Характеристика 3 класса "Наш класс"

Характеристика на ученика 3 «А» класса санаторной школы – интернат №12

Города Иркутска

Окунев Андрей Александрович дата рождения: 03. 06.2005

Пол – мужской

Возраст – 10 лет

Адрес проживания – г Иркутск ул Новокшонова 2а

Мальчик воспитывается в неполной семье. Есть мама. Работающая. Кроме Андрея в семье есть ещё дети. У ребёнка для занятий есть всё необходимое: тетради, ручки, учебники.  В школе находится в течении недели. Домой забирают не всегда. Оставался в воскресной группе. Мама по возможности приходит в школу.

Мальчик физически развит, любит заниматься спортом и уроки физической культуры. В данный период обучения ученик с программным материалом справляется удовлетворительно, но не успевает за общим темпом работы класса, постоянно нуждается в организующей помощи взрослого. Работоспособность крайне низкая; на занятиях – пассивен, рассеян, не собран, постоянно отвлекается, спорит с учителем и воспитателями, обманывает.  К концу урока количество ошибок увеличивается. Были случаи, что сбегал с урока, пропускал занятия без причины. На вопросы чаще всего отвечает односложно, часто отказывается от устных ответов. У ребенка сильно нарушена каллиграфия. При чтении допускает ошибки,  с  нормой техники чтения  справляется. Большой интерес проявляет к спортивным соревнованиям. Андрей  решает простые задачи, справляется с решением примеров, но слабо усвоил таблицу умножения и деления.  Уровень концентрации внимания низкий, быстро утомляется и  отвлекается. Во время урока постоянно занимается посторонними делами. Устойчивость внимания во время урока низкая. Не выполняет требования учителя (не выполняет упражнение, часто не пишет на уроке).  Отвлекается на уроках, отвлекает одноклассников, постоянно разговаривает не по теме урока.

Со сверстникам общителен. Игра на перемене с одноклассниками не редко заканчивается конфликтами (драками). В игровой деятельности ученик не умеет подчиняться общим правилам игры. Бывает очень агрессивен по отношению к одноклассникам и ученикам школы. При конфликтах с одноклассниками своим поведением угрожает здоровью окружающих. Если он виновник конфликта, то не признает своей вины (виноваты все, кроме него). Замечания учителя мальчик выслушивает, но не старается действовать в соответствии с ними. Все поручения выполняет не очень добросовестно. В классе общается лишь с отдельными ребятами. Домашние задания не выполняет  в не полном объеме.

Одежда ребенка опрятна, письменные принадлежности и учебные предметы в удовлетворительном состоянии. Мальчик обладает такими положительными качествами как общительность, инициативность. В спорте делает успехи. Хорошо играет в мяч, нравится плавание, игры на свежем воздухе, конструкторы, чтение книг и энциклопедий о животных, походы, спортивные соревнования между классами. Заступается за некоторых девочек в классе, если их кто - то обижает из параллели, заступается, но мирным путём в большинстве случаев конфликт решить не может и прибегает к грубой силе.