Ghtptynfwbz yf ntve @Htrjvtylfwbb gj cjcnfdktyb. ghjuhfvvs rhe;rf@

• 1 слайд

• 2 слайд

  Поисковый этап, на котором должен быть решен вопрос актуальности Разработки программы : В чём смысл программы? В чём новизна и оригинальность? Каким будет результат реализации программы? Есть ли необходимость такой программы в школе? Этап создания проекта программы: Уделить внимание по определению целей и задач. Содержание занятий Форма отчёта результатов деятельности.

• 3 слайд

  Введение (обоснование выбранного кружка) Пояснительная записка Тематический (учебный) план Основное содержание программы Особенности методики занятий Условия реализации программы Прогнозируемые результаты Дополнительные элементы программы ( дополнительная литература, приложения, рецензии)

• 4 слайд

  1. Краткие сведения о работе кружка 2. Учебно-методические пособия (если используются) 3. Примерная структура занятий. 4. Режим занятий.

• 5 слайд

  Формирование профессиональной ориентации Развитие творческой активности Воспитание художественного вкуса

• 6 слайд

  Мотивационная Обучающая Познавательная Развивающая Эстетическая

• 7 слайд

  Программа кружка включает теоретическую часть и практическую работу: Теоретическая часть ( беседы, лекции, семинары) Практикум ( самостоятельное выполнение работы). Формы обучения: коллективная и индивидуальная.

• 8 слайд

  Содержание изучаемого курса содержит - перечень разделов и тем с указанием количества часов, отводимых на их изучение; - содержание каждой темы в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта общего образования; - требования к уровню подготовки учащихся по каждой теме (что учащийся должен знать, что учащийся должен уметь).

• 9 слайд

  Основная форма занятий – занятие, проводимое по расписанию с постоянным составом учащихся. Примерная структура занятия: Орг.момент Разминка: короткие логические задания, задачи на развитие внимания Объяснение нового материала или фронтальная работа по решению новых задач, работа в тетрадях, с дополнительным материалом (пазлы, раскраски, конструкторы, конструирование из бумаги и т.д) Физкультминутка Работа по группам Релаксация Подведение итогов.

• 10 слайд

  Длительность занятий в 1 классе 30-35 минут, во 2-4 классах 35-40 минут Программа рассчитана на детей 7-11 лет. Вид детской группы: профильная, состав постоянный. Особенности набора детей: свободный( по результатам анкетирования). Число обучающихся по годам обучения.

• 11 слайд

  Материальные средства: Перечень компонентов учебно-методического комплекса, обеспечивающего реализацию рабочей программы (базовый учебник, дополнительная литература для учителя и учащихся, перечень Интернет-ресурсов и других электронных информационных источников, перечень обучающих и прочих компьютерных программ, используемых в образовательном процессе) Педагогические кадры: Учителя, педагоги дополнительного образования.

• 12 слайд

  Создание комфортной атмосферы на занятиях. Личностно-ориентированный подход к учащимся в образовательно-обучающемся процессе. Адекватность средств, форм и методов обучения поставленной цели. Приобщение каждого учащегося к культурным ценностям. Вовлечение учащихся в активную деятельность. Создание условий для самовыражения и самообразования, для раскрытия Индивидуальных особенностей и возможностей каждого учащегося. Создание хорошей материально- технической базы. Организация содержательного досуга. Организация совместного досуга учащихся и педагогов.

• 13 слайд

  К концу первого года обучения учащиеся должны: иметь представление о… знать понятия … иметь навыки …