Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / "Халық ауыз әдебиеті үлгілері"

"Халық ауыз әдебиеті үлгілері"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



2-апта

2 күн

3-сабақ

Сабақтың тақырыбы

Халық ауыз әдебиеті үлгілері 3-сабақ

Қастек Баянбаев “Араша” мысал өлеңі

Жалпы мақсаттар

Мақсаты:сыни ойлау стратегиясы арқылы ой қиялын дамыту; стратегия барысында дарындылық қабілеттерін байқау;

Оқытудағы жаңа тәсіл: мысалды мақсатты оқуы нәтижесінде оқи білуге үйрету; тапсырмаларға бағыттауда мысал мазмұнын түсініп,түйінді ойды ашады;шығармашылық тапсырма кезінде көшбасшылықты анықтау; салыстыру тапсырмасын беруде жас ерекшелігін бақылау; өзін өзі бағалау.

Сілтеме

Жоспар. Слайд

Оқыту нәтижелері

Сұраққа нақты жауап беруді;

өз ойларына немесе пікірлеріне дәлелдеме келтіруді;

пікірлерді салыстыра білуді;

ұқсастықтар мен айырмашылықтарды айруды;

шығармашылықпен жұмыс жасауды

Негізгі идеясы

Әлсізге көмек көрсету,қамқорлықты,татулықты түсіну.

тапсырмалар

1-тапсырма.Араша дегенді қалай түсінеміз?Тақырыпты ашу.

2-тапсырма.Мәнерлеп рөлге бөліп оқу,тақтаға кейіпкерлерді дыбыстау арқылы демонстрациялау



3-тапсырма

«Біле жүрейік» айдары.Кейіпкерлерді топтастыру,адамға пайдасы.

4-тапсырма

Сұрақ-жауап.Саған біреу жала жапса не істер едің?Сондай оқиға өз өміріңде кездестіме?


5-тапсырма Кері байланыс. Тапсырмалар беру.Өлең құрастыру.


Үйге тапсырма

Кішкентай буклет арқылы сюжетті диафильм құрастыру.











Мұғалімнің ойлары

Тренердің жазбалары

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбасы 3-сабақ

1- әрекет.Бұл жолы топқа оқушы мысал кейіпкерлеріне ара,шыбын,арыстан,тышқан деп бөлді.Сабаққа деген қызығушылығын оятуда,араша деген сөзді қалай түсінеміз?-деп балаларға ой тастадым.Өткен сабақты еске түсере отырып,жаңа сабақты байланыстыру.Автормен таныстыру.

Оқушылар: Араша деген сөзді талдады.

2- әрекет. Мәнерлеп рөлге бөліп оқыта отырып,тақтаға демонстрациялау әдісін пайдаланып дыбыстау арқылы рөлде ойнату.

Оқушылар :

3-әрекет. Мұғалім: «Біле жүрейік» айдарын ұсынады.Кейіпкерлердің адамға пайдалы жақтарына тоқталады Оқушылар: Оқушылар өз шығармаларындағы кейіпкерлердің жағымды,жағымсыз қасиеттерін 2 топқа бөліп қорғайды (Білім берудегі басқару және көшбасшылық модулін, Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдер модулін басшылыққа ала отырып,сұраққа-жауап, сипаттау,топтастыру әдістерін қолданды 10–мин)



4-әрекет. Мұғалім. Сұрақ-жауап.Саған біреу жала жапса не істер едің?Сондай оқиға өз өміріңде кездестіме?

Оқушылар: Өмірмен байланыстырып, анықтаған жағымды қасиеттерді қатыстырып әңгімелейді ,өлең құрастыру ( СТО модулін,Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдер модулін басшылыққа ала отырып топтастыру, Сұрақ-жауап, сыни тұрғыдан ойлау тәсілдерін қолданды 10-мин)

5-әрекет.Мұғалім: Сабақты қорыту Кері байланыс. Тапсырмалар беруОқушылар: Жеке оқушылар бүгінгі сабақтан не алғандарын ортаға салады.(Талантты және дарынды балаларды оқыту модулі, Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдер модулін басшылыққа ала отырып диалогтік оқыту тірек сызбасын қолдану. 5 -мин)

5 Үй тапсырмасы: шығармаларды оқу
















Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 03.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров257
Номер материала ДВ-119185
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх