1730053
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокТехнологияПрезентацииПрезентация "Раскрой сорочки" (7 класс)

Презентация "Раскрой сорочки" (7 класс)

библиотека
материалов
Раскрой сорочки Учитель: Рукосуева Светлана Сергеевна
Цель урока: Подготовка ткани к раскрою Закрепить умения в подготовке ткани к...
Техника безопасности при работе с острыми предметами: Хранить булавки в иголь...
Повторение пройденного материала: От каких мерок зависит размер изделия?    -...
Физминутка: Быстро встали, улыбнулись. Выше – выше потянулись. Ну – ка, плечи...
Определить: Направление ткани долевой нити; Лицевую и изнаночную стороны; Нап...
Практическая работа «Раскрой ткани» Настилание ткани. Раскладка деталей выкро...
Закрепление изученного матер Какие операции входят в подготовку ткани к раскр...
Домашнее задание: Учебник Технология § 24. стр.104 – 106. Спасибо за внимание.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Раскрой сорочки Учитель: Рукосуева Светлана Сергеевна
Описание слайда:

Раскрой сорочки Учитель: Рукосуева Светлана Сергеевна

2 слайд Цель урока: Подготовка ткани к раскрою Закрепить умения в подготовке ткани к
Описание слайда:

Цель урока: Подготовка ткани к раскрою Закрепить умения в подготовке ткани к раскрою. Учить приёмам работы ножницами вдоль контуров выкройки. Выбирать величину припусков на швы. Рационально использовать ткань.

3 слайд Техника безопасности при работе с острыми предметами: Хранить булавки в иголь
Описание слайда:

Техника безопасности при работе с острыми предметами: Хранить булавки в игольнице. Не допускать потери булавок. Не брать булавки в рот, не вкалывать в одежду. Сломанную иглу сдать учителю. Не держать ножницы открытыми лезвиями вверх. Передавать ножницы кольцами вперёд. Не оставлять ножницы раскрытыми.  

4 слайд Повторение пройденного материала: От каких мерок зависит размер изделия?    -
Описание слайда:

Повторение пройденного материала: От каких мерок зависит размер изделия?    - Из каких деталей состоит чертеж ночной сорочки?      - Чем отличается чертеж спинки от чертежа переда?     - Назовите срезы по линии выкройки.      - Назовите величину припусков на швы. - Для чего снимают мерку Дст? - Какие мерки записывают в половинном размере?

5 слайд Физминутка: Быстро встали, улыбнулись. Выше – выше потянулись. Ну – ка, плечи
Описание слайда:

Физминутка: Быстро встали, улыбнулись. Выше – выше потянулись. Ну – ка, плечи распрямили. Поднимите, опустите. Вправо, влево повернулись. Рук коленями коснулись. Сели, встали. Сели, встали. И на месте побежали.

6 слайд Определить: Направление ткани долевой нити; Лицевую и изнаночную стороны; Нап
Описание слайда:

Определить: Направление ткани долевой нити; Лицевую и изнаночную стороны; Направление рисунка. Проверить дефекты. Декатировать ткань с целью предотвращения последующей усадки. Проутюжить ткань. Выровнять поперечный срез

7 слайд Практическая работа «Раскрой ткани» Настилание ткани. Раскладка деталей выкро
Описание слайда:

Практическая работа «Раскрой ткани» Настилание ткани. Раскладка деталей выкройки на ткани. Приколоть булавками. Обмеловка выкройки. Вырезать детали по второй меловой линии.

8 слайд Закрепление изученного матер Какие операции входят в подготовку ткани к раскр
Описание слайда:

Закрепление изученного матер Какие операции входят в подготовку ткани к раскрою? Как учитываются дефекты ткани при раскрое? Почему при раскладке выкройки на ткани деталь обводят два раза? Что такое декатирование? Какие правила ТБ следует соблюдать при работе с ножницами? Какими свойствами обладают нити основы, утка? игла

9 слайд Домашнее задание: Учебник Технология § 24. стр.104 – 106. Спасибо за внимание.
Описание слайда:

Домашнее задание: Учебник Технология § 24. стр.104 – 106. Спасибо за внимание.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель технологии
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.