Характеристика личности учащегося среднего звена

Предпросмотр материала:

Характеристика личности

 

______________ – высокая девочка, вполне здоровая, не имеет никаких отклонений в осанке и в весе, с хорошим слухом и зрением. У нее преобладают черты уравновешенного типа нервной деятельности с сильными процессами возбуждения и торможения, девочка легко переключается с одной деятельности на другую. __________ очень подвижна и любознательна.

Девочка живет в полноценной семье, вместе с мамой и папой. Условия семейного воспитания благоприятные, родители интересуются вопросами воспитания, соблюдается единство требований со стороны семьи, налажена связь со школой. Правильное воспитание благотворно отразилось на формировании личности _________. Она серьезно относится к выполнению любых поручений, дисциплинирована, доброжелательна к одноклассникам.

 Ей свойственны простота и естественность в обращении с окружающими людьми как дома, так и в школе. Ее добродушие и доброжелательность привлекает детей. Быстро забывает обиды, сравнительно легко переживает неудачи. Очень склонна к коллективу, легко устанавливает контакты, общительна, приветлива, быстро сходится с людьми, легко налаживает хорошие отношения.

У ____________ стойкая трудовая направленность, она обладает отличными трудовыми навыками: умеет убрать комнату, чисто помыть посуду, пришить оторвавшуюся пуговицу, вешалку; если заметит беспорядок, сразу же принимает меры по его устранению. Поэтому рабочее место у ___________ всегда приведено в порядок.

Девочка активно принимает участие во всех школьных и классных мероприятиях.

На занятиях она достаточно сообразительна и активна. Если учебный материал интересен, доступен __________, вызывает у нее эмоциональный отклик, то она быстро усваивает новое, быстро соображает, запоминает, легко переключает внимание. Но если же учебный материал неинтересен и для его изучения требуется длительная, напряженная, однообразная работа, не вызывающая у девочки эмоционального отклика, то новый материал усваивается ею плохо, отвлекается.

__________ особый интерес проявляет к музыке. Но, поговорив с классным руководителем о ее музыкальных способностях, я узнала, что долгое время она упорно отказывалась от сольных выступлений. Объясняется это застенчивостью. Чтобы привить девочке чувство уверенности и для развития ее музыкальных способностей, ей стали поручать петь песенки на «мини-концертах», петь за персонажей кукольных спектаклей. Постоянный индивидуальный подход к _________ оказал вскоре большое влияние на укрепление в ней уверенности в своих силах. Она почувствовала свое место в коллективе, старается всегда помочь учителю, очень ответственно относится к порученным обязанностям. Ее музыкальные способности получили определенное развитие. Она стала хорошо петь песни.

Таким образом, особенностями личности девочки являются скромность, дружелюбие, трудолюбие, интерес к музыке и способность к пению. ___________ обладает высокоразвитым чувством коллективизма, отзывчивостью, целеустремленностью и упорством. Также девочка активна и настойчива в учебной работе, самостоятельна и активна в труде и общественной жизни. _________ умеет довести начатое дело до конца. К девочке проявляется уважительное отношение как со стороны одноклассников, так и со стороны учителя, т.к. она очень открыта, честна и правдива.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Государственное образовательное учреждение

Среднего профессионального образования

Губернский колледж г. Похвистнево

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Характеристика

на ученицу 6 «А» класса

средней общеобразовательной школы № 1

Гайнанову Ляйсан

 

 

 

 

 

 

Составила студентка группы 1451,

                    специальности 050303 «Иностранный язык»

                    Хухарева Анна Викторовна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Похвистнево

2009г.

Краткое описание материала

Характеристика личности учащегося среднего звена

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Софина Анна Викторовна

учитель английского языка

  • На сайте: 10 лет и 9 месяцев
  • Всего просмотров: 30860
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 10
  • 30860
    просмотров
  • 10
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Софина Анна Викторовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: