912066
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Групповое занятие «В гости к нам пришли звуковички А О У И Ы» (подготовительная к школе группа)

Групповое занятие «В гости к нам пришли звуковички А О У И Ы» (подготовительная к школе группа)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Логопедическое групповое занятие

«В гости к нам пришли

звуковички А О У И Ы»


(подготовительная к школе группа)






Цели.

  1. Уточнение правильного произношения гласных звуков, соотнесение звука и буквы.

  2. Развитие фонематических процессов.

  3. Развитие звукового анализа и синтеза.

  4. Развитие мелкой моторики.

  5. Формирование процессов памяти, внимания, логического мышления.


Оборудование.

  1. Девочки – звуковички А О У И Ы

  2. Индивидуальные зеркала.

  3. Индивидуальные коробочки для каждого ребенка с гласными буквами АИУ

  4. Гласные буквы для наборного полотна.

  5. Иллюстративный материал: картинки (кот, девочки заблудились в лесу, маленький ребенок в коляске)

  6. Схема слова (из трех букв)

  7. Поощрения-призы (солнышки)







Ход занятия.

  1. Организационный момент.

Дети заходят пол ритмичную музыку – марш парами и рассаживаются на свои места.


Логопед:

Удобно садимся, спина ровная, руки не мешают нам работать.


Сегодня на занятии мы будем говорить предложения, слова, слоги, звуки.


  1. Введение в тему:


Ребята, какие вы молодцы! Так дружно, организованно вошли на занятие. А на нашем занятии еще присутствуют наши частые гости – девочки-звуковички. Они очень торопились, опаздывали, они такие непоседы, озорники, не ходят, как вы, парами и посмотрите, к чему это привело. (Звуковички находятся в разных местах, причем часть букв закрыта).

Недаром говорят: «Поспешишь – людей насмешишь».

Звуковички потеряли звуки, осталась только немая артикуляция. Давайте поможем им снова зазвучать.

Попробуйте угадать по моим губам, какой звук мы ищем.

(Угадывание звуков АУОИЫ по немой артикуляции). Четко проговорите этот звук, наблюдая за своей артикуляцией в индивидуальные зеркала.


  1. Закрепление ранее изученного.


Что общего между всеми этими звуками?

(Они гласные, можем их петь, при произношении зубы отдыхают, язык отдыхает, горлышко звенит)

Чем же они отличаются друг от друга?

(Губы меняют свое положение, но воздуху преграды не создают)

Почему у девочек красные платья, колпачки, почему на колпачках есть колокольчики?(Ответы детей.)

  1. Интонационная, эмоциональная окрашенность речи и мимическая гимнастика.


(Проводится с индивидуальными зеркалами. По одному ребенку вызывается и коске и проводится работа с каждым звуковичком).


Логопед: Возьмите первого звуковичка. Какой это звук? (О). Давайте вместе с ним удивимся: о-о-о (интонация плюс мимика)


А-а-а – что-то вспомнили


У-у-у – удивились, как будто сегодня Новый год и Дед мороз подарки принес


И-и-и – улыбнулись


Ы-ы-ы – широко улыбнулись, как папа.



Вот видите, ребята, одним звуком мы передали целое эмоциональное состояние.

Попробуйте дома вспомнить и передать вашу радость, удивление. Воспоминание о чем-то хорошем.


  1. Физкультурная минутка.


(Дети под музыку показывают различные эмоции мимикой и движениями).

Ах – цветочек увидели, бабочка рядом пролетела.

Ох – вдруг пошел дождь, но дети сначала прикрывают голову, радуясь ему.

Ух – рубим дрова.

Ых – носим дрова.

Их – танцуем.


  1. Развитие звукового анализа.


Логопед: Посмотрите, звуковички А У взялись за руки.

Что получилось? Произнесите это слитно.

Получилось слово АУ.

Что означает «ау»? Так кричат, когда заблудятся в лесу (см. картинку).

Какой первый звук, какой последний?

Давайте на доске буквами выложим слово «АУ», а остальные ребята достаньте буквы из своих коробочек и тоже выложите слово «АУ».


А теперь звуковички поменялись местами и получилось другое слово. Какое? «УА!»

Кто так говорит? (картинка). Вы сейчас так говорите?

А теперь на доске и столах сделайте из слова АУ – УА. Что для этого надо сделать? (Поменять буквы местами).

Какой первый звук, последний?


  1. Придумывание слов по схеме.


Звуковичку О очень интересно, сможете ли вы придумать слова со звуком «о».

Посмотрите на схему: придумайте слова из трех звуков так, чтобы:

О – первый звук

О




О – в середине слова


О



О – последний звук



О



  1. Итог занятия.


Сегодня хорошо поработали и заработали солнышки, которые мы поместим на ваши капельки в группе.

(Под марш вместе со звуковичками, которые уже стали дисциплинированными, дети парами выходят из зала).

































Слова:


Осы кот сто

Оля дом ухо

Ось ком дно

Ого сон эхо

Рот это

хор

лом

зов

сок



























ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:


Коррекционные:

  • развитие фонематического восприятия и фонематических представлений;

  • уточнение артикуляции – положения губ, языка, зубов при произношении изучаемых звуков;

  • развитие звуко-буквенного анализа и синтеза;

  • коррекция и развитие мелкой и общей моторики;

  • выработка четких координированных движений во взаимосвязи с речью;

  • развитие мелодико-интонационных и просодических компонентов, творческой фантазии и воображения.


Образовательные:

  • учить детей слышать данные звуки в речи;

  • учить детей правильному графическому изображению данных звуков

  • учить детей различать понятия звук-буква;

  • учить детей выкладыванию слов из отдельных букв;

  • учить детей составлять рассказ по картинке.


Воспитательные:

  • воспитывать чувство организованности, адекватного поведения в соответствии с ситуацией;

  • воспитывать умение детей ходить парами под ритмичную музыку;

  • воспитывать любовь к природе;

  • воспитывать уважительное отношение к взрослым, чувство товарищества;

  • развивать эмоциональную сферу детей.


Общая информация

Номер материала: ДA-048083



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.