Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Гуманистические идеи в литературе и живописи Эпохи Возрождения

Гуманистические идеи в литературе и живописи Эпохи Возрождения



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Русский язык и литература
Гуманистические идеи в литературе и живописи эпохи Возрождения
« Какое чудо природы человек!» Уильям Шекспир
ГУМАНИЗМ (от humanitas - человечность)  – мировоззрение, в центре которого н...
 Гуманистические идеи Доброта Материнство Человечность Любовь
Цели и задачи: Познакомиться с личностью великих мастеров эпохи Возрождения....
Отрывок из трактата флорентийского философа XV века Пико делла Мирандолы “Реч...
Какое слово является ключевым в данном тексте?
Человек!
Куда, по мнению Мирандолы, поставил Бог человека?
Леонардо да Винчи. "Витрувианский человек", 1490 г
Вывод: В центре мироздания – свободный человек, которому подвластно все. Эта...
"блистательной своей наружностью, являвшей высшую красоту, он, возвращая ясно...
"Леонардо да Винчи, знатный миланец, первый королевский живописец, изобретате...
Леонардо да Винчи (1452-1519) Мона Лиза (Джоконда) (1503-1505) Лувр, Париж.
Леонардо да Винчи « Тайная вечеря» Миланский монастырь.
Скульптор, художник, поэт.
Микеланджело Буонарроти. Давид. (1475-1564) 1501-1504.
Рафаэль Санти (1483-1520) Автопортрет 1505 г. Галерея Уффици. Флоренция
Рафаэль Санти Мадонна Конестабиле 1500-1502 Эрмитаж, Санкт- Петербург
Рафаэль Санти Сикстинская Мадонна ( Мадонна с Младенцем, Свв. Сикстом и Варва...
Питер Брейгель Старший (1525/ 1530-1569) Жатва. 1565 г. Музей Метрополитен, Н...
Питер Старший Брейгель Охотники на снегу. 1565 г. Музей истории искусства, Вена
Питер Старший Брейгель Крестьянский танец. 1568 г. Музей истории искусства, В...
Рембрант Харменс ван Рейн (1606-1669) Портрет старика в красном. 1652-1654 гг...
Рембрант Харменс ван Рейн Возвращение блудного сына. 1668-1669 гг. Эрмитаж, С...
Гуманистические идеи Любовь Мудрость Покаяние Всепрощение
Вильям Шекспир (1564-1616) Вильям Шекспир родился 23 апреля 1564 года в англи...
«Я алгеброй гармонию постиг», - говорит один из героев А.С. Пушкина. Точные н...
(4 * 2) + (3 * 2) = (4 * 3) + 2 (4 * 2) + (3 * 2) = (4 * 3) + 2 14 = 14
К кому обращены сонеты Шекспира?
Порядок, в котором дошли до нас "Сонеты", несколько перепутан, содержание их...
По мнению многих исследователей, имя его зашифровано инициалами в посвящении,...
Второе лицо, упоминаемое в "Сонетах", - возлюбленная поэта. По имени она не н...
О каком сонете идет речь?
Лирический герой сравнивает описываемое чувство с далеким объектом, испускающ...
Для сравнения лирический герой подчеркнуто не использует красоту природных ма...
Лирический герой, сравнивая себя с певчей птицей, которая, выражаясь образным...
Лирический герой этого сонета больше всего на свете боится лишиться любви пре...
В России интерес к творчеству Шекспира и его "Сонетам" возникает в первой пол...
1. «Сравню ли с летним днем твои черты? Но ты милей, умеренней и краше. Ломае...
1. «Сравню ли с летним днем твои черты? Но ты милей, умеренней и краше. Ломае...
ВЫВОД: Опираясь на мир реальный, человек сам творит мир посредством своего ум...
Два мира есть у человека: Один, который нас творил, Другой, который мы от век...
Домашнее задание: На выбор: 1. Представьте, что вы оказались в XVI веке в окр...
Леонардо да Винчи. Мадонна Литта (Мадонна с Младенцем). Эрмитаж, Санкт - Пете...
Микеланджело Буанаротти Сотворение Адама. 1511 г. Фрагмент росписи свода Сикс...
1 из 50

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Гуманистические идеи в литературе и живописи эпохи Возрождения
Описание слайда:

Гуманистические идеи в литературе и живописи эпохи Возрождения

№ слайда 2 « Какое чудо природы человек!» Уильям Шекспир
Описание слайда:

« Какое чудо природы человек!» Уильям Шекспир

№ слайда 3 ГУМАНИЗМ (от humanitas - человечность)  – мировоззрение, в центре которого н
Описание слайда:

ГУМАНИЗМ (от humanitas - человечность)  – мировоззрение, в центре которого находится идея человека как высшей ценности; возникло как философское течение в эпоху Возрождения. Гуманный

№ слайда 4  Гуманистические идеи Доброта Материнство Человечность Любовь
Описание слайда:

Гуманистические идеи Доброта Материнство Человечность Любовь

№ слайда 5 Цели и задачи: Познакомиться с личностью великих мастеров эпохи Возрождения.
Описание слайда:

Цели и задачи: Познакомиться с личностью великих мастеров эпохи Возрождения. Познакомиться с самыми яркими и запоминающимися произведениями творчества Леонардо да Винчи, Микеланджело Буонарроти, Рафаэля Санти, Уильяма Шекспира. Закрепить полученные знания.

№ слайда 6 Отрывок из трактата флорентийского философа XV века Пико делла Мирандолы “Реч
Описание слайда:

Отрывок из трактата флорентийского философа XV века Пико делла Мирандолы “Речь о достоинстве человека”. Бог задумал сотворить человека, чтобы был кто-то, кто оценил бы смысл такой большой работы (т.е. сотворение мира), любил бы ее красоту, восхищался ее размахом… Принял Бог человека и сказал: “Я ставлю тебя в центре мира, чтобы оттуда тебе было удобно обозревать все, что есть в мире. Я не сделал тебя ни небесным, ни земным, ни смертным, ни бессмертным, чтобы ты сам, свободный и славный мастер, сформировал себя в образ, который ты предпочитаешь”.

№ слайда 7 Какое слово является ключевым в данном тексте?
Описание слайда:

Какое слово является ключевым в данном тексте?

№ слайда 8 Человек!
Описание слайда:

Человек!

№ слайда 9 Куда, по мнению Мирандолы, поставил Бог человека?
Описание слайда:

Куда, по мнению Мирандолы, поставил Бог человека?

№ слайда 10 Леонардо да Винчи. "Витрувианский человек", 1490 г
Описание слайда:

Леонардо да Винчи. "Витрувианский человек", 1490 г

№ слайда 11 Вывод: В центре мироздания – свободный человек, которому подвластно все. Эта
Описание слайда:

Вывод: В центре мироздания – свободный человек, которому подвластно все. Эта идея является ключом к пониманию эпохи.

№ слайда 12 "блистательной своей наружностью, являвшей высшую красоту, он, возвращая ясно
Описание слайда:

"блистательной своей наружностью, являвшей высшую красоту, он, возвращая ясность каждой опечаленной душе, словами своими мог заставить любое упрямство сказать "да" или "нет". Своей силой смирял неистовую ярость и гнул рукой железное кольцо или подкову, как будто они были сделаны из свинца".

№ слайда 13 "Леонардо да Винчи, знатный миланец, первый королевский живописец, изобретате
Описание слайда:

"Леонардо да Винчи, знатный миланец, первый королевский живописец, изобретатель и архитектор, механик государства, придворный живописец герцога Миланского".

№ слайда 14 Леонардо да Винчи (1452-1519) Мона Лиза (Джоконда) (1503-1505) Лувр, Париж.
Описание слайда:

Леонардо да Винчи (1452-1519) Мона Лиза (Джоконда) (1503-1505) Лувр, Париж.

№ слайда 15 Леонардо да Винчи « Тайная вечеря» Миланский монастырь.
Описание слайда:

Леонардо да Винчи « Тайная вечеря» Миланский монастырь.

№ слайда 16 Скульптор, художник, поэт.
Описание слайда:

Скульптор, художник, поэт.

№ слайда 17 Микеланджело Буонарроти. Давид. (1475-1564) 1501-1504.
Описание слайда:

Микеланджело Буонарроти. Давид. (1475-1564) 1501-1504.

№ слайда 18 Рафаэль Санти (1483-1520) Автопортрет 1505 г. Галерея Уффици. Флоренция
Описание слайда:

Рафаэль Санти (1483-1520) Автопортрет 1505 г. Галерея Уффици. Флоренция

№ слайда 19 Рафаэль Санти Мадонна Конестабиле 1500-1502 Эрмитаж, Санкт- Петербург
Описание слайда:

Рафаэль Санти Мадонна Конестабиле 1500-1502 Эрмитаж, Санкт- Петербург

№ слайда 20 Рафаэль Санти Сикстинская Мадонна ( Мадонна с Младенцем, Свв. Сикстом и Варва
Описание слайда:

Рафаэль Санти Сикстинская Мадонна ( Мадонна с Младенцем, Свв. Сикстом и Варварой). 1513-1514 гг. Картинная галерея, Дрезден

№ слайда 21 Питер Брейгель Старший (1525/ 1530-1569) Жатва. 1565 г. Музей Метрополитен, Н
Описание слайда:

Питер Брейгель Старший (1525/ 1530-1569) Жатва. 1565 г. Музей Метрополитен, Нью-Йорк

№ слайда 22 Питер Старший Брейгель Охотники на снегу. 1565 г. Музей истории искусства, Вена
Описание слайда:

Питер Старший Брейгель Охотники на снегу. 1565 г. Музей истории искусства, Вена

№ слайда 23 Питер Старший Брейгель Крестьянский танец. 1568 г. Музей истории искусства, В
Описание слайда:

Питер Старший Брейгель Крестьянский танец. 1568 г. Музей истории искусства, Вена

№ слайда 24 Рембрант Харменс ван Рейн (1606-1669) Портрет старика в красном. 1652-1654 гг
Описание слайда:

Рембрант Харменс ван Рейн (1606-1669) Портрет старика в красном. 1652-1654 гг. Эрмитаж, Санкт- Петербург

№ слайда 25 Рембрант Харменс ван Рейн Возвращение блудного сына. 1668-1669 гг. Эрмитаж, С
Описание слайда:

Рембрант Харменс ван Рейн Возвращение блудного сына. 1668-1669 гг. Эрмитаж, Санкт- Петербург

№ слайда 26 Гуманистические идеи Любовь Мудрость Покаяние Всепрощение
Описание слайда:

Гуманистические идеи Любовь Мудрость Покаяние Всепрощение

№ слайда 27 Вильям Шекспир (1564-1616) Вильям Шекспир родился 23 апреля 1564 года в англи
Описание слайда:

Вильям Шекспир (1564-1616) Вильям Шекспир родился 23 апреля 1564 года в английском городке Стрэдфорд-на-Эйвэн. Отец Вильяма Шекспира, Джон, был ремесленником, купцом (торговал шерстью), а в 1568 году стал мэром Стрэтфорда. Мать Вильяма, Мария Арденн, была дочерью фермера из Вилмкота. Из некоторых источников известно, что Вильям Шекспир учился в грамматической школе.

№ слайда 28 «Я алгеброй гармонию постиг», - говорит один из героев А.С. Пушкина. Точные н
Описание слайда:

«Я алгеброй гармонию постиг», - говорит один из героев А.С. Пушкина. Точные науки не так далеки от гуманитарных.  Попробуйте решить числовое выражение и скажите, что выражает каждая часть его?  (4 * 2) + (3 * 2) = (4 * 3) + 2 (4 * 2) + (3 * 2) = (4 * 3) + 2 14 = 14

№ слайда 29 (4 * 2) + (3 * 2) = (4 * 3) + 2 (4 * 2) + (3 * 2) = (4 * 3) + 2 14 = 14
Описание слайда:

(4 * 2) + (3 * 2) = (4 * 3) + 2 (4 * 2) + (3 * 2) = (4 * 3) + 2 14 = 14

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31 К кому обращены сонеты Шекспира?
Описание слайда:

К кому обращены сонеты Шекспира?

№ слайда 32 Порядок, в котором дошли до нас "Сонеты", несколько перепутан, содержание их
Описание слайда:

Порядок, в котором дошли до нас "Сонеты", несколько перепутан, содержание их яснее всего раскрывается, если сгруппировать стихотворения по тематическим признакам. В целом они распадаются на две большие группы: первые 126 сонетов посвящены другу, сонеты 127-154 - возлюбленной.

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34 По мнению многих исследователей, имя его зашифровано инициалами в посвящении,
Описание слайда:

По мнению многих исследователей, имя его зашифровано инициалами в посвящении, которым открывается первое издание "Сонетов". Посвящение гласит: "Тому единственному, кому обязаны своим появлением нижеследующие сонеты, господину W.Н. :" Генри Ризли, граф Саутгемптон, покровительствовал Шекспиру, который посвящал ему стихи. Неизвестный художник. 1590 год.

№ слайда 35 Второе лицо, упоминаемое в "Сонетах", - возлюбленная поэта. По имени она не н
Описание слайда:

Второе лицо, упоминаемое в "Сонетах", - возлюбленная поэта. По имени она не названа. В те времена авторы сонетов давали дамам, которых они воспевали, возвышенные поэтические имена. Шекспир не позаботился дать своей возлюбленной даже условное поэтическое имя. Из "Сонетов" мы узнаем только, что она смугла, черноволоса :за ней утвердилось имя "Смуглой дамы Сонетов" (the Dark Lady of the Sonnets). Большинство исследователей творчества Шекспира называют Мери Фиттон.

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37 О каком сонете идет речь?
Описание слайда:

О каком сонете идет речь?

№ слайда 38 Лирический герой сравнивает описываемое чувство с далеким объектом, испускающ
Описание слайда:

Лирический герой сравнивает описываемое чувство с далеким объектом, испускающим яркий свет, без которого невозможно определить чье-либо местонахождение в водной пучине

№ слайда 39 Для сравнения лирический герой подчеркнуто не использует красоту природных ма
Описание слайда:

Для сравнения лирический герой подчеркнуто не использует красоту природных материалов, запахов цветов, совершенств походки богини, но подчеркивает предпочтительность описываемого субъекта оболганным в пышных сравнениях дамам.

№ слайда 40 Лирический герой, сравнивая себя с певчей птицей, которая, выражаясь образным
Описание слайда:

Лирический герой, сравнивая себя с певчей птицей, которая, выражаясь образным языком, весной поет и в полночь, но забывает петь летом. Этим он хочет сказать, что чувство исчезает, потеряв свою новизну.

№ слайда 41 Лирический герой этого сонета больше всего на свете боится лишиться любви пре
Описание слайда:

Лирический герой этого сонета больше всего на свете боится лишиться любви предмета своего обожания, считая это самым тяжким для себя испытанием, не сравнимым ни с каким другим.

№ слайда 42 В России интерес к творчеству Шекспира и его "Сонетам" возникает в первой пол
Описание слайда:

В России интерес к творчеству Шекспира и его "Сонетам" возникает в первой половине XIX в., но первые переводы в эстетическом плане были слабыми . Наиболее известными признаны переводы, выполненные М. Чайковским (1914), С. Маршаком (1948) , А. Финкелем, С. Степановым, А. Кузнецовым.

№ слайда 43 1. «Сравню ли с летним днем твои черты? Но ты милей, умеренней и краше. Ломае
Описание слайда:

1. «Сравню ли с летним днем твои черты? Но ты милей, умеренней и краше. Ломает буря майские цветы, И так недолговечно лето наше». 2.«Ее сиянье факелы затмило. Она, подобно яркому бериллу В ушах арапки, чересчур светла Для мира безобразия и зла». 3. Глаза ее сравнить с небесною звездою И пурпур нежных уст с кораллом – не дерзну, Со снегом грудь ее не спорит белизною, И с золотом сравнить нельзя кудрей волну… 4.« И ненависть мучительна и нежность. И ненависть и нежность – тот же пыл Слепых, из ничего возникших сил, Пустая тягость, тяжкая забава, Нестройное собранье пестрых форм, Холодный жар, смертельное здоровье…»  

№ слайда 44 1. «Сравню ли с летним днем твои черты? Но ты милей, умеренней и краше. Ломае
Описание слайда:

1. «Сравню ли с летним днем твои черты? Но ты милей, умеренней и краше. Ломает буря майские цветы, И так недолговечно лето наше». Сонет №18. 2.«Ее сиянье факелы затмило. Она, подобно яркому бериллу В ушах арапки, чересчур светла Для мира безобразия и зла». «Ромео и Джульетта» 3. Глаза ее сравнить с небесною звездою И пурпур нежных уст с кораллом – не дерзну, Со снегом грудь ее не спорит белизною, И с золотом сравнить нельзя кудрей волну… Сонет № 130 в пер. Н.Гербеля 4.« И ненависть мучительна и нежность. И ненависть и нежность – тот же пыл Слепых, из ничего возникших сил, Пустая тягость, тяжкая забава, Нестройное собранье пестрых форм, Холодный жар, смертельное здоровье…» «Ромео и Джульетта»  

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46 ВЫВОД: Опираясь на мир реальный, человек сам творит мир посредством своего ум
Описание слайда:

ВЫВОД: Опираясь на мир реальный, человек сам творит мир посредством своего ума, сердца и души. Мир воспринимается умом и сердцем

№ слайда 47 Два мира есть у человека: Один, который нас творил, Другой, который мы от век
Описание слайда:

Два мира есть у человека: Один, который нас творил, Другой, который мы от века Творим по мере наших сил. Николай Заболоцкий.

№ слайда 48 Домашнее задание: На выбор: 1. Представьте, что вы оказались в XVI веке в окр
Описание слайда:

Домашнее задание: На выбор: 1. Представьте, что вы оказались в XVI веке в окружении гуманистов и художников. Какие вопросы вы хотели бы им задать? 2. Подготовить вопросы для интервью с Шекспиром «В. Шекспир – представитель эпохи Возрождения» (черты эпохи, литературы, личная жизнь); 3. Сочинение -миниатюра «Мое открытие Шекспира»; 4. Написать сонет. 5. Сделать презентацию по творчеству Шекспира;  

№ слайда 49 Леонардо да Винчи. Мадонна Литта (Мадонна с Младенцем). Эрмитаж, Санкт - Пете
Описание слайда:

Леонардо да Винчи. Мадонна Литта (Мадонна с Младенцем). Эрмитаж, Санкт - Петербург

№ слайда 50 Микеланджело Буанаротти Сотворение Адама. 1511 г. Фрагмент росписи свода Сикс
Описание слайда:

Микеланджело Буанаротти Сотворение Адама. 1511 г. Фрагмент росписи свода Сикстинской капеллы, Ватикан



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 13.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров175
Номер материала ДВ-151262
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх