966707
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизикаДругие методич. материалыГуманитарные аспекты преподавания физики.

Гуманитарные аспекты преподавания физики.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Воробьев А.В.

ГУМАНИТАРНЫЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ

От момента своего зарождения физика всегда имела большое прикладное значение и развивалась вместе с машинами и механизмами, которые человечество использовало для своих нужд. Физика широко используется в инженерных науках, многие ученые-физики были одновременно изобретателями и наоборот. Физика также имеет широкие междисциплинарные связи, что привело к появлению новых направлений: физической химии, биофизики, химической физики и т.д. В частности медицина для диагностики использует рентгеновские и ультразвуковые исследования, ядерный магнитный резонанс, лазеры для лечения болезни глаз, ядерное облучение в онкологии и т.д. Многие относятся к физике только как к прикладной науке. Неверный взгляд на физику как и на техническую науку в условиях повышенного интереса к гуманитарным наукам приводит к нежеланию её изучать.

Как известно, физика изучает наиболее общие законы и закономерности природы, которые реализуются не только в химии, биологии, астрономии, географии, но и в каждом шаге нашей повседневной жизни. В настоящее время представляется целесообразным усилить общеобразовательное значение школьного курса физики, выдвинув во главу угла культурологические и гуманитарные аспекты науки. При этом вовсе не предполагается вульгаризировать науку путем её упрощенчества. Наша природа достаточно сложна, и физика, как центральная наука о природе, не может не отражать этой сложности.

Процесс познания природы многообразен. Природу нужно и можно познавать через законы физики, можно и нужно через произведения Пушкина, Шекспира, Толстого, музыку Баха и Чайковского, ибо человек и его творения – тоже природа.

Таким образом, физика, наряду с искусством, музыкой, литературой участвует в едином процессе познания природы. Этот взгляд необходимо культивировать на уроках физики.

Следует особо подчеркнуть, что физика сыграла огромную роль в деле приобщения людей к высотам искусства – к театру, кино, живописи, музыке. Благодаря достижениям физики (изобретению радио и телевидения) искусство стало доступно всем.

Природа и её законы, составляющие сущность физики, способны воздействовать на наши нравственные начала. Поэтому физика должна создавать у учеников особое мироощущение, признана подчеркнуть близость многих физических проблем и проблем человеческого бытия. Тогда физика будет восприниматься не как наука, решающая отдельные, не редко абстрактные вопросы, а как наука, имеющая непосредственное отношение к собственной жизни, жизни других людей.

В физике должное внимание следует уделять историческим аспектам физических исследований и открытий, борьбе идей как движущей силы развития науки и прогресса вообще.

Концепция «гуманитарной физики» не предусматривает обязательного создания специальных учебников, а лишь ориентировать учителя на новые подходы к интерпретации законов и явлений природы с учетом их познавательных, культурологических аспектов.

Так, изучая оптику, мы видим сложный характер белого света, состоящего из семи цветов радуги, задаемся вопросом, почему небо голубое, а не зеленое или красное. Ответом является идея Релея об интенсивности рассеивания молекул воздуха синего и голубого излучения, что в итоге и является причиной голубизны неба. Так возникает осознание необходимости изучения физических вопросов: законов отражения света, явления дисперсии.

Природа учит нас пониманию фундаментальной истины, являющейся нравственным началом. Она учит нас душевной тонкости, поэтому людям во взаимоотношениях необходимо владеть «многоцветной палитрой красок».


Общая информация

Номер материала: ДВ-279702

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.