Характеристика героев повести Н. В. Гоголя «Ночь
перед
Рождеством»
Цель:
Ø
научить учащихся
самостоятельно анализировать текст, находить доказательства, делать выводы,
учить работать в группах;
Ø
развивать устную речь
учащихся;
Ø
научить отличать добро и
зло.
Ход урока.
I.
Организационный
момент.
Приветствие (учитель-ученик). Учитель проверяет готовность к уроку.
II.
Вступительное слово
учителя.
«Ночь перед Рождеством» Н. В. Гоголя – одна из самых
весёлых повестей цикла «Вечера на хуторе близ Диканьки». Весь цикл повестей основан
на украинском народном творчестве, народных поверьях, сказках, песнях, а также
личных воспоминаниях Н. В. Гоголя об Украине. А мы с вами уже познакомились повестью
из его книги «Вечера на хуторе близ Диканьки» - «Ночь перед Рождеством».
Сейчас предлагаю посмотреть отрывок из фильма, который
поможет нам лучше представить обычаи украинского народа, одежду, обстановку в
хате и конечно место действия.
III.
Показ отрывка из
фильма «Ночь перед Рождеством».
Ø
Что необычного вы заметили
в отрывке?
Ø
Понравился ли вам этот
эпизод?
Ø
Каких героев повести вы
увидели?
IV.
Основная часть.
1.
Беседа – опрос.
Ø
Ребята, почему повести
Н.В.Гоголя читаются быстро и легко?
o (Предположительный ответ: в них много юмористических
моментов, реальная жизнь сочетается с фантастическим вымыслом)
Ø
Перечислите всех сказочных
персонажей повести Н.В.Гоголя «Ночь перед Рождеством»
o (черт, Солоха (ведьма))
Ø
В каких произведениях мы
можем встретить подобных сказочных героев?
o («Сказка о попе и работнике его Балде»)
Ø
Перечислите основных
реальных героев повести?
o (Оксана, Вакула, Чуб, Свербегус, Голова и другие)
Н.В. Гоголь в
своих повестях в юмористической форме сумел рассказать о традициях украинского
народа. За счет чего и воспринимается вымысел, как реально происходящее
действие. За всем этим стоит литературный персонаж. Со своими проблемами,
положительными и отрицательными чертами характера в обыкновенной жизни.
Ребята, давай те
попробуем дать характеристику главным героям повести?
2. Выступления учащихся.
У каждой группы один образ.
I группа: Солоха
Вопросы классу:
1) Согласны ли вы с такой характеристикой Солохи?
2)С кем из казаков Солоха была приветливее всего?
II группа: Черт
Вопросы классу:
1)Какой вывод мы сделаем по этому образу?
2)Сумел он отомстить Вакуле?
III группа: Оксана
Вопросы классу:
1)Согласны ли вы с такой характеристикой Оксаны?
2) С каким условием Оксана согласилась выйти замуж за Вакула?
IV группа: Вакула
Вопросы классу:
1)Данная характеристика подходит к образу Вакулы?
2)Почему Чуб (отец Оксаны) дал согласие, выдать свою дочь за Вакулу?
V.
Проверка знаний.
Ребята, сейчас мы проверим, вашу внимательность. (работа с карточками,
каждая группы тянет 1 карточку, читает описание портрета героя и пытается
угадать, кто это)
1) «Угадай героя»
VI.
Итог урока.
Домашнее задание.
- Кто из героев вам понравился больше всего?
- Чему нас учит Н.В. Гоголь?
Домашнее задание: написать письмо понравившемуся герою
повести Н.В.Гоголя «Ночь перед Рождеством».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.