детские журналы»
06.10		Экскурсия в парк (в зоопарк)		Лепка « Чашка из жгутиков», оригами «Самолётик»
07.10		Подвижные игры на воздухе		Беседа «Витамины», занимательная грамматика
8.10.		Прогулка на каскад прудов , посещение бассейна		Занимательная математика,			Безопасный маршрут. Что такое светофор? Для чего он необходим?беседа
9.10.		Прогулка, игры на свежем воздухе		Аппликация  из пластилина и бисера«Волшебная бабочка», посещение библиотеки
12.10.		Прогулка, посещение бассейна		Внеклассное чтение , знакомство с профессией фармацевта
13.10.		Прогулка		Лепка «Мебель», посещение школьной библиотеки, оригами « Тюльпан»			«На наших улицах». (Правилам дорожного движения)
14.10.		Прогулка		Беседа « Для чего нужны прививки?», занимательная грамматика.			Викторина «Вопросы дядюшки Светофора».
15.10.		«Трафаретные чудеса»прогулка, посещение бассейна		Занимательная математика»			Викторина «Вопросы дядюшки Светофора».
16.10.		Прогулка «Первые морозы»		Посещение школьной библиотеки, « Умники и умницы», знакомство с профессией дизайнера
19.10.		Подвижные игры на воздухе, посещение бассейна.		Чтение произведений С. Михалкова, аппликация «Коврик для куклы».
20.10.		Прогулка «Лесная аптека на службе человека»		Посещение школьной библиотеки. Лепка «Урожай фруктов», оригами « Кораблик»
21.10.		Прогулка «Читаем   следы братьев наших меньших.»		« Уход за зубами» Беседа .Занимательная грамматика.
22.10.		Прогулка «Где, какое дерево?», посещение бассейна		Занимательная математика «Смекай, решай, отгадывай»			Как перейти улицу, если нет светофора?»
23.10.		Подвижные игры		Посещение школьной библиотеки, развивающие игры, знакомство с профессией учителя			«Какой я пешеход?» .фильм
26. 10		Прогулка «Осень – непогодушка», посещение бассейна		«Как хорошо уметь читать» посещение библиотеки, аппликация из природного материала			Правила поведения пассажиров в общественном транспорте. Где и как ожидать транспортное средство? беседа
27.10		Прогулка«Одеться по погоде – как это?»		Лепка « Белочка», оригами « Лодочка», зн-во с творчеством Г. Тукая
28.10.		Игры на воздухе		« Интересные слова» (зн-во со словарём иностранных слов), Советы стоматолога,			.
29.10.		Прогулка «О чем шепчутся деревья?», посещение бассейна		Занимательная математика			Наиболее безопасный путь - самый лучший. Где и как надо переходить дорогу?
30.10		«Первый снег» Прогулка			Посещение школьной библиотеки, Развивающие игры по русскому языку, знакомство с профессией продавца		«Знай и выполняй сигналы регулировщика» .викторина
09.11.		Прогулка «Птичья столовая», посещение бассейна				Аппликация « Волшебный город». Внеклассное чтение  (по произведениям Дж. Родари)
ноябрь
10.11		Прогулка. Игра «Футбол»				Лепка «Несуществующее животное», оригами      « Чашечка».посещение школьной библиотеки.
11.11		Прогулка« Красота вокруг тебя».				Советы окулиста, занимательная грамматика
12.11		Прогулка.  Посещение бассейна.				Занимательная математика.	Запрещающие знаки.
13.11		Прогулка. «Первый морозец!»				Посещение школьной библиотеки, знакомство с профессией хирурга, викторина « Отгадай сказку!	Особенности движения пешеходов и транспорта по скользкой дороге. Снег, гололед - препятствие для движения.Беседа
16.11		Игры на воздухе «Салочки», посещение бассейна.				Аппликация из ватных дисков. Чтение произведений К. И. Чуковского
17.11.		Прогулка. «Морзы.. Дорога. Опасность».				Лепка « Домашнее животное». Оригами «Парашют»	.
18.11		Прогулка. «Как одеты люди?»				Веселые грамотеи» Конкурс по русскому языку. Профилактика гриппа.
19.11		Прогулка. «Найди животных среди облачков», посещение бассейна				« Путешествие по стране Смекалии»	Особенности движения пешеходов и транспорта по скользкой дороге. Снег, гололед - препятствие для движения.Беседа
20.11.		Прогулка. «Какие загадки  приготовила нам Осень?»				Посещение школьной библиотеки, « По страницам сказок» викторина, знакомство с профессией водителя.
23.11		Прогулка- наблюдение за животными. Посещение бассейна.				Аппликация « Облака»
24.11.		Прогулка. «Снежинка-красавица».(наблюдение)				Лепка «Снежинка», оригами « Кошечка»
25.11.		Прогулка. «Почему меняется погода?»				Занимательная грамматика «Поиграем в слова.» знакомство с профессией строителя.
26.11.		Прогулка, посещение бассейна				Великие математики(беседа)	Особенности движения пешеходов и транспорта по скользкой дороге. Снег, гололед - препятствие для движения.Беседа
27.11.		Прогулка				Посещение школьной библиотеки. «Как вести себя за столом», зн-во с профессией парикмахера	.
28.11.		Прогулка. «Почему не греет солнышко?», посещение бассейна.				Чтение рассказов о животных, аппликация « Ёлочка»
	ДЕКАБРЬ
30.11.		Прогулка.  « Первые сосульки»				«Хохлома и чудеса» , посещение школьной библиотеки, оригами   «Шишка»
01.12.
		Прогулка.Подвижные игры на свежем воздухе				«Помоги себе сам.»,(обморожение), «Что такое лексика»
02.12		Прогулка. «Салки», «Коршун»-игры Посещение бассейна				Занимательная математика	Загадки о ПДД
03.12.		Прогулка. «Чем пахнет  зимний воздух»				«Наши земляки-герои Советского Союза», зн-во с профессией стоматолога, отгадывание ребусов, загадок, кроссвордов.
04.12.		Прогулка. Подвижные игры на свежем воздухе, посещение бассейна				Произведение В. Катаева «Цветик-семицветик». Аппликация из ватных шариков
07.12.		Прогулка на каскад прудов.(наблюдение за водоемом).				Посещение школьной библиотеки, лепка «Ёлочка», оригами «Звёздочка»
08.12.		Прогулка. Помощь птицам. Развесим кормушки. Бассейн.				Задания Деда Буквоеда, беседа «Что значит правильное питание?»	Просмотр мультфильмов по ПДД.
09.12		Прогулка. «Чьи следы?»(наблюдение), посещение бассейна				« Путешествие в Цифроград»	Викторина «Правила дорожного движения».
10.12.		Прогулка. «Кто прилетел к нашим кормушкам?»				Рисование пальчиками «Мы фантазеры», посещение школьной библиотеки, зн-во с профессией архитектора.
11.12.		Прогулка «Тучки зимой». Посещение бассейна				Чтение фантастических рассказов Аппликация из геометрических фигур.	Просмотр фильма по ПДД.
14.12.		Прогулка. «Зимний пейзаж».				Чтение рассказов зарубежных писателей, лепка «Снеговик», оригами «Снежинка»
15.12.		Прогулка. Подвижные игры на свежем воздухе				«Мы сочиняем сказку» занимательная грамматика, «Берегите глаза» беседа.
16.12.		Прогулка –наблюдение за птицами, посещение бассейна.				«Клуб весёлых математиков»	Разрешающие знаки
17.12.		Прогулка. Подвижные игры на свежем воздухе				«Откуда пошла традиция встречать Новый год», посещение школьной библиотеки. Зн-во с профессией бурильщика.
18.12		Прогулка. «Первые морозы», посещение бассейна				Чтение рассказов зарубежных писателей. Инсценировка. Объёмная аппликация «Снежинка на ветке»
21.12.		Прогулка. «Узоры Дедушки Мороза»				Разучивание песен к Новому году. Лепка «Новогодние игрушки», оригами «Вертолёт»
22.12.		Прогулка. «Наш любимый дед Мороз-в город стужу нам привез»				Первая помощь при поражении электрическим током, занимательная грамматика,
23.12.		Прогулка. Подвижные игры на свежем воздухе, посещение бассейна				«В стране выученных уроков» конкурс инсценировок.	Беседа: «Нерегулируемые     и     регулированные     пешеходные     переходы     и перекрестки. «
24.12.		Прогулка.»Зимняя одежка деревьев»				Посещение школьной библиотеки, зн-во с профессией юриста., «Этикет за столом»
25.12		Игры на воздухе, посещение бассейна				Чтение произведений русских поэтов о зиме, аппликация «Избушка» из газетных трубочек.	Инструктаж по ПДД в каникулярное время.
	ЯНВАРЬ
1101.		Прогулка. «Поможем пернатым»				Лепка.«Герои любимых мультфильмов», оригами «Самолётик», посещение школьной библиотеки
12.01.		Прогулка. «Угощаем уточек»				Беседа «Оказание первой помощи при порезах, ссадинах, ушибах.». «Чудесные превращения слов»
13.01.		Прогулка. «Как же появляются снежинки?» Посещение бассейна				«Спасательные круги» занимательная математика	Закрепления. Наиболее безопасный путь - самый лучший. Где и как надо переходить дорогу?
14.01.		Прогулка. Подвижные игры на свежем воздухе				Посещение школьной библиотеки, зн-во с творчеством М. Джалиля . Знакомство с профессией воспитателя, беседа «Ежели вы вежливы.»
15.01.		Прогулка. «Кто гости в нашей кормушке?» Посещение бассейна.				«Волшебное слово», аппликация из гафрированной бумаги «Бабочка».
18.01.		Прогулка. «Что случилось с водоемом?»				Оригами «Уточка», лепка «Мишка», посещение школьной библиотеки.
19.01.		Прогулка. «Почему хрустит снежок?».				Викторина : «Как сохранить и укрепить зрение»
20.01.		Подвижные игры на свежем воздухе, посещение бассейна				Стихи-задачи З.А Михайловской	Просмотр фильма по ПДД.
21.01		Прогулка. «К нам прилетели снегири» наблюдение.				Посещение школьной библиотеки, Логические цепочки, знакомство с профессией  художника
22.01.		Прогулка. «Как помочь брошенным животным?», посещение бассейна				Аппликация «Корзинка с шишками», чтение произведений М Пришвина
25.01.		Прогулка Подвижные игры на свежем воздухе				Лепка: «Украсим стол фруктами»Ю посещение школьной библиотеки, оригами «Птичка»
26.01.		Прогулка. «Чьи следы на за снеженных тропинках.				Буква заблудилась, беседа «Лекарственные травы».
27.01.		Прогулка .Наблюдение за птицами. Посещение бассейна.				«Волшебные цепочки»,	Школа пешехода
28.01.		Прогулка. «Как изменилось небо зимой.»				Посещение школьной библиотеки, Конкурс головоломок, ребусов. «Ум, смекалка, быстрота, знакомство с профессией фотографа.
29.01		Игры на воздухе, посещение бассейна				Аппликация  из ватных дисков «Снеговик», чтение татарских народных сказок.
	ФЕВРАЛЬ
01.02.		Прогулка Подвижные игры на свежем воздухе				Лепка. «Мебель для куклы, посещение школьной библиотеки. Оригами « Куб»
02.02		Прогулка. «Как мы одеты?Почему?»				«Священные знаки», беседа «Мой внешний вид»
03.02		Прогулка.  « Зимние забавы.», посещение бассейна.				«Математические гонки» ,	Беседа:Движение по дороге в группах и колоннах.
04.02		Прогулка.Наблюдение за клестами.				Чтение сказок о животных., знакомство с профессией плотника, «Тучки с выражениями» математический конкурс .	.
05.02		Прогулка Подвижные игры на свежем воздухе, посещение бассейна				Аппликация из одноразовых ложек «Кувшинка» чтение произведений В. Бианки.
08.02.		Прогулка. «Почему лесные птицы прилетают в город?»(наблюдение)				Лепка «Дикие животные », оригами- изготовление кубика для игры.
09.02		Прогулка «Что же случилось с погодой?».(наблюдение)				Беседа о правильном питании, «Возникновение  нашей письменности»
10.02.		Прогулка: «Почему снег резко потемнел?», посещение бассейна.				Путешествие в Цифроград.	Урок творчества «Новый знак ПДД». Защита предложенных знаков.
11.02.		Прогулка. «Кто посещает наши кормушки?»				Конкурс чтецов  стихотворений о зиме, знакомство с профессией программиста. «Волшебные слова»
12.02.		Прогулка «Как изменяется погода?», посещение бассейна				Чтение произведений А. С. Пушкина, Аппликация « Фрукты»	Беседа «Как вести себя при ДТП».
15.02.		Подвижные игры на свежем воздухе				Лепка «Зайчонок», оригами « Пилотка», посещение школьной библиотеки.
16.02		Прогулка. «Что такое проталинки?»				«Доктора природы» беседа, «Чудесные превращения продолжаются»	».
17.02		Прогулка. «Что так птицы расшумелись?»(наблюдение), посещение бассейна				Кто изобрёл первую энциклопедию	Беседа «Водители и пешеходы. Будьте взаимовежливы
18.02		Прогулка. «Как изменилось настроение Солнца?»(наблюдение)				Посещение школьной библиотеки, знакомство с профессией экскурсовода, история моего города (презентация)
19.02.		Подвижные игры на свежем воздухе Бассейн.				Аппликация из спичечных коробков, чтение произведений С. Я. Маршака.
22.02.		Прогулка. «Как изменилась жизнь животных с появлением солнца?»				Грамматическая арифметика .«Как помочь при носовым кровотечении».
23.02		Прогулка. «Как изменился  наш пруд?» (наблюдения), посещение бассейна				Путешествие по стране Смекалии.	Конкурс проектов «Как сделать дороги безопасными».
24.02.		Прогулка. «Кто исчез из нашей кормушки?»				Школа этикета. Как правильно вести себя в гостях?, посещение школьной библиотеки, Зн-во с профессией рыбака.	Беседа «Значение автомобильного транспорта для экономики страны».
25.02.		Подвижные игры на свежем воздухе, посещение бассейна				Аппликация « Отдых у костра», чтение произведений Г. Х. Андерсена.
26.02		Прогулка «Сезонные изменения в природе»				Лепка « Одуванчик», оригами «Тюльпан»	Оказание первой медицинской помощи при травмах.
29.02.		Прогулка. «Вот  и первые вестники весны!»				«Весёлая переменка»Оказание первой медицинской помощи при травмах.
	МАРТ
01.03.		Прогулка. «Что произошло с деревьями?»(наблюдение) посещение бассейна				«Думай, смекай, отгадывай»	Экскурсия на перекрёсток
02.03.		Подвижные игры на свежем воздухе				«История празднования 8 Марта», посещение школьной библиотеки, знакомство с профессией актёра.
03.03		Прогулка. «Кто лучше?»				Аппликация «Подарок маме» оригами    «Жаворонок»
04.03.		Прогулка «Что случилось с вербой?»(наблюдение)				Правила поведения при ледоходе, отгадывание кроссвордов
07.03.		Прогулка. «Почему потемнела вода в пруду?» посещение бассейна				Игровой тренинг на развитие внимания«Числа»- «Алфавит»	Беседа: Движение на загородной дороге. Правила движения на загородной
08.03		Прогулка. «Чем опасен лед?»				Беседа «Путешествие в мир профессий». Посещение школьной библиотеки, «как появились числа»
09.03.		Посещение бассейна .Подвижные игры на свежем воздухе				Аппликация сказочные персонажи к сказке «Репка»., чтение сказки «Золушка» Инсценировка.
10.03.		Прогулка. «Куда пропали снегири?»				Лепка «Отдых у костра»(кол.работа),оригами «Колосок»
11.03.		Прогулка .Куда исчезает снег? (наблюдение)				«Стихи о знаках препинания»,	Беседа: Движение на загородной дороге. Правила движения на загородной дороге.
14.03.		Прогулка. «Почему снег такой хрупкий»(наблюдение), посещение бассейна.				«Волшебные цепочки»	Беседа «У дорожных правил каникул нет
15.03		Подвижные игры на свежем воздухе				Лепка «Корзина с цветами», оригами «Сова».
16.03.		Прогулка. «Как изменилась жизнь животных с приходом весны?», посещение бассейна				Разгадывание ребусов, головоломок,	Инструктаж по мерам безопасности на каникулярный период.
17.03.		Прогулка. «Краски весны»				Весёлые перевёртыши, беседа « В еде знай меру»
18.03.		Прогулка. «Зеленые цвета весны», посещение бассейна				«Думай, считай, отгадывай»	Беседа «Ролики, скейтборды и дорога».
28.03		Прогулка. Подвижные игры на свежем воздухе				Посещение школьной библиотеки,, «Ежели вы вежливы». Знакомство с профессией млилиционера.
29.03.		Прогулка. Наши пернатые гости. (наблюдение), посещение бассейна..				Аппликация « Птичка на веточке», чтение произведений А.Фета.
30.03		Прогулка. Как изменилось небо и все вокруг? (наблюдение)				Плетение бисером, посещение школьной библиотеки, лепка «Жаворонок», оригами «Ёжик»	.
31.03		Прогулка. Что случилось о снегом?( наблюдение)				«Торопись, да не ошибись» Игра –викторина, беседа медсестры о необходимости  прививок.	.
	АПРЕЛЬ
01.04.		Прогулка. «Первоцветы», посещение бассейна..				«Весёлая переменка»	Что делать, если ты стал свидетелем ДТП
04.04.		Прогулка. «Новые одежда  деревьев»				Чтение татарских народных сказок., знакомство с профессией швеи,  «Накрываем стол»
05.04.		Прогулка. «Что за маленькие чудеса?»(наблюдение)посещение бассейна				Аппликация «Букет первоцветов»	Чтение произведений Е. Чарушина.
06.04		Подвижные игры на свежем воздухе.				Посещение школьной библиотеки, лепка « Посуда из жгутиков», оригами « Стаканчик»
07.04.		Прогулка. «Почему же стало тепло?» (наблюдение)				Учимся рифмовать, беседа м/сестры о правильном питании,
08.04		Прогулка. Как изменилась жизнь нашего пруда с приходом весны? Посещение бассейна				«Как люди научились писать?»	Беседа «Мотоциклист на дороге»,
11.04		Прогулка. Первые листочки(наблюдение)				Посещение школьной библиотеки, знакомство с профессией сверловщика. , «Этикет за столом»
12.04		Прогулка. Первые насекомые, посещение бассейна				Аппликация « Уточка с утятами»
13.04.		Прогулка. Весеннее солнышко				Лепка « Сова», оригами « Цветок».
14.04.		. Игры с мячом на воздухе				Первая помощь при порезах, ссадинах.ушибах. «Грамматическая арифметика»
15.04.		Прогулка.« Красота вокруг тебя», посещение бассейна				Математические загадки.	ПТБ « Не играй с огнем!»Викторина
18.04		Прогулка. «Весна в природе»				Беседа: «Г. Тукай – татарский поэт», знакомство с профессией фотографа, «Как научится говорить нет»
19.04.		Прогулка. «Голоса весеннего леса.», посещение бассейна				Аппликация «Весеннее дерево», чтение «Воробьишко» М. Горький
20.04.		Прогулка. «Правила поведения на воде»,.				Лепка « Гусеница и яблоко», оригами « Лодочка».
21.04.		Прогулка   наблюдение «Труд людей весной»				Беседа « Польза и вред витаминов», «Доскажи словечко»
22.04.		Прогулка. «Что случилось с нашей вишенкой? Что за наряд у неё?», посещение бассейна				«Волшебные превращения»	«Отгадай знак».
25.04		Игры на воздухе				Посещение школьной библиотеки. Знакомство с профессией маляра, игры на вниание.
	МАЙ
02.05		Прогулка. «Кто следит за чистотой улиц?»				Лепка « Сказочный теремок», оригами   «Лягушонок»
03.05		Прогулка. «Что такое детская площадка?»				Беседа «Осторожно, клещи», «Весёлые горошины».
04.05.		Посещение бассейна. Прогулка. «Кто возвращается с юга весной?				«Волшебные цепочки»	Профилактическая беседа  «Соблюдение правил дорожного движения – залог твоей безопасности
05.05.		Прогулка.» Как одеваются люди весной?»				Школа вежливых наук «Научись владеть собой» , аппликация из газетных трубочек, чтение произведений С. Есенина.
06.05.		Прогулка.»Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!»				Лепка «Лулу», оригами « Кошечка»
10.05.		Игры на воздухе				«Помоги себе сам». Лото.
11.05.		Прогулка «Давай - те учиться игрть», посещение бассейна				Учимся составлять задачи	Тест «Правила пешеходов. Все ли мы знаем
12.05.		Подвижные игры.				« Как я помогаю маме?» беседа, посещение школьной библиотеки, знакомство с профессией оператора моечных установок
13.05.		Прогулка «Воспоминания о зиме!» Посещение бассейна..				Чтение стихотворений Некрасова.. Аппликация «Весёлые пингвины
16.05		Прогулка наблюдение изменения в природе				Лепка «Барашки», оригами « Лисичка», посещение школьной библиотеки.
17.05.		Прогулка. «Для чего люди должны охранять реки и озера?»				«Осторожно, ядовитые растения» Рассказ –загадка.
18.05.		Прогулка. «С какой ветки детка?»(наблюдение) посещение бассейна				«Великие ученые математики»	Как правильно перейти дорогу без светофора?
19.05.		Прогулка.Летом солнце светит много, а весной?				Посещение школьной библиотеки, знакомство с профессией ландшафтного дизайнера.
20.05.		Прогулка. Посадка первых цветов, посещение бассейна.				Аппликация «Лето», чтение произведений Е. Чарушина,	Акция «Поможем малышам на дорогах» в рамках программы «Дети детям».
23.05		Прогулка«Наша интересная прогулка!»				Просмотр мультфильма
24.05		Прогулка. «Что случилось с нашей вишенкой? Что за наряд у неё?»				« Как я помогаю маме?»беседа.
25.05		Прогулка. «Что за первые гости на цветах?»				«Самый аккуратный портфель-2016 года»конкурс

Литература:

1.Педагогика здоровья. В.Н.Касаткина.

2.Риторика.1-4 классы. М.Хасанова. Г.М.Сафиуллина, М.Я. Гарифуллина.

3.Уроки нравственного воспитания. В. Казыйханов.                                      4.Художественные книги на русском и на татарском языке.                             

5.Народные сказки и сказки разных писателей.                                                    

6.Детские газеты и журналы.

7.Виртуальный мир для мальчиков и девочек. Д.Н.Сафарова.

8.Уроки труда в начальных классах. В.П Трушина.

9.Сто лучших моделей оригами. Ильин И.С.

10.Поделки папье-маше и бумажные цветы. Рэй Гибсон.

11.Уроки занимательного труда. Васильева Л. Гангус.

12.Что можно сделать из природного материала. Э.К. Гульянс.

13.Внеклассная работа по труду. А.И. Гукасова.